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张云红版

第五章呼吸Chapter5Respiration大纲要求掌握:肺通气的原理(肺通气的动力和阻力);评价肺通气功能的指标(基本肺容积和肺容量;肺通气量与肺泡通气量)。肺换气和组织换气的过程及其影响因素。...附件3永吉县第三届幼儿素质展评活动暨幼儿户外体育游戏创意征集活动游戏名称小马过河教师姓名张云红

张云红版Tag内容描述:<p>1、附件3 永吉县第三届幼儿素质展评活动暨 幼儿户外体育游戏 创意征集活动 游戏名称 小马过河 教师姓名 张云红 适用年段 4 5 选送单位 实验小学附属幼儿园 设计意图 根据四到五岁幼儿特点喜欢跑 跨 跳越等 因而设计了这项游戏 所需材料 小椅子 排球 泡沫垫 两根小绳 锻炼目标 1 幼儿练习跑跳跨过一定距离的平行线 2 激发幼儿在平整场地游戏乐趣 游戏说明 发展幼儿爬行 绕过障碍物跑 跨 跳越的。</p><p>2、叙事疗法在护理中的应用,寿光市妇幼保健院护理部张云红2018年1月15日,目录,叙事疗法基本理论叙事疗法的核心技术叙事疗法应用于护理案例分享叙事护理,一、叙事心理治疗的创始人和代表人物麦克.怀特澳大利亚临床心理学家大卫.爱普斯顿新西兰,1980年代提出此理论1990年代故事、知识、权力叙事治疗的力量一书发行,叙事心理治疗开始大为流行。,二、叙事心理治疗的内涵,叙事心理治疗指。</p><p>3、叙事疗法在护理中的应用 寿光市妇幼保健院护理部张云红2018年1月15日 目录 叙事疗法基本理论叙事疗法的核心技术叙事疗法应用于护理案例分享 叙事护理 一 叙事心理治疗的创始人和代表人物 麦克 怀特澳大利亚临床心理。</p><p>4、叙事疗法在护理中的应用 寿光市妇幼保健院护理部张云红2018年1月15日 目录 叙事疗法基本理论叙事疗法的核心技术叙事疗法应用于护理案例分享 叙事护理 一 叙事心理治疗的创始人和代表人物 麦克 怀特澳大利亚临床心理学家 大卫 爱普斯顿新西兰 1980年代提出此理论1990年代 故事 知识 权力 叙事治疗的力量 一书发行 叙事心理治疗开始大为流行 二 叙事心理治疗的内涵 叙事心理治疗 指咨询师通过倾。</p><p>5、叙事疗法在护理中的应用 寿光市妇幼保健院护理部张云红2018年1月15日 目录 叙事疗法基本理论叙事疗法的核心技术叙事疗法应用于护理案例分享 叙事护理 一 叙事心理治疗的创始人和代表人物 麦克 怀特澳大利亚临床心理。</p><p>6、一模试卷分析 河南师范大学附属中学 张红丽 各位老师 上午好 我是来自附中的张红丽 非常高兴能和大家一起探讨新乡市一模考试英语试卷的相关情况 下面我做一个简要分析 首先 这次一模试卷的总特点可以概括为两个吻合。</p><p>7、1,编译原理习题,2003.4,2,目录,chap 1 基本知识 chap 3 词法分析 chap 4 语法分析 chap 5 语法制导翻译 chap 6 运行时刻环境 chap 7 中间代码生成 chap 8 代码生成,3,第一章 练习,1.1 文法 S ( L ) | a L L , S | S (a) 指出文法的终结符号, 非终结符号, 开始符号.,文法的四个组成部分: 终结符号 VT。</p><p>8、1,编译原理习题,2003.4,2,目录,chap 1 基本知识chap 3 词法分析chap 4 语法分析chap 5 语法制导翻译chap 6 运行时刻环境chap 7 中间代码生成chap 8 代码生成,3,第一章 练习,1.1 文法 S ( L ) | aL L , S | S(a) 指出文法的终结符号, 非终结符号, 开始符号.,文法的四个组成部分:终结符号 VT : 语言不可再分的基本符号非终结符号VN : 语法范畴(语法概念)开始符号 S : 最终感兴趣的语法范畴产生式 P : 定义语法范畴的一种书写形式,终结符号: ( , ) a 非终结符号: S L开始符号: S,元语言符号: 表示“定义为”| 表示“或”,4,(b) 给出句子的分。</p><p>9、1,云的观测,张树林,请同学们说一下今天的天气状况?,4,1、云是由什么组成的?,云是由大量的小水滴或冰晶组成的。,5,2、云量的观测,在天气日历中,已经用晴天、多云、阴天来描述对云量的观察,晴天,多云,阴天,3、回忆自己观察过的云,提问:除了看到云量的多少,还看到了什么?,9,云的高度不同,云的形状不同,气象学家对云描述时分为三类: 层云、积云、卷云,层云,雨层云,积云,积云,积雨云,卷云,卷。</p><p>10、1,编译原理习题,2003.4,2,目录,chap 1 基本知识 chap 3 词法分析 chap 4 语法分析 chap 5 语法制导翻译 chap 6 运行时刻环境 chap 7 中间代码生成 chap 8 代码生成,3,第一章 练习,1.1 文法 S ( L ) | a L L , S | S (a) 指出文法的终结符号, 非终结符号, 开始符号.,文法的四个组成部分: 终结符号 VT。</p><p>11、1,编译原理习题,2003.4,2,目录,chap 1 基本知识 chap 3 词法分析 chap 4 语法分析 chap 5 语法制导翻译 chap 6 运行时刻环境 chap 7 中间代码生成 chap 8 代码生成,3,第一章 练习,1.1 文法 S ( L ) | a L L , S | S (a) 指出文法的终结符号, 非终结符号, 开始符号.,文法的四个组成部分: 终结符号 VT。</p><p>12、1,编译原理习题,2003.4,2,目录,chap 1 基本知识 chap 3 词法分析 chap 4 语法分析 chap 5 语法制导翻译 chap 6 运行时刻环境 chap 7 中间代码生成 chap 8 代码生成,3,第一章 练习,1.1 文法 S ( L ) | a L L , S | S (a) 指出文法的终结符号, 非终结符号, 开始符号.,文法的四个组成部分: 终结符号 VT : 语言不可再分的基本符号 非终结符号VN : 语法范畴(语法概念) 开始符号 S : 最终感兴趣的语法范畴 产生式 P : 定义语法范畴的一种书写形式,终结符号: ( , ) a 非终结符号: S L 开始符号: S,元语言符号: 表示“定义为” | 表示“或”,4,(b)。</p>
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