枣香醉人

枣香醉人Tag内容描述：<p>1、枣香醉人、文章的想法：14 :“我”回老家。 (234集) 511 :“我”在村口见奶奶。 1226 :“我”在老家的情况。 (1314集) (1219园在枣树2026家吃饺子) 2731 :奶奶送“我”离开。1 .在文章中插入“小时候枣”的场面有什么作用呢？ (4点)参考回答：写下枣树给自己带来的喜悦，表达家人幸福的爱情。 枣果与现在“老”枣树枣少的情况相比，可以看。</p><p>2、枣香醉人,行文思路：,14：“我”要回老家。（234 插叙段） 511：“我”在村口见到奶奶。 1226：“我”在老家的情形。 （13 14 插叙段） （1219园中谈枣树 2026 家中吃饺子） 2731：奶奶送“我”离开。,1文中插叙“童年打枣”的场景有什么作用？4分） 参考答案： 写出枣树给自己带来的欢乐，表现一家人其乐融融的温暖亲情。用枣子的累累果实和现在的“也老了”的枣树枣子很。</p><p>3、枣香醉人,1,学习交流PPT,行文思路：,14：“我”要回老家。（234插叙段）511：“我”在村口见到奶奶。1226：“我”在老家的情形。（1314插叙段）（1219园中谈枣树2026家中吃饺子）2731：奶奶送“我”离开。,2,学习交流PPT,1文中插叙“童年打枣”的场景有什么作用？4分）参考答案：写出枣树给自己带来的欢乐，表现一家人其乐融融的温暖亲情。用枣。</p><p>4、我要回我的家乡。(234括号)511:“我”在村子的入口处遇见了奶奶。“我”在我的家乡。(13 14括号)(1219园谈枣2026家吃饺子)27335431:奶奶送我走了。这篇文章中插入的“童年约会”场景有什么影响？4分)参考答案：写下枣树带来的快乐，表达家庭的温暖。与现在为数不多的几棵“也老了”的枣树形成对比的是，枣树的众多果实暗示着祖父母在为家庭付出巨大努力后正在逐渐衰老。</p><p>5、枣香醉人,1,行文思路：,14：“我”要回老家。（234插叙段）511：“我”在村口见到奶奶。1226：“我”在老家的情形。（1314插叙段）（1219园中谈枣树2026家中吃饺子）2731：奶奶送“我。</p><p>6、,1,懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉；它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。罗兰,-,2,枣香醉人,-,3,枣香醉人思路梳理,1-4：回家的原因；介绍爷爷和奶奶的情况。5-11：来到村庄所见之景。12-20：走进院子见到枣树，引发作者对童年快乐时光的回忆，由枣树的衰老想到了爷爷。</p><p>7、枣香醉人,1,行文思路：,14：“我”要回老家。（234插叙段）511：“我”在村口见到奶奶。1226：“我”在老家的情形。（1314插叙段）（1219园中谈枣树2026家中吃饺子）2731：奶奶送“我”离开。,2,1文中插叙“童年打枣”的场景有什么作用？4分）参考答案：写出枣树给自己带来的欢乐，表现一家人其乐融融的温暖亲情。用枣子的累累果实和现在的“也老了”的。</p><p>8、懒惰是很奇怪的东西 它使你以为那是安逸 是休息 是福气 但实际上它所给你的是无聊 是倦怠 是消沉 它剥夺你对前途的希望 割断你和别人之间的友情 使你心胸日渐狭窄 对人生也越来越怀疑 罗兰 1 枣香醉人 2 枣香醉人。</p><p>9、散文阅读讲评,五莲一中,岳成坤,-,2,必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。斯宾塞,讲评目标：1、阅读基础突破梳理文本，整体感知2、难点突破探究现代散文阅读中“标题类”题型的答题角度,基础突破一,梳理文本，整体感知,1段：回老家的原因醉枣酿好了。2段：介绍醉枣的制作过程。3段：年迈的爷爷奶奶固执而孤独。</p><p>10、枣香醉人 1 行文思路 1 4 我 要回老家 234插叙段 5 11 我 在村口见到奶奶 12 26 我 在老家的情形 1314插叙段 12 19园中谈枣树20 26家中吃饺子 27 31 奶奶送 我 离开 2 1 文中插叙 童年打枣 的场景有什么作用 4分 参。</p><p>11、枣香醉人,行文思路：,14：“我”要回老家。（234 插叙段） 511：“我”在村口见到奶奶。 1226：“我”在老家的情形。 （13 14 插叙段） （1219园中谈枣树 2026 家中吃饺子） 2731：奶奶送“我”离开。,1文中插叙“童年打枣”的场景有什么作用？4分） 参考答案： 写出枣树给自己带来的欢乐，表现一家人其乐融融的温暖亲情。用枣子的累累果实和现在的“也老了”的枣树枣子很。</p><p>12、散文阅读讲评 1 必须记住我们学习的时间是有限的 时间有限 不只是由于人生短促 更由于人事纷繁 我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情 斯宾塞 2 讲评目标 1 阅读基础突破梳理文本 整体感知2 难点突破探究。</p><p>13、散文阅读讲评 五莲一中 岳成坤 1 必须记住我们学习的时间是有限的 时间有限 不只是由于人生短促 更由于人事纷繁 我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情 斯宾塞 2 讲评目标 1 阅读基础突破梳理文本 整体感。</p>