怎样搜集资料

怎样搜集资料Tag内容描述：<p>1、怎样搜集资料 课题课型教学课时学生姓名评价怎样搜集资料八年级上册语文新授课N0 01学习目标1.加强对搜集资料的认识，培养搜集资料的良好习惯。2.了解并掌握图书馆、互联网等搜集资料的方法；重点放在了解图书分类知识，学习检索、选择、阅读整理和处理信息的方法。3.提高口头交际表达能力和写作能力。学习重点让学生了解并掌握图书馆、互联网等搜集资料的方法；重点放在了解图书分类知识，学习检索、选择、阅读整理和处理信息的方法。学习方法搜集法、合作探究法、质疑法、归纳法预 习（8分钟）一、独学:（活动前以小组为单位进行准备）1。</p><p>2、怎样搜集资料执笔 田显玉 审阅 八年级语文备课组【学习目标】 1、学习搜集资料的三种常用方法，在搜集资料中培养学生的自主筛选资料，收集有用信息的能力。 2、根据资料，了解中秋节、三峡、电脑的有关信息。 3、分组去搜集“春节、元宵节、清明节、端午节、重阳节”的资料，培养学生合作交流能力。 【学习重点】 1、学会使用三种常见的搜集资料的方法。 2、了解“中秋节”、“三峡”、“电脑”资料中的有关信息。 【学法指导 】利用周六日分组搜集资料。或访问老人，或上网查找，或实地考查，该记录的记录，该拍照的拍照。 【学习过程】 。</p><p>3、搜集材料是语文学习过程常常用到的一种基本技能。首先要确定你想要研究的主题，围绕着这个这个主题、或到图书馆，或实地考察、采访或上网，搜集你所需要的资料。,怎样来搜集资料,图书馆查找资料,北京中学生实地考察神龙架,采访,上网,一、明确主题，确定任务； 二、根据情况，决定渠道； 三、捕捉信息，获取资料； 四、筛选信息，分类整理； 五、综合信息，阐述结果； 六、文字课件，交流互补。,搜集步骤,走进春节,简介春节,春节是中国民间最隆重最富有特色的传统节日，一般指除夕和正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。但在民间，传统意。</p><p>4、写作口语交际综合性学习,怎样搜集资料,活动目标,1.加强对搜集资料的认识，培养搜集资料的良好习惯。2.了解并掌握图书馆、互联网等搜集资料的方法，重点在了解图书分类知识，学习检索、选择、阅读整理和处理信息的方法。3.提高口头交际表达能力和写作能力。,活动指导,1.搜集信息的基本步骤：（1）明确主题，确定任务；（2）根据情况，决定渠道；（3）捕捉信息，获取资料；（4）筛选信息，分类整理。</p><p>5、怎样搜集资料,之中秋文化篇,2、学习搜集资料的三种常用方法，在搜集资料的活动中培养学生的 自主活动能交流与合作的能力。 3、利用搜集的资料写一篇专题论 文；并进行口语交际。,1、了解搜集资料对语文学习的重 要性，培养端正的学习态度。,综合性活动目标,搜集资料的三种方法：,1、实地调查,2、图书馆,3、上网调查,大观园,中秋节别称 追月节 秋节 仲秋节 八月节 八月会 月夕 玩月节 拜月节,中秋溯源,农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日 。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在。</p><p>6、怎样搜集资料？,怎样搜集资料？,怎样搜集资料？,搜集途径 各显神通,图书馆、实地调查、采访、上网,搜集步骤 有条不紊,一、明确主题，确定任务； 二、根据情况，决定渠道； 三、捕捉信息，获取资料； 四、筛选信息，分类整理； 五、综合信息，阐述结果； 六、文字课件，交流互补。,搜索总结,网络任我行，只要抓住关键词，一切都轻松。 筛选资料很关键，只要黄金不要垃圾。 别忘存放保存，存放要有标记。,你捡了多少金子？,1、把找到的东西用打印机输出来； 2、把你找到的网页收藏起来； 3、把你找到的资料存放在一个以你名字命名的 文件夹。</p><p>7、怎样搜集资料？,怎样搜集资料？,怎样搜集资料？,搜集途径 各显神通,图书馆、实地调查、采访、上网,搜集步骤 有条不紊,一、明确主题，确定任务； 二、根据情况，决定渠道； 三、捕捉信息，获取资料； 四、筛选信息，分类整理； 五、综合信息，阐述结果； 六、文字课件，交流互补。