在线答疑

在线答疑Tag内容描述：<p>1、在线学习答疑系统的设计与实现摘 要：在科学技术飞速发展的今天，传统的教育和管理受到了极大地冲击。教育的方式、辅助手段和工具也发生着日新月异的变化。在线教育是一种全新的教育模式，它可以突破时间和空间的限制，让更多的学习者共享优秀教育资源。在线学习答疑系统有着广阔的应用前景。在线学习答疑系统中采用了目前流行的B/S结构，使用ASP动态网页技术，选用ACCESS 2000作为后台数据库进行开发。</p><p>2、在线学习答疑系统的设计与实现 摘 要 在科学技术飞速发展的今天 传统的教育和管理受到了极大地冲击 教育的方式 辅助手段和工具也发生着日新月异的变化 在线教育是一种全新的教育模式 它可以突破时间和空间的限制 让。</p><p>3、JavaEE 项目开发培训视频,东城大学在线答疑系统,课程安排,开发背景 系统分析 系统设计 数据库设计 开发前准备工作 用户登陆和注册 前台显示页面的开发 参与答疑功能 个人控制页面 课程管理,课程安排（续）,内容管理 续借和挂失 用户管理 知识点汇总 章末总结,开发背景,随着高校规模不断扩大，学生和老师人数倍增，加之上课地点的变动等原因，师生之间的答疑工作不好开展，经分析传统答疑方式有如下缺点： 答疑时间和地点不好确定。 学生有了新问题无法及时向老师提问。 由于同学可能不住一起，学生间的讨论和交流比较少。 老师和学生的交。</p><p>4、唐诗宋词人文解读 MOOCs 答疑 岑参取名的可能性 杜甫诗赞曰；“岑参兄弟皆好奇” 。岑参幼年丧父，由兄岑况教养长大。与哥哥取名 “况”相联系，岑参之“参”应该念 can。 岑氏家族出过三位宰相。曾祖父岑文本相太宗，伯祖岑长倩相高宗、武后，伯父岑羲 相睿宗。岑羲在睿宗朝做户部尚书时曾写了一首题为参迹枢揆的诗（原诗今不存） ，同 官沈佺期的和户部岑尚书参迹枢揆说：“大君制六合，良佐参万机盐梅 和鼎食，家声众所归。 ” 参迹枢揆”即入为宰相。此诗作于唐玄宗先天元年（712 年）正月岑羲拜相时。 “良佐 参万机”是指辅宰而言。。</p><p>5、精品文档 在线答疑系统首页 用户登录模块 用户注册模块 选择问题类型 数据结构类型界面 查看问题界面 请提问界面自己设计 具体设计方案 1 数据库设计合理 回复和提问最好放在两个表中 2 界面设计大方 3 可以多人回复一个问题 4 另加个管理员权限 能够删除提问 5 没有登录也可提问 提问者可为来宾 欢迎您的下载 资料仅供参考 致力为企业和个人提供合同协议 策划案计划书 学习资料等等 打造全网一站。</p><p>6、毕业设计开题报告 设计题目 在线答疑系统 专 业 信息管理 指导教师 吕占东 学生姓名 吴浩明 洪建超 马鹏飞 马高强 邓斌 刘荣荣 孙茹 李明惠 刘春楠 安婷 孙菲 2012年11月20日 毕 业 设 计 开 题 报 告 1 文献综述 文。</p><p>7、在 线 答 疑 系 统 界面说明图 系统登录页面 登录的角色有 领导 管理员 老师 学生 系统角色 领导 功能 系统管理 公告管理 老师管理 学生管理 问题管理 留言管理 老师 功能 学校公告 学生管理 问题管理 留言管理 学。</p><p>8、网友: 我单位为私营企业，现在有临时用工在新法没有正式实施时，对临时可以解除吗？ 嘉宾: 按照辽宁省劳动合同规定，事实劳动关系应当签定书面劳动合同后，再依据相关规定解除劳动合同 (12/26/2007 9:6:9)网友: 请问,劳动者自愿书面签定了每次只签一年劳动合同的证明.