浙江专版2019版高考

浙江专版2019版高考Tag内容描述：<p>1、第34讲胚胎工程考点胚胎工程一、胚胎发育1.受精作用(1)受精作用的过程：精卵识别、精子附着于卵膜、精卵质膜融合、精细胞核与卵细胞核融合等几个阶段。其中核融合是实质阶段。(2)精卵细胞表面有特异性相互识别的糖蛋白是同种动物精卵受精发生的原因之一。2.胚胎早期发育的过程二、胚胎工程1.胚胎工程(1)含义：在胚胎发育过程中进行的胚胎操作技术。(2)技术：主要包括体外受精，胚胎体外培养、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等。(3)研究对象：主要限定于高等脊椎动物，特别是哺乳动物。2.体外受精和胚胎体外培养3.胚胎移植4.胚胎分割5。</p><p>2、第13讲遗传与人类健康考点知识内容考试属性及要求考查频率必考加试人类遗传病的主要类型(1)人类遗传病的主要类型、概念及其实例(2)各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险aaaa2016年10月21题、28题(2分)2016年4月3题、16题(4分)2015年10月3题(2分)遗传咨询与优生(1)遗传咨询(2)优生的主要措施aaaa遗传病与人类未来(1)基因是否有害与环境因素有关的实例(2)选择放松对人类未来的影响aaaa考点一遗传与人类健康1.人类常见遗传病(1)概念：凡是由于生殖细胞或受精卵里的遗传物质发生了改变，从而使发育成的个体患疾病，这类疾病都称为遗传性疾。</p><p>3、第31讲酶的应用考试标准必考加试考试标准必考加试1.果汁中的果胶和果胶酶2.淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测考点一果胶和果胶酶1果胶(1)果胶的化学组成：由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯组成，是植物细胞壁的主要成分。(2)果胶与果汁加工：果胶不仅影响出汁率，还会使果汁浑浊。2果胶酶(1)来源：黑曲霉、苹果青霉等。(2)组成：果胶酶并不是特指某一种酶，而是分解果胶的一类酶的总称，主要包括果胶酶和果胶甲酯酶。(3)作用：将果胶分解成可溶性的分子，使出汁率提高，也使浑浊的果汁变得澄清。3探究利用苹果或山楂匀浆制作果汁的最佳条件。</p><p>4、第22讲内环境稳态与体温调节考试标准必考加试考试标准必考加试1.单细胞动物与多细胞动物进行物质交换的区别aa3.内环境的稳态及其调节b2.内环境的含义及内环境保持相对稳定的意义bb4.体温调节的方式和过程aa考点一内环境与稳态1.单细胞动物与多细胞动物进行物质交换的区别(1)单细胞的原生动物(如变形虫)和简单的多细胞动物(如水螅)的细胞直接与外部环境进行物质交换。(2)复杂的多细胞动物体内绝大多数细胞不能直接与外部环境接触，而是通过内环境(细胞外液)与外界环境进行物质交换。2.体液与内环境(1)组成图中、和的关系可表示为。(2)内环。</p><p>5、实验技能提升二实验方案的补充和完善(加试)(经典高考题)为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗，请用所提供的实验材料与用具，在给出的实验步骤和预测实验结果的基础上，继续完成实验步骤的设计和预测实验结果，并对你的预测结果进行分析。实验材料与用具：烟草幼苗、试管两支、NaHCO3稀溶液(为光合作用提供原料)、真空泵、暗培养箱、日光灯(实验过程中光照和温度等条件适宜，空气中O2和CO2在水中的溶解量及厌氧呼吸忽略不计)。实验步骤和预测实验结果：(1)剪取两小块相同的烟草叶片，分别放入盛有等量蒸馏水和NaHCO3。</p><p>6、第25讲免疫系统与免疫功能考试标准必考加试考试标准必考加试1.人体对抗病原体的第一道防线aa5.免疫接种的应用a2.人体对抗病原体的第二道防线aa6.免疫系统的异常反应aa3.特异性免疫bb7.HIV对人体免疫系统的影响aa4.非特异性免疫与特异性免疫的区别aa8.