浙江省嵊州市三界镇中学七年级科学上册

浙江省嵊州市三界镇中学七年级科学上册Tag内容描述：<p>1、常见的动物 第一课时 分类 是一种把某些特征相似的事物归类到一起的科学方法 对事物进行分类后 它们之间的关系就会变得更加清晰 思考 你们还能想到在生活中我们运用到分类的地方吗 先仔细的观察 研究 然后根据它们的。</p><p>2、第一节生物与非生物 你能说出下列物体的名字吗 你能对刚才的物体进行分类吗 可以分成几类 你的分类理由是什么 老虎 海蜇 水母 郁金香 睡莲 家兔 奶牛 家猫 长颈鹿 啄木鸟 海豚 向日葵 科学家也是按照某些规律对物体。</p><p>3、第五节科学探究 生活中的探究 根据自己的生活经验和知识 小明提出了许多引起电灯熄灭的原因 可能是整个小区停电了 可能是自己家里的保险丝烧断了 可能灯泡接触不良 可能是灯丝断了 例子 一天晚上 小明在房间里看书。</p><p>4、第1节生物与非生物 名字叫做牛 不会拉犁头 说它力气小 背着房子走 打一动物 花园大蜗牛 白玉蜗牛 苹果蜗牛 美洲蜗牛 葡萄蜗牛 非洲大蜗牛 观察蜗牛 你是在哪儿找到的蜗牛 思考 把蜗牛放在玻璃板上 用放大镜观察蜗牛。</p><p>5、一 细胞的发现 1 人类很早就开始对植物和动物进行观察和研究 但由于受到观察工具的限制 研究主要集中在它们的形态 内部结构或生活方式等方面 2 1590年 荷兰人用两块透镜制造出了第一台显微镜 3 1665年 英国科学家罗。</p><p>6、第2节常见的动物 第2课时 说一说 鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类 有脊椎骨 无脊椎骨 鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类 有脊椎骨 无脊椎骨 分组讨论 脊椎动物各类特点 鱼类 鲨鱼 银鲳 黄到吊 鱼有哪些共同特征 思考 鱼的鳃 鳍。</p>