企业方是否违法 (12/嘉宾: 不违法。 (12/26/2007 9:7:54)网友。</p><p>9、实验24黏度法测定高聚物的相对分子质量 24 1实验目的 1 学习用黏度法测定高聚物相对分子质量的原理 2 掌握用乌氏黏度计测定溶液黏度的方法 3 测定线型高聚物聚乙烯醇的相对分子质量 24 2实验原理高聚物是由单体分子。</p><p>10、在在线线答答疑疑系系统统毕毕业业论论文文 目目 录录 第第 1 1 章章 引引 言言 1 1 1 选题背景 1 1 2 研究意义 1 1 3 研究现状 1 第二章第二章 系统分析系统分析 2 2 1 可行性分析 2 2 1 1 技术可行性 2 2 1 2 操作可行性 2 2 2 需求分析 2 2 3 需求分析 7 2 3 1 数据需求 7 2 4 性能需求 11 第三章第三章 系统总体设计系统总体。</p><p>11、在线答疑系统使用指南安装与使用2系统运行环境2硬件标准配置2软件需求2安装流程2安装步骤2卸载步骤6进行会议6会议概述6加入会议6文字对话7协同浏览7数字白板10音频通信11音频概述11调整音频设置12存储接收到的音频13测试和配置音频设备14测试音频设备14设置音频混音控制。</p><p>12、在线答疑系统的分析与设计摘要：网上答疑系统为基于 ASP.NET 与 C#技术的 WEB 应用程序，并以互联网为传播媒介来实现远程教育的一个教学平台。系统主要论述了其设计开发的基本过程，设计开发中主要运用了 ASP.NET 技术与 C#语言、 SQL 等相关技术，根据面向对象开发原理，采用了基于 B/W/S 三层体系结构的开发模式系统。以IIS 为服务器，SQL server 2005 为数据库平台，提供一个师生之间相互交流、相互探讨的网络空间,使学生在获取知识时更具有主动性。本系统包括即时答疑的管理与控制，文件资源的共享管理，问题及疑问留言解答的管理，后。</p><p>13、实验22葡萄糖燃烧焓的测定 22 1实验目的 1 用氧弹热量计测定葡萄糖的燃烧热 2 明确燃烧热的定义 了解恒压燃烧热与恒容燃烧热的区别 3 了解热量计中主要部分的作用 掌握氧弹热量计的实验技术 4 学会雷诺图解法校正温。</p><p>14、西南科技大学本科生毕业论文I在线学习答疑系统的设计与实现摘要：在科学技术飞速发展的今天，传统的教育和管理受到了极大地冲击。教育的方式、辅助手段和工具也发生着日新月异的变化。在线教育是一种全新的教育模式，它可以突破时间和空间的限制，让更多的学习者共享优秀教育资源。在线学习答疑系统有着广阔的应用前景。在线学习答疑系统中采用了目前流行的B/S结构，使用ASP动态网页技术，选用ACCESS2000作为后台数据库进行开发的。系统实现教师发布教案、布置/批改作业、发布公告和答疑解惑。学生完成自学，向老师提出问题，与老师和其他。</p><p>15、高校在线答疑系统的设计与实现高校在线答疑系统的设计与实现摘要随着高校内学生人数的日益增长，教师和上课地点的不断变动使得学生和老师之间的交流受时间和空间限制，导致师生间的答疑工作难以开展。为此开发一个高校在线答疑系统大有裨益。本系统是基于B/S架构，使用JSP、SERVLET、JAVASCRIPT作。</p><p>16、湖 南 科 技 大 学毕 业 设 计（ 论 文 ）题目在线答疑系统作者学院数学与计算科学专业信息与计算科学学号指导教师二一四 年 五 月 三十一 日湖 南 科 技 大 学毕业设计（论文）任务书数学与计算科学 院 信息与计算科学 系（教研室）系（教研。</p>