在邮局工作的人
《在邮局工作的人》是三年级《品德与社会》上册第三单元的第一个活动主题。2019-2020年小学品德与社会三年级《在邮局工作的人》教案教学设计 活动主题。《在邮局工作的人》教学实录。 《在邮局工作的人》是三年级《品德与社会》上册第三单元的第一个活动主题。
在邮局工作的人Tag内容描述:<p>1、在邮局工作的人是怎 样工作的? 收信人姓名 寄信人地址 收信人邮政编码 寄信人的邮政编码 林达的地址:(寄信人) 山东省滨州市实验小学三年级一班 邮政编码:256600 林霞的地址:(收信人) 河南省郑州市顺河路11号河南教 育报社 邮政编码:450004。</p><p>2、在邮局工作的人教学实录 在邮局工作的人是三年级品德与社会上册第三单元的第一个活动主题,跟一起来看看这篇*的教学实录吧。一、主题目标:1、通过探究学习认识邮政设施,了解邮政的主要业务及寄信的一般常识,明白邮政工作在人们日常生活中的重要作用。2、了解在邮局工作的人从事的工作及他们是如何工作的,体验邮政人员工作的辛苦,懂得尊重邮政人员的劳动,并。</p><p>3、同学们,今天老师想请同学们帮一个忙,老师有一个亲戚在外地,我想和他联系一下,把一件事情详细的告诉他,你们说我该怎么和他联系呢?请同学们给想想办法。,打电话 发短信 写信 网络(发电子邮件、MSN、网上视频对话、QQ等),小常识,如果老师选择写信的方式和亲戚联系,那么老师把信写好以后,要到哪里去寄呢?,邮局,适用于山人版三年级上册,在邮局工作的人,单位:界河镇后枣小学,邮局是我们与外界联系的纽带和桥梁之一,通过邮局,相隔遥远的人们可以进行沟通和交往,同学们想一想邮局有哪些外部设施,它们有什么作用?,绿色象征和平、 。</p><p>4、在邮局工作的人 一、教材分析:在邮局工作的人是三年级品德与社会上册第三单元的第一个活动主题。教材通过主人公“我”与“爸爸”两个人物,把整个活动串联起来。教材首先设置了一个家庭中的对话情景,引出本主题的活动内容。然后是“我”与“爸爸”去邮局寄信,“我”在邮局的见闻,以及写信封这样一个实践活动过程,最后让学生写出活动收获。整个活动过程完整、连接自然。二、主题目标:1、通过探究学习认识邮政设施,了解邮政的主要业务及寄信的一般常识,明白邮政工作在人们日常生活中的重要作用。2、了解在邮局工作的人从事的工作及。</p><p>5、2019-2020年小学品德与社会三年级在邮局工作的人教案教学设计 活动主题:在邮局工作的人 课时安排:3课时 教材分析: 活动目标: 1.知道邮局是人们与外界联系的纽带和桥梁,了解邮局的人所从事的工作。 2.了解邮。</p><p>6、三年级品社 在邮局工作的人 教学设计 活动目标 1 通过探究学习认识邮政设施 了解邮政的主要业务及寄信的一般常识 明白邮政工作在人们日常生活中的重要作用 2 了解在邮局工作的人从事的工作及他们是如何工作的 体验邮。</p><p>7、观课报告 科目 品社与社会 课题 在邮局工作的人 一 微视频使用说明 本次我们从微视频的使用对教学目标达成的作用来观课 微视频 邮局对对碰 是选自于三年级品社上册 在邮局工作的人 一课 随着科技的发展 各种通讯设。</p><p>8、在邮局工作的人 教学设计 教学目标 1 通过探究学习 了解邮政的主要业务及寄信的一般常识 体会邮政工作在人们日常生活中的重要作用 2 了解在邮局工作的人的具体工作 体验邮政人员工作的辛苦 尊重邮政人员的劳动 在生。</p><p>9、在邮局工作的人 教学实录 在邮局工作的人 是三年级 品德与社会 上册第三单元的第一个活动主题 跟一起来看看这篇 的教学实录吧 一 主题目标 1 通过探究学习认识邮政设施 了解邮政的主要业务及寄信的一般常识 明白邮政工作在人们日常生活中的重要作用 2 了解在邮局工作的人从事的工作及他们是如何工作的 体验邮政人员工作的辛苦 懂得尊重邮政人员的劳动 并在生活中注意规范自己的相关行为 养成尽量不给别人添。</p><p>10、在邮局工作的人 教学反思 在邮局工作的人 是山人版版三年级上册第三单元第1个主题 在教学中要体现品德与社会综合性 实践性 开放性的基本特征 而且教学必须与学生的生活世界相联系才能真正促进学生情感的提升 由此 我认为在教学中要通过实践活动 引导学生通过亲历活动获得感受从而达到教育目标 在本节课的教学中 我引导学生主动参与信件的分拣进行教学 学生通过实践有了自己的体验和收获 根据以上理念 我做了一下。</p><p>11、现代人的联系方式,手机电话、短信息,网 络 视 频,网 络 聊 天,邮 箱,古代人的联系方式,另外还有钟鼓、烟火、旗语、狼烟等方式传递信息,邮 局 的 发 展,古代传递书信的机构,古代传递官方文书的马、车,唐 朝,水驿、陆驿、水陆兼办,古代邮局的业务,飞 钱,邸 报,逆 旅(私人),驿 驴,押 镖,古 代 驿 站,邮 政 设 施,邮 政 设 施,我们看到的邮政车、路边的。</p><p>12、邮局是我们与外界联系的纽带和桥梁之一,通过邮局,相隔遥远的人们可以进行沟通和交往。,课题:在邮局工作的人,授课教师: 滕州市滨湖镇中心小学 鲁敏,生讨论回答:因为绿色象征和平、青春、茂盛和繁荣,所以中国的邮局、邮筒、邮递员的衣服以及邮包、邮政车都采用绿色的。,生讨论回答:邮局都开展了那些任务? 订阅报刊、邮寄信件、办理特快专递、邮政储蓄、包裹邮寄等业务。,邮政特快专递业务:,邮政特快专。</p><p>13、课 堂 教 学 实 录 (封面范本) 课题名称:在邮局工作的人教学实录 学 科: 学 校: 授课教师: 日期:二 年 月 日 (内容范本) 在邮局工作的人教学实录 在邮局工作的人是三年级品德与社会上册第三单元的第一个活动主题,跟笔者一起来看看这篇文章的教学实录吧。 一、主题目标: 1、通过探究学习认识邮政设施,了解邮政的主要业务及寄信的一般常识,明白邮政工作在人们日常生活中的重要作用。 2、了解在。</p>