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语音专题复习

识记现代汉语普通话的字音。这一题型考查的是容易读错的字。语音题总共考16个字的读音。现代汉语普通话常用字字音的识记。2010年中考语文语音专项复习。识记现代汉语普通话常用字的字音 识记 A。中考语文对语音的考查包括。第一章 语音 一、考纲阐释 识记现代汉语普通话的字音 这里强调的是现代汉语的读音。

语音专题复习Tag内容描述:<p>1、东平明湖中学初中部九年级学案科目:语文课题:语音专项复习课型:复习主备人:张国林审核人:全体编号:使用时间:考点分析:汉语拼音是中考语文命题必须关注的一个考点。汉语拼音不仅是一个人说好普通话的基础,更是一个人识字认字的一项基本技能。全日制义务教育语文课程标准(以下简称“课标”,后同)对汉语拼音教学作了明确的规定,语文教材也相应地作了具体安排。从历年全国中考试题对汉语拼音考查的情况来看,主要涉及到下述几个方面:能给词语、成语或句子中加点字注上汉语拼音;能根据词语、成语或句子中的汉语拼音写出相应的汉。</p><p>2、2006届高考语文复习资料考点精讲语音题,2001年起年年必考。考试说明对于语音的要求是:“识记现代汉语普通话的字音”。能力层级为识记A。字音包括字的声、韵、调。这一题型考查的是容易读错的字。读错的字主要有以下几种情况:多音字读错。语音题总共考16个字的读音,其中总有多音字,有些年份达一半以上,1998年考的全是多音字。声母混淆。声母的混淆有两种情况:一是受方言的影响,在某些方言区,有些声母不分,如“n、l”。 另一种情况是相同的声符构成不同的形声字,它们的声母不同,这时人们往往受常见字读音的影响而读错,如:以“。</p><p>3、高考复习,现代汉语普通话常用字字音的识记,?,jng,(04年)1下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A泊车b 船舶b 粳米gng 心肌梗塞gng B招徕li 青睐1i 切磋qi 雕栏玉砌q C拙劣zhu 罢黜ch 伉hng俪 引吭高歌kng D宿敌s 星宿xi 恰当dng 螳臂当车dng,B,高考题回顾,kng,hng,dng,dng,(05年) 2下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是 A粘贴(zhn)玷污(zhn) 龌龊(w) 运筹帷幄(w) B蹉跎(cu)磋商(cu)遭殃(yng)怏怏不乐(yng) C飞镖(bio) 剽悍(bio) 绯红(fi) 妄自菲薄(fi) D蜿蜒(yn)筵席(yn) 市侩(kui)脍炙人口(kui。</p><p>4、2010年中考语文语音专项复习t 一、考查形式:通常以选择题、语段阅读或放在现代文中注音考查。二、解题方法:1、加强积累。2、注意区分多音字、形似字、形声字。3、掌握好声母、韵母以及声调符号和标注位置。三、解题示例:1、(2009眉山)下列各组词语中,加点字的注音有错误的一项是A.祈(q)祷 亵渎(d) 恪(k)尽职守 忍俊不禁(jn)B.疮(chun)疤 尴尬() 相形见绌(ch) 参差(cnc)不齐C.琐屑(xu) 两栖(x) 随声附和(h) 吹毛求疵(c)D.倔强(ji。</p><p>5、2011年高考第一轮复习语音一、考纲解读 1、考纲内容 识记现代汉语普通话常用字的字音 识记A普通高等学校招生全国统一考试大纲语文2、考纲阐释 (1)识记字音,不要求拼写,以经常使用的汉字为考查重点。 (2)字音考查的范围是现代汉语常用字表和普通话异读词审音表以及课本中容易读错的字,以3500个常用字为主。 3、考查重点考题涉及字音都是现代汉语普通话的读音,不含有争议的读音、古汉语读音,重点考查声母和韵母,但不会为难方言区的考生,逐渐淡化声调。二、考题回顾 (2010年江西卷)1下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是(。</p><p>6、高考复习语音专题(二)1下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一项是 ()A手腕/顺蔓摸瓜悭吝/纤尘不染禀赋/凝神屏气B矫情/咬文嚼字 坍圮/否极泰来 窥伺/箪食壶浆C狭隘/期期艾艾 吭声/强吭高歌 标识/鳞次栉比D阐述/阿谀谄媚 剽悍/彪炳千古 诡谲/发生口角B【解析】本题考查同(近)音字,B项jio p s。A项wn qin/ xin bn;C项i kng/hng zh;D项chn pio /bio ju2下列加点字,配对的读音全都相同的一项是()A河畔/绊脚禁锢/痼习博闻强识/独树一帜B作客/咋舌 阑珊/蹒跚 浑然一体/混水摸鱼C馈赠/溃乱 噬啮/涅槃 汗流浃背/嘉言善行D蹊跷/峭拔 乖。