与众不同的我

与众不同的我Tag内容描述：<p>1、与众不同的我 【教学目标】 1、引导学生能抓人物特点，选择典型事例； 2、指导学生有条理地表达，把事情写具体。 【教学重难点】选择典型事例并有条理地表达。 师：同学们，认识你们真高兴。想和老师交朋友吗？要想。</p><p>2、2020年写与众不同的我作文 看到这个题目如果不熟悉我的人可能会说 你跟其他小朋友相比有什么不同吗 我怎么没有看出来啊 那就等我给您细细道来吧 我是一个爱说爱笑的开朗的小女孩 猛一看 我跟大家没有什么区别 一个爱。</p><p>3、第 1 页 共 2 页 二年级写人作文二年级写人作文 400400 字字 与众不同的我与众不同的我 一头乌黑坚挺的头发 一双明亮有神的眼睛 一 个不高扁平的鼻子 一张圆圆的大脸 个子不高也不 算矮 因为我坐在我们班级最后一排 与众不同的是 我有一个大嗓门 每次早读时我的声音都非常响亮 在整个班级声音里我的声音是最响亮的那一位 这个 就是来自育瑞实验小学二年级的一位 小帅哥 我的爱好和班组级大多同学。</p><p>4、第 1 页 共 2 页 五年级写夸夸自己的作文五年级写夸夸自己的作文 与众不同的我与众不同的我 清晨 我乘着自己的宇宙飞船 正在无边无际的 太空中翱翔 突然遇见了一个长相奇特的土星人 他 带我参观了他们高科技的星球 真是让我大开眼界 我正看得目不暇接 嘀嘀嘀 嘀嘀嘀 突然我被 一阵闹钟声吵醒了 啊 原来是场梦呀 当我醒来后 感到周围的一切竟然变得那么美好 窗外的柳树像是 在给我招手 草地里的花朵也。</p><p>5、第 1 页 共 2 页 四年级写人作文四年级写人作文 400400 字字 与众不同的我与众不同的我 这个男孩 大大的眼睛 高高的鼻梁 一头乌黑 的短发 挺拔壮实的身材 这是谁呢 这就是我 许保林 我爱读各种各样的书 辞海 哈利 波特 神秘岛 世界上下五千年 等等等等 只要 一有时间 我就会沉迷在书的世界里难以自拔 忘记 了吃饭 忘记了睡觉 忘记了练琴 直到爸爸妈妈动 用大招 言语轰炸 时 我才会如。</p><p>6、第 1 页 共 1 页 描写自己的作文描写自己的作文 300300 字字 与众不同的我与众不同的我 高高的个子 挺挺的鼻梁 一双炯炯有神的眼睛 开朗的性格 喜欢交朋友 跑步 踢足球 这就是我 一个读四年级的小女孩 而且我还是我们班的 飞毛 腿 想知道我为什么叫 飞毛腿 吗 让我们一起 来到学校第二届秋季运动会女子 400 米直播现场 只听一声枪响 我就像一支离弦之箭一样冲了出去 终于在一片欢呼声中。</p><p>7、第 1 页 共 2 页 六年级男孩写自己的作文六年级男孩写自己的作文 与众不同的与众不同的 我我 我是培育小学六年级三班的学生李雨桥 那个脸 上挂着灿烂笑容 小光头在校园里奔跑的阳光男孩就 是我 我热爱学习 喜欢阅读 上课时总会听到我积极 响亮的回答 各项作业他都能认真细心完成 学习有 时很枯燥可有时也变得乐趣多多 我更喜欢阅读 我 的书箱满满的 那里面有讲不完的故事 最近我迷上 了淘气包马小跳系。</p><p>8、第 1 页 共 2 页 六年级写人作文六年级写人作文 600600 字字 与众不同的我与众不同的我 人们常说 世界上没有相同的叶子 既然连 叶子都没有相同的 那我相信世界上也没有和我相同 的人 我叫夏兴荣 就读于澛港小学六 2 班 我是 一个小胖子 说到我的体重 还真有点不好意思 年 仅十三岁的我 体重已经达到一百五十多斤了 身高 才一米六五 为此妈妈给我制定了一个减肥计划 少 吃多运动 可是我完。