章算法复数推理与证明

章算法复数推理与证明Tag内容描述：<p>1、第1讲数系的扩充与复数的引入知识点考纲下载复 数理解复数的基本概念，理解复数相等的充要条件了解复数的代数表示法及其几何意义会进行复数代数形式的四则运算，了解复数代数形式的加、减运算的几何意义算法与程序框图了解算法的含义，了解算法的思想理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序、条件分支、循环；理解几种基本算法语句输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义合理推理与演绎推理了解合情推理的含义，能利用归纳和类比等进行简单的推理，了解合情推理在数学发现中的作用了解演绎推理的重要性，掌握演绎推理的基。</p><p>2、创新方案】2017届高考数学一轮复习 第十二章 推理与证明、算法、复数 第一节 合情推理与演绎推理课后作业 理一、选择题1观察(x2)2x，(x4)4x3，(cos x)sin x，由归纳推理可得：若定义在R上的函数f(x)满足f(x)f(x)，记g(x)为f(x)的导函数，则g(x)()Af(x) Bf(x) Cg(x) Dg(x)2观察下列各式：ab1，a2b23，a3b34，a4b47，a5b511，则a10b10()A121 B123 C231 D2113在平面几何中有如下结论：正三角形ABC的内切圆面积为S1，外接圆面积为S2，则，推广到空间可以得到类似结论：已知正四面体PABC的内切球体积为V1，外接球体积为V2，则()A. B. C.。</p><p>3、第1讲 数系的扩充与复数的引入基础题组练1设z1i(i是虚数单位)，则z2()A13iB13iC13i D13i解析：选C.因为z1i，所以z2(1i)212ii22i，1i，则z22i(1i)13i.故选C.2(2019福建第一学期高三期末考试)若复数z1为纯虚数，则实数a()A2 B1C1 D2解析：选A.因为复数z111i为纯虚数，所以10，且0，解得a2.故选A.3(2019太原模拟试题(一)设复数z满足i，则z的共轭复数为()Ai BiC2i D2i解析：选A.设zabi，a，bR，因为i，所以1zizi，所以1abiiaib，所以，所以a0，b1，所以zi，i.故选A.4(2019云南民族大学附属中学期中)复数z满足z(1i)|1i|，则复数z。</p><p>4、第1讲数系的扩充与复数的引入知识点考纲下载复 数理解复数的基本概念，理解复数相等的充要条件了解复数的代数表示法及其几何意义会进行复数代数形式的四则运算，了解复数代数形式的加、减运算的几何意义算法与程序框图了解算法的含义，了解算法的思想理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序、条件分支、循环；理解几种基本算法语句输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义合理推理与演绎推理了解合情推理的含义，能利用归纳和类比等进行简单的推理，了解合情推理在数学发现中的作用了解演绎推理的重要性，掌握演绎推理的基。</p><p>5、课时达标检测（五十九） 直接证明与间接证明、数学归纳法小题对点练点点落实对点练(一)直接证明1已知函数f(x)x，a，b为正实数，Af，Bf()，Cf，则A，B，C的大小关系为()AABCBACBCBCADCBA解析：选A因为，又f(x)x在R上是单调减函数，故ff()f，即ABC.2已知实数a，b，c满足bc64a3a2，cb44aa2，则a，b，c的大小关系是()AcbaBacbCcbaDacb解析：选Acb44aa2(2a)20，cb.已知两式作差得2b22a2，即b1a2.1a2a20，1a2a.b1a2a.cba，故选A.3(2018山西大同质检)分析法又称执果索因法，若用分析法证明“设abc，且abc0，求证：a”索的因应是()Aa。</p><p>6、13.3数学归纳法最新考纲考情考向分析1.了解数学归纳法的原理2.能用数学归纳法证明一些简单的数学命题.以了解数学归纳法的原理为主，会用数学归纳法证明与数列有关或与不等式有关的等式或不等式在高考中以解答题形式出现，属高档题.数学归纳法数学归纳法是用来证明某些与正整数n有关的数学命题的一种方法它的基本步骤是：(1)验证：当n取第一个值n0(如n01或2等)时，命题成立；(2)在假设当nk(kN，kn0)时命题成立的前提下，推出当nk1时，命题成立根据(1)(2)可以断定命题对一切从n0开始的正整数n都成立题组一思考辨析1判断下列结论是否正确(请。