照顾好你的身体

照顾好你的身体Tag内容描述：<p>1、六、急救常识,思考: 日常经常会碰到意外事故,如何实施急救?急救时的第一位工作是什么?,你若在现场,将如何处理?,（一）抢救生命,1.急救时，第一位的工作是抢救生命,2.首要的行动是排除致死因素,(3)对气体中毒病人,(2)对触电者,(1)对溺水者,首先要转移 到空气新鲜.通风良好的地方,立即催吐,首先要切断电源,首先要将他救上岸,(4)对误服农药中毒者,问:对重危无知觉伤员.最重要的事又是什么呢？,3.判别是否死亡的依据：,(1)呼吸情况:,(2)脉搏情况:,(3)瞳孔的改变:,感知气流或借助棉絮,摸桡动脉(常测部位).颈动 脉，或听心音,正常时.左右瞳孔等。</p><p>2、教学资料参考范本 九年级科学上册照顾好你的身体教案 浙教版 撰写人__________________ 时 间__________________ 学习目标 1了解一些基本的急救常识； 2了解人工呼吸和胸外心脏按压法； 3了解血型和输血。</p><p>3、第5节照顾好你的身体,2,课时分配：4课时第1课时：注意食品卫生、平衡膳食。第2课时：远离散毒品、吸烟危急健康。第3课时：了解一些急救常识。第4课时：血型输血。教学目标剖析【认知目标】1、了解食物中毒、细菌性食。</p><p>4、第5节照顾好你的身体 一 注意食品卫生 定义 环境中某些使人致病的化学物质 1 环境中的某些化学物质 2 能破坏人体正常的生理功能 引起病变 2 中毒由环境毒物引起的疾病 特点 1 环境毒物 简称 毒物 食物中毒 由食物污。</p><p>5、3 5 照顾好你的身体 三 远离毒品 展示罂粟 大麻等图片 1 毒品的种类 危害最大的是鸦片类 可卡因类 大麻类等 阅读课本92页 说说毒品的危害 1 毒品有成瘾性 2 严重危害身心健康 3 毒品使吸毒者倾家荡产 走上犯罪道路。</p><p>6、3 5 照顾好你的身体 教学目标 1 建立平衡膳食的观念 2 了解人体各系统卫生保健知识 形成健康的生活模式 提高戒除不良嗜好 吸烟 和远离毒品的自觉性 3 了解环境毒物和防毒措施 4 了解触电 蛇虫咬伤等急救的基本方法。</p><p>7、3 5 照顾好你的身体 思考 日常经常会碰到意外事故 如何实施急救 急救时的第一位工作是什么 FLASH 触电事故 问 你若在现场 将如何处理 学生回答 教师分析并归纳 一 抢救生命 1 急救时 第一位的工作是抢救生命 2 首要。</p><p>8、浙江省乐清市盐盆一中九年级科学上册 照顾好你的身体 教案 浙教版 学习目标 1 了解一些基本的急救常识 2 了解人工呼吸和胸外心脏按压法 3 了解血型和输血 教学设计 本节课主要涉及常见的意外事故的急救常识和血型与。</p><p>9、教学资料参考 九年级科学上册 照顾好你的身体 教案浙教版 1 学习目标 1 了解一些基本的急救常识 2 了解人工呼吸和胸外心脏按压法 3 了解血型和输血 教学设计 本节课主要涉及常见的意外事故的急救常识和血型与输血的。</p><p>10、照顾好你的身体 民以食为天 病从口入 注意食品卫生 发生群体性食物中毒 一则新闻 12月27日 贵州某中学学生吃完午饭后 他们就回到了寝室 下午3点左右 有129名同学都开始先后出现了恶心 呕吐 头昏 肚子疼 腹泻和全身无。</p><p>11、第5节照顾好你的身体 六 急救常识 一 抢救生命 1 急救时 第一位的工作是抢救生命 2 首要的行动是排除致死因素 3 对气体中毒病人 2 对触电者 1 对溺水者 首先要转移到空气新鲜 通风良好的地方 立即催吐 首先要切断电。</p><p>12、学乐教育科学 3 5 照顾好你的身体 课堂练习 一 填空题 1 食物中毒可以分为 食物中毒和 食物中毒 其中 食物中毒发病率高而而死亡率较低 2 人类生活环境中的某些物质 如食物中的有毒物质 及工业毒物 经接触进入人体后。</p><p>13、六 急救常识 思考 日常经常会碰到意外事故 如何实施急救 急救时的第一位工作是什么 你若在现场 将如何处理 一 抢救生命 1 急救时 第一位的工作是抢救生命 2 首要的行动是排除致死因素 3 对气体中毒病人 2 对触电者 1。</p><p>14、用心 爱心 专心 1 第第 5 5 节节 照顾好你的身体照顾好你的身体 1 环境毒物 环境中某些破坏人体正常的生理功能使人致病的化学物质 中毒 由环境毒物 引起的疾病 2 平衡膳食 食物中的所含的营养素种类齐全 数量充足 比例适当 与机体的需要能保持 平衡 食谱制定原则 食物要多样化 饥饱要适当 油脂要适量 粗细要搭配 食盐要限量 甜食要少吃 饮酒要节制 三餐要合理 3 毒品的种类 危害最大的是鸦。</p>