,搜索总结,网络任我行，只要抓住关键词，一切都轻松。 筛选资料很关键，只要黄金不要垃圾。 别忘存放保存，存放要有标记。,你捡了多少金子？,1、把找到的东西用打印机输出来； 2、把你找到的网页收藏起来； 3、把你找到的资料存放在一个以你名字命名的 文件夹。</p><p>8、怎样搜集资料？,怎样搜集资料？,搜集途径 各显神通,图书馆、实地调查、采访、上网,搜集步骤 有条不紊,一、明确主题，确定任务； 二、根据情况，决定渠道； 三、捕捉信息，获取资料； 四、筛选信息，分类整理； 五、综合信息，阐述结果； 六、文字课件，交流互补。,搜索总结,网络任我行，只要抓住关键词，一切都轻松。 筛选资料很关键，只要黄金不要垃圾。 别忘存放保存，存放要有标记。,你捡了多少金子？,1、把找到的东西用打印机输出来； 2、把你找到的网页收藏起来； 3、把你找到的资料存放在一个以你名字命名的 文件夹里。,而且你不能。</p><p>9、怎样搜集资料？,怎样搜集资料？,怎样搜集资料？,搜集途径 各显神通,图书馆、实地调查、采访、上网,搜集步骤 有条不紊,一、明确主题，确定任务； 二、根据情况，决定渠道； 三、捕捉信息，获取资料； 四、筛选信息，分类整理； 五、综合信息，阐述结果； 六、文字课件，交流互补。,搜索总结,网络任我行，只要抓住关键词，一切都轻松。 筛选资料很关键，只要黄金不要垃圾。 别忘存放保存，存放要有标记。,你捡了多少金子？,1、把找到的东西用打印机输出来； 2、把你找到的网页收藏起来； 3、把你找到的资料存放在一个以你名字命名的 文件夹。</p><p>10、怎样搜集资料？,怎样搜集资料？,搜集途径 各显神通,图书馆、实地调查、采访、上网,搜集步骤 有条不紊,一、明确主题，确定任务； 二、根据情况，决定渠道； 三、捕捉信息，获取资料； 四、筛选信息，分类整理； 五、综合信息，阐述结果； 六、文字课件，交流互补。,搜索总结,网络任我行，只要抓住关键词，一切都轻松。 筛选资料很关键，只要黄金不要垃圾。 别忘存放保存，存放要有标记。,你捡了多少金子？,1、把找到的东西用打印机输出来； 2、把你找到的网页收藏起来； 3、把你找到的资料存放在一个以你名字命名的 文件夹里。,而且你不能。</p><p>11、写作口语交际综合性学习,怎样搜集资料,活动目标,1.加强对搜集资料的认识，培养搜集资料的良好习惯。2.了解并掌握图书馆、互联网等搜集资料的方法，重点在了解图书分类知识，学习检索、选择、阅读整理和处理信息的。</p><p>12、让世界永远充满爱 读范文 写点评 客家孩子过中秋 陈敏 我的家乡在井冈山 是客家人聚居的地方 我们这里的孩子过中秋节 很有意思 那天 学校会放假 我们可以尽情享受中秋节的快乐 白天 我们的任务就是吃 就是陪亲朋好。</p><p>13、让世界充满爱 一 素材积累 1 选择一个自己感兴趣的专题 2 可以合作也可以自己进行研究 3 通过阅读报刊 书籍资料 上网搜索等途径获取资料 4 从搜集的资料中 找出对解决问题特别有用的部分多读几遍 然后形成自己的观。</p><p>14、怎样搜集资料 一 教学目标 1 了解搜集资料对语文学习的重要性 学习搜集资料的三种常用方法 2 在搜集资料的活动中培养学生自主活动能力 交流与合作能力 并围绕自己感兴趣的主题搜集资料 3 把搜集的资料加以整理 在此。</p><p>15、综合性学习怎样搜集资料 一 搜集资料的方法1 在学习活动中 我们经常要搜集资料 请根据你的积累完成下面的题目 1 在进行资料搜集前 一般需要进行怎样的准备活动 确定内容 选定搜集方式 2 搜集资料的方式一般有哪些 请。</p><p>16、写作 口语交际 综合性学习 怎样搜集资料 活动目标 1 加强对搜集资料的认识 培养搜集资料的良好习惯 2 了解并掌握图书馆 互联网等搜集资料的方法 重点在了解图书分类知识 学习检索 选择 阅读整理和处理信息的方法 3。</p><p>17、八年级上综合性学习 搜集资怎样料 界埠中学邹桂莲 搜集方法 上图书馆上网实地调查和采访 图书馆查资料方法 1 传统的书目卡片借阅方法2 小型图书馆自动化管理系统的借阅方法 中国图书分类号 A马克思主义 列宁主义 毛。</p>