艾滋病的传播途径及其防御措施aa考点一非特异性免疫与淋巴细胞的起源和分化1人体内的三道防线(1)第一道防线：人体对抗病原体的第一道防线是体表的屏障，包括身体表面的物理屏障和化学防御。物理屏障是指皮肤(如角质细胞)和内脏器官等管道的黏膜；化学防御，如油脂腺分泌的油脂。(2)第二道。</p><p>7、第27讲教材实验归纳整理考点知识内容考试属性及要求考查频率必考加试教材实验、实习必修1分子与细胞(1)检测生物组织中的油脂(2)检测生物组织中的糖类和蛋白质(3)观察多种多样的细胞(4)验证活细胞吸收物质的选择性(5)观察叶绿体(6)观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原(7)探究酶的专一性(8)探究pH对过氧化氢酶的影响(9)光合色素的提取和分离(10)探究环境因素对光合作用的影响(11)观察细胞的有丝分裂(12)制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片bbbbbbcbcbbbbbbbbccbcbb2015年10月第19题(2分)2016年10月第16题(2分)2017年4月第18题(2分)2。</p><p>8、第30讲酶的利用考点酶的利用一、果汁中的果胶和果胶酶1.果胶及其特性果胶是植物细胞壁的主要成分，由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲脂组成。果胶起着粘合细胞的作用，去掉果胶植物组织将变得松散。果胶不溶于乙醇中，这是鉴别果胶的一种简易的方法。2.果胶酶的组成及作用通常所说的果胶酶包括果胶酶和果胶甲酯酶，能使果胶分解成可溶性的半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲脂，瓦解植物细胞壁和胞间层。3.实验步骤第一步制匀浆第二步烧杯A烧杯B5 g匀浆5 g匀浆10 mL黑曲霉提取液10 mL水间歇搅拌2030 min第三步试管1试管2试管3试管4A烧杯混合物4 mLA烧杯混。</p><p>9、第12讲性别决定与伴性遗传考点知识内容考试属性及要求考查频率必考加试遗传的染色体学说(1)基因行为与染色体行为的平行关系(2)染色体组型的概念aaaa2016年10月17题、13题(B)2016年4月16题(2分)20152017年31题性染色体与伴性遗传(1)常染色体和性染色体(2)XY型性别决定(3)伴性遗传的概念、类型及特点(4)伴性遗传的应用abbcabbc考点一遗传的染色体学说1.遗传的染色体学说(1)基因的行为和减数分裂过程中的染色体行为存在着平行关系项目基因染色体生殖过程中在杂交过程中保持完整性和独立性在细胞分裂各期中，保持着一定的形态特征配子单个单条。</p><p>10、第17讲生物变异的来源考点知识内容考试属性及要求考查频率必考加试生物变异的来源(1)基因重组(2)基因突变(3)染色体畸变(4)染色体组(5)二倍体、多倍体和单倍体abaaabbaaa2016年10月23题(2分)2016年4月28题(B、D)2015年10月5题(2分)考点一基因重组和基因突变1.生物变异的种类(1)不遗传的变异：由环境因素引起的变异，不涉及遗传物质的改变，不能进一步遗传给后代。(2)可遗传的变异：由遗传物质改变所引起的变异，变异来源有基因突变、基因重组、染色体畸变。2.基因重组(1)概念：指具有不同遗传性状的雌、雄个体进行有性生殖时，控制不同性状。</p><p>11、热点题型突破三遗传规律的综合应用考情分析浙江高考对遗传定律的考查并非单一化，往往呈现综合性，不仅将分离定律、自由组合定律与伴性遗传综合，更将孟德尔定律与其细胞学基础、伴性遗传、系谱分析及概率求解等予以综合考查。因此，备考时必须深刻把握两大定律的核心内涵，归纳总结基因传递规律及特点，并能熟练进行基因型、表现型推导及概率计算，同时应具备相当的遗传实验设计能力和分析问题的能力。主要考查角度有以下几点：(1)自由组合定律与伴性遗传，如2015年浙江10月选考，31T；2016年浙江4月选考，31T等。(2)常见遗传病的家系分。</p>