</p><p>7、13.4算法与算法框图最新考纲考情考向分析1.了解算法的含义，了解算法的思想2.理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序结构、选择结构、循环结构3.了解几种基本算法语句输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义.主要程序程序框图、循环结构和算法思想，并结合函数与数列考查逻辑思维能力，题型主要以选择、填空题为主，考查求程序框图中的执行结果和确定控制条件，难度为低中档.1算法的含义算法是解决某类问题的一系列步骤或程序，只要按照这些步骤执行，都能使问题得到解决2算法框图在算法设计中，算法框图(也叫程序框图)可。</p><p>8、第三节合情推理与演绎推理A组基础题组1.观察下列各式:55=3 125,56=15 625,57=78 125,则52 017的末四位数字为()A.3 125 B.5 625C.0 625 D.8 1252.观察(x2)=2x,(x4)=4x3,(cos x)=-sin x,由归纳推理可得:若定义在R上的函数f(x)满足f(-x)=f(x),记g(x)为f(x)的导函数,则g(-x)=()A.f(x)B.-f(x)C.g(x)D.-g(x)3.观察下列各式:a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4,a4+b4=7,a5+b5=11,则a10+b10=()A.28B.76C.123D.1994.给出以下数对序列:(1,1)(1,2)(2,1)(1,3)(2,2)(3,1)(1,4)(2,3)(3,2)(4,1)记第i行的第j个数对为aij,如a43=(3,2),则anm=()A.(m,n-m+1)B.(m-1,n-m。</p><p>9、13.2综合法、分析法与反证法最新考纲考情考向分析1.了解直接证明的两种基本方法分析法和综合法；了解分析法和综合法的思考过程和特点2.了解反证法的思考过程和特点.本节主要内容是直接证明的方法综合法和分析法，间接证明的方法反证法，它常以立体几何中的证明及相关选修内容中平面几何，不等式的证明为载体加以考查，注意提高分析问题、解决问题的能力；在高考中主要以解答题的形式考查，难度中档.1综合法(1)定义：从命题的条件出发，利用定义、公理、定理及运算法则，通过演绎推理，一步一步地接近要证明的结论，直到完成命题的证明我们。</p><p>10、13.3数学归纳法最新考纲考情考向分析1.了解数学归纳法的原理.2.能用数学归纳法证明一些简单的数学命题.以了解数学归纳法的原理为主，会用数学归纳法证明与数列有关或与不等式有关的等式或不等式在高考中以解答题形式出现，属高档题.数学归纳法一般地，证明一个与正整数n有关的命题，可按下列步骤进行：(1)(归纳奠基)证明当n取第一个值n0(n0N*)时命题成立；(2)(归纳递推)假设当nk(kn0，kN*)时命题成立，证明当nk1时命题也成立只要完成这两个步骤，就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立题组一思考辨析1判断下列结论是否正确(请在括。</p><p>11、理数课标版,第一节数系的扩充与复数的引入,1.复数的有关概念,教材研读,2.复数的几何意义复数z=a+bi(a,bR)复平面内的点Z(a,b)向量.,3.复数的运算(1)复数的加、减、乘、除运算法则设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,dR),则。</p><p>12、课时达标检测 五十七 二项分布与正态分布 一般难度题 全员必做 1 若同时抛掷两枚骰子 当至少有5点或6点出现时 就说这次试验成功 则在3次试验中至少有1次成功的概率是 A B C D 解析 选C 一次试验中 至少有5点或6点出。</p><p>13、学案3 推理与证明,返回目录,一、合情推理 1.由某类事物的部分对象具有某些特征，推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理，或者由个别事实概括出一般结论的推理，称为归纳推理（简称归纳）.简言之，归纳推理是 、 .,由部分到整体,由个别到一般的推理,考点分析,返回目录,2.由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征，推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比推理（简称。</p>