雨中的森林

雨中的森林Tag内容描述：<p>1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的大班散文欣赏雨中的森林说课稿大班散文欣赏雨中的森林说课稿各位评委老师：大家好!今天我说课的内容是大班散文欣赏雨中的森林。一、说教材。教师先来把散文雨中的森林念一遍。见“附”教材分析：这是一篇意境优美的散文，文章用诗一样的语言，勾勒出一幅动物与环境和谐相处的画面。文章中充分发挥想象力，将雨中的森林拟人化，使植物和小动物都充满了人情味，且意境相当优美。可以培养幼儿对美的理解与认识，适合大班幼儿欣赏。。</p><p>2、幼儿教育：________大班语言教案雨中的森林教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页大班语言教案雨中的森林【活动目标】1、学会仔细观察图片，讲述森林里的小动物和植物在雨中的行。</p><p>3、幼儿大班语言公开课教案雨中的森林活动目的：1、学会仔细观察图片，讲述森林里的小动物和植物在雨中的行为和变化2、尝试用比喻的方式描述故事中的植物3、喜欢与同伴分享交流图片上的故事。活动准备：材料准备：幼儿用书、挂图、挂图片的架子。活动过程：一、谈话导入师： 小朋友，你们喜欢下雨天吗？那下雨的时候如果忘记带伞了你们会怎么做？今天啊，也有一群小动物和植物们，他们也忘记带雨伞了，我们来看看他们是怎么做的。二、教师出示图片，引导幼儿看图编故事。1、出示图片1师：小朋友，图片上是什么天气啊？你看到了哪些动物？他们。</p><p>4、大班看图编故事雨中的森林【活动目标】1、学会仔细观察图片，讲述森林里的小动物和植物在雨中的行为和变化。2、尝试用比喻的方式描述故事中的植物。3、喜欢与同伴分享交流图片上的故事。【活动准备】材料准备：幼儿用书、挂图、挂图片的架子。【活动过程】一、谈话导入。师：小朋友，你们喜欢下雨天吗？那下雨的时候如果忘记带伞了你们会怎么做？今天啊，也有一群小动物和植物们，他们也忘记带雨伞了，我们来看看他们是怎么做的。二、教师出示图片，引导幼儿看图编故事。1、出示图片1师：小朋友，图片上是什么天气啊？你看到了哪些动物？。</p><p>5、大班语言活动教案雨中的森林 活动目的： 1、学会仔细观察图片，讲述森林里的小动物和植物在雨中的行为和变化。 2、尝试用比喻的方式描述故事中的植物。 3、喜欢与同伴分享交流图片上的故事。 活动准备： 材料准。</p><p>6、幼儿园大班教案 雨中的森林 大班教案 雨中的森林 适用于大班的语言主题教学活动当中 让幼儿尝试用比喻的方式描述故事中的植物 学会仔细观察图片 讲述森林里的小动物和植物在雨中的行为和变化 喜欢与同伴分享交流图。</p><p>7、大班语言活动 雨中的森林 教案 活动目的 1 学会仔细观察图片 讲述森林里的小动物和植物在雨中的行为和变化 2 尝试用比喻的方式描述故事中的植物 3 喜欢与同伴分享交流图片上的故事 活动准备 材料准备 幼儿用书 挂图。</p><p>8、雨中的森林 大班看图编故事教案 活动目标 1 学会仔细观察图片 讲述森林里的小动物和植物在雨中的行为和变化 2 尝试用比喻的方式描述故事中的植物 3 喜欢与同伴分享交流图片上的故事 活动准备 材料准备 幼儿用书 挂。</p><p>9、幼儿大班语言公开课教案雨中的森林活动目的：1、学会仔细观察图片，讲述森林里的小动物和植物在雨中的行为和变化2、尝试用比喻的方式描述故事中的植物3、喜欢与同伴分享交流图片上的故事。活动准备：材料准备：幼儿用书、挂图、挂图片的架子。活动过程：一、谈话导入师： 小朋友，你们喜欢下雨天吗？那下雨的时候如果忘记带伞了你们会怎么做。</p><p>10、大主题雨中的森林课程方案 大班级主题雨中的森林课程计划主要包括活动目标、活动准备、活动过程、活动扩展等。仔细观察图片，在雨中讲述森林中中小动植物的行为和变化，想用隐喻的方式描写故事。学校的植物适合幼儿园教师参加大纲主题活动过程。请看雨中的森林课程体系。活动目标： 1.通过仔细观察图片，学会解释牛中森林中小动植物的行为和变化。 2.请用比喻说明故事中的植物。 我喜欢和同龄人一起分享这个故。</p><p>11、大班语言活动教案 雨中的森林 活动目的 1 学会仔细观察图片 讲述森林里的小动物和植物在雨中的行为和变化 2 尝试用比喻的方式描述故事中的植物 3 喜欢与同伴分享交流图片上的故事 活动准备 材料准备 幼儿用书 挂图。</p><p>12、幼儿园大班教学计划雨中的森林泰班课雨中的森林适合大型语言主题教学活动，让孩子们尝试以隐喻的方式描述故事中的植物，学会仔细观察图片，讲述森林中小动植物的行为和变化在雨中，喜欢与同行分享。要分享图片上的故事，请看一下幼儿园班级雨中的森林的教学计划。目标：1.学会仔细观察图片并描述雨中森林中小动物和植物的行为和变化。2.尝试以比喻的方式描述故事中的植物。3.我喜欢与同伴分。</p>