</p><p>7、中考专题复习,考点一:语音,一、中考考标对字词考查的要求: 1、准确识记3500个常用汉字的读音、字形和基本意义(以国家语委颁布的现代汉语常用字表为依据)。 2、规范、整洁的书写汉字。 3、正确使用字典、词典检字查词。,长沙市中考语文指导丛书:,中考语文对语音的考查包括:汉语拼音的认读和拼读、拼音拼写规则、多音多义字的读音、同音字、形似字及其他习惯性误读字(包括受当地方言影响读音的字)的字音。重点是多音多义字、同音字和容易误读的字的字音等。,对汉字的考查包括: 汉字的笔画、部首偏旁、汉字结构、同音字、形近字、多。</p><p>8、语音专项复习,河北孟村回民中学语文组 白宗萍,语言知识与语言运用,第一章 语音 一、考纲阐释 识记现代汉语普通话的字音 这里强调的是现代汉语的读音,不包括古汉语的读音;是普通话的读音,排斥方言的读音。,二、知识点 (1)多音字 (2)形声字 (3)形近字 (4)习惯性误读字,三、题型分析,(1996年全国,1)下列词语中加点字的读音全都正确的一组是(2分) A绮丽(q ) 箴言(jin) 乳臭未干(xi ) B擂台(li) 皎洁(jio) 卷帙浩繁(zh ) C戕害(qing) 璞玉(p ) 塞翁失马(si) D踪迹(j ) 姊妹(ji ) 载歌载舞(zi),(B),A箴 zhn C璞p D姊z,(1997年全国。</p><p>9、语文基础之语音复习,汉语基本常识,汉语是由 、 、 三位一体的语言系统,是世界几大古老语言体系之一,汉语五级语言单位: 字 词 短语 单句 复句 多重复句,汉语拼音,字母(26个) 声母(21个) 韵母及拼音规则 声调(阴平、阳平、上声、去声、轻声) 隔音符号,音形义,你能把下面对联读正确吗?,好读书时不好读 好读书时不好读 一杯清茶解解解元之渴 七弦妙曲乐乐乐府之歌,影响汉语读音的几种情况 一、古汉语读音,将进酒qin 衣锦还乡y 虚与委蛇y 力能扛鼎gng 拾级而上sh 一曝十寒 p 图穷匕见xin 度(du) 德量力,二、同音字读音,y 弋 刈 艾 议 屹。</p><p>10、语音复习,考试大纲,本考点考察的能力层级为A级(识记),考查的范围通常在几百至一千常用字内,考题的形式为辨音正误,考查的内容和重点,是常见的多音字,形似字和易读错的字。所选的材料,多为学生平时容易出错的语音。,泊:,读p时是名词,如:梁山泊 读b的时候1是动词,如:停泊、漂泊、泊位; 2是形容词,淡泊,曲:,读q的时候是形容词或动词,如:弯曲、曲折、是非曲直、曲突徙薪等 读q的时候名词,如:歌曲、戏曲、曲调、曲高和寡、曲不离口等,1分清词性,确定字音,数:,读sh的时候是名词,如:数字、数目、心中有数、定数、不计其数。</p><p>11、语音复习,考试大纲,本考点考察的能力层级为A级(识记),考查的范围通常在几百至一千常用字内,考题的形式为辨音正误,考查的内容和重点,是常见的多音字,形似字和易读错的字。所选的材料,多为学生平时容易出错的语音。,泊:,读p时是名词,如:梁山泊 读b的时候1是动词,如:停泊、漂泊、泊位; 2是形容词,淡泊,曲:,读q的时候是形容词或动词,如:弯曲、曲折、是非曲直、曲突徙薪等 读q的时候名词,如:歌曲、戏曲、曲调、曲高和寡、曲不离口等,1分清词性,确定字音,数:,读sh的时候是名词,如:数字、数目、心中有数、定数、不计其数。</p><p>12、语音专题复习(1课时),1、分析汉字误读原因及对策 2、掌握初中阶段易误读汉字 3、分析中考语音题常见题型 4、中考典型语音题练习,一.误读的原因及对策,1.多音字误读,字的多音是由于字的多义造成的,如果不能准确理解词义,或者理解词义时忽视字的读音,都可能导致误读。 如“殷”是多音字,在表示深厚、富足等义时读yn,如:殷切、殷实、; 在表示颜色红中带黑时读yn,如殷红; 在形容声音时读yn,如:雷声殷殷。,识记多音字是识记普通话读音的重点和难点,可依据下面几种方法:, 重点突破多音字,根据这个字在具体语境中的意义来判定读音 。</p><p>13、识记现代汉语普通话的字音,考点一,1.声调符号,包括第一声,第二声,第三声,第四声。还有轻声。 阴平 阳平 上声 去声,标调的顺序: a o e i u 。轻声不标调, iu ui,iou uei,记住一点:声调都标在后面。,2.隔音符号,以a、o、e开头的音节连在其它后面音节后面时,要用隔音符号()隔开。,p o 皮袱 x n 西安 wng n 忘恩 lin u 莲藕,3.零声母,普通话有21个声母,35个韵母,除了21个辅音字母外,普通话中还有一个零声母。,大部分都以辅音字母开头,但是有一些音节的开头不是辅音而是元音。这就是说,它们的声母是“零”,所以把不用辅音充当声母。</p>
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