</p><p>9、第 1 页 共 2 页 小学生写人作文小学生写人作文 600600 字字 与众不同的我与众不同的我 人们常说 世界上没有相同的叶子 既然连 叶子都没有相同的 那我相信世界上也没有和我相同 的人 我叫夏兴荣 就读于澛港小学五 2 班 我是一 个小胖子 说到我的体重 还真有点不好意思 年仅 十二岁的我 体重已经达到一百五十多斤了 身高才 一米六二 为此妈妈给我制定了一个减肥计划 少吃 多运动 可是我完。</p><p>10、第 1 页 共 2 页 五年级男生自我介绍作文五年级男生自我介绍作文 与众不同的我与众不同的我 我叫井然 是一个活泼开朗的 BOY 但我也是个 与众不同的男孩 我有三个特点跟大家分享一下 第一大特点 做事十分拖沓 明天能做的事 今天绝对不做 就连做作业也是 能拖到最后一天完成 绝不提前做 做事磨磨蹭蹭 非常不集中 好不容易开始认真做了 不是一会儿饿 了 就是渴了 还要上厕所 一进厕所没 20 分钟。</p><p>11、第 1 页 共 2 页 五年级男生写自己的作文五年级男生写自己的作文 与众不同的我与众不同的我 我 是一个很平常的人 有人会称我 小帅哥 小郎才 其他同学都很活泼开朗 而我却与众不 同 有点孤僻 在人们眼中的小帅哥儿时都很天真开朗 而却我 不是 儿时的我 小朋友都来找我打野战 因为我吃 得好 壮 有力 所以他们特别希望我能参加 但我 没有接受 并且挥挥手告诉他们 你们去吧 我不 去 他们走时 我听。</p><p>12、与众不同的我教学目标1、引导学生能抓住人物特点，选择典型事例。2、指导学生有条理地表达，把事情写具体。教学重难点1、选择典型事例并有条理地表达教学过程课前游戏 预备： 一个人有哪些地方和别人不一样？（上黑板上写）齐读。进入游戏：男生一波，女生一波，选出咱们班最与众同的代表，让同学们观察他们有什么不同的地方？并用一个词形容他。</p><p>13、小学三年级男生写写自己的作文 与众不同的我我是最与众不同的，每天穿衣，洗脸，刷牙那都是小事。我每天早上都在闹钟的一遍一遍催促声中，睁开迷糊的眼睛。然后开始我一天的重复机械的工作。首先去卫生间，然后洗脸刷牙。接下来就是我一天的早读时间，我每天都读读的都不用看书了，妈妈说我不用心，因为我没看书。可是我都会背了呀！真是的，要不是怕她连吼带打，我真想给她理论理论。我学什么东西都。</p><p>14、四年级写人作文300字 与众不同的我我，一个小小的鼻子，一双炯炯有神的小眼睛，一头乌黑浓密的头发像瀑布一样直往下“流”，一张小小的嘴巴对美食有着特别的钟爱。我只是一个平凡而普通的小女孩，但世界上没有两片完全相同的树叶，我的与众不同之处就是我有一双特别能巧的小手。在家里，我会帮爸爸贴对联、剪窗花，帮妈妈包饺子、叠衣服，我还会折幸运星、小灯笼，爸爸妈妈经常夸奖我。在学校，我是有。</p><p>15、与众不同的我 【教学目标】 1、引导学生能抓人物特点，选择典型事例； 2、指导学生有条理地表达，把事情写具体。 【教学重难点】选择典型事例并有条理地表达。 师：同学们，认识你们真高兴。想和老师交朋友吗？要想成为朋友，就需要先相互了解。那我们先来做个采访，我采访你们一个问题，你们也可以采访我一个，好吗？ 师：你叫什么名字？你的兴趣是什么？（爱好、特长、优点、缺点、性格、脾气、品质）很高兴认识你，谢。</p>