浙教版科学九年级上

浙教版科学九年级上Tag内容描述：<p>1、浙教版九年级科学学业单元测试一（上册 第一章13节）班级姓名得分温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！相对原子质量：H1O16C12Zn65Ca40一、 选择题（每题2分，共40分）1、下列变化中，属于化学变化的是 （ ）A、滴水成冰 B、榨取橙汁 C、天然气燃烧 D、铁杵磨成针2、浓盐酸在空气中会形成白雾的原因是 （ ） 、浓盐酸电离出氯离子 、浓盐酸中挥发出的水蒸汽形成了白雾 、浓盐酸与空气中的二氧化碳反应，生成了碳酸小液滴 、浓盐酸中挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸汽结合，形成了白雾3、能把Ca(OH)2、NaOH溶液区。</p><p>2、九年级科学第一章知识归纳一、概念：1、 酸的组成氢离子酸根离子2、 碱的组成金属离子氢氧根离子3、 盐的组成金属离子酸根离子4、 复分解反应由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，叫做复分解反应。AB+CD=AD+CB5、 稀释浓硫酸的方法一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里，并不断搅动，使产生的热量迅速地扩散，切不可把水倒入浓硫酸里。6、 中和反应酸跟碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。二、熟记常见元素和原子团的化合价口诀：钾钠氢银正一价，钙镁钡锌正二价，氟、氯、溴、碘负一价；铜正一正二铝正三通常氧硫负。</p><p>3、2011年九上科学期中试卷（本卷可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 Na:23 Fe:56 Ag:108 N：14 S：32 Cu：64 Mg：24 Zn：65）一、选择题（每小题3分，共60分。）1、我们每天都要喝水，都要用水，纯净的水是一种 （ ）A 、氧化物 B、非金属 C、元素 D、 混合物2、下列物质的俗名与化学式一致的是 （ ）A水银Ag B纯碱NaHCO3 C胆矾 CuSO4D烧碱NaOH3、下列生活用品中，哪个是属于有机合成材料 ( )A、铁锅 B、塑料盆 C、玻璃杯 D、砖块4、2005年诺贝尔化学奖授予了三位科学家，以表彰他们在烯烃反应领域研究方面所取得的成就。下面是。</p><p>4、中小学1对1课外辅导科学九年级（上）第一章专题训练课 题物质的检验、鉴别与推断学习目标1、会用实验方法鉴别氧气、氢气、二氧化碳以及盐酸、硫酸和碳酸盐。2、会使用指示剂和PH试纸鉴别酸性溶液和碱性溶液。3、会根据实验步骤和现象以及常见物质的其它特征判断物质的存在。学习重点掌握物质检验、鉴别与推断的方法学习方法讲练结合学习内容与过程加稀HNO3NaClNaNO3Na2CO3无现象产生气体Na2CO3有白色沉淀NaClNaNO3滴加AgNO3NaNO3NaCl（解题方法指导）例题1 鉴别盐酸和稀硫酸，可选用的试剂是( )硝酸银溶液 氯化钡溶液 紫色石蕊试剂 碳酸钡。</p><p>5、第2节 金属的化学性质,为什么镁和锌能与酸反应放出氢气，而铜不能？ 为什么镁与酸反应放出氢气的速度比锌的快？,三、金属的活动性顺序,比较铁与铜、铜与银的化学活动性,（完成课本P43活动）,1、在盛有硫酸铜溶液的试管里浸入一段洁净的(经过除油、除锈)铁丝，过一会儿取出，观察有什么变化。____________________________。,铁丝的表面覆盖一层红色物质,2、在盛有硫酸亚铁溶液的试管中，浸入一段洁净的铜丝，过一会儿取出，观察有什么变化。________________________。,现象没有明显的变化,Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu Cu+ FeSO4 ,结论：金属活。</p><p>6、物质酸碱性（第二课时）,酸碱指示剂,在酸或碱溶液里能显示出不同颜色的物质。,紫色石蕊试液,石蕊遇酸变红，遇碱变蓝；,判断物质的酸碱性最常用的方法：,酚酞遇酸不变色，遇碱变红。,无色酚酞试液,另一种指示剂：,常见指示剂及其在酸性、碱性溶液中的颜色,红色,红色,红色,无色,蓝色,蓝色,不变色,不变色,紫色,无色,不变色,不变色,阅读,P8自制酸碱指示剂,五、自制酸碱指示剂,取一些月季花、菊花、丝瓜花、一串红等植物的花果枝叶切碎捣烂，用酒精浸制，所得的浸取液可当做酸碱指示剂。,月季,菊花,丝瓜花,一串红,想一想：,为何要加酒精？,溶解。</p><p>7、肆莇蒃螀羂莆薅羅莁莅螇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃蚂肂羅莂螄袅芃蒁蒄肀腿蒀薆袃肅葿蚈聿羁蒈袀袁莀蒈薀螄芆蒇蚂羀膂蒆螅螂肈蒅蒄羈羄薄薇螁芃薃虿羆腿薂螁蝿肅薂薁羅肁薁蚃袇荿薀螆肃芅蕿袈袆膁薈薈肁肇膅蚀袄羃芄螂聿节芃蒂袂膈节蚄肈膄芁螆羁肀芀衿螃莈艿薈罿芄艿蚁螂膀莈螃羇肆莇蒃螀羂莆薅羅莁莅螇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃蚂肂羅莂螄袅芃蒁蒄肀腿蒀薆袃肅葿蚈聿羁蒈袀袁莀蒈薀螄芆蒇蚂羀膂蒆螅螂肈蒅蒄羈羄薄薇螁芃薃虿羆腿薂螁蝿肅薂薁羅肁薁蚃袇荿薀螆肃芅蕿袈袆膁薈薈肁肇膅蚀袄羃芄螂聿节芃蒂袂膈节蚄肈膄芁螆羁肀芀衿螃莈艿薈罿芄艿。</p><p>8、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式九（上）第一章基础知识分析第1节 物质的变化1、物理变化与化学变化：区别：变化后有无新物质生成。联系：物质发生化学变化的同时一定伴随着物理变化，但发生物理变化时一定不发生化学变化。2、探究物质变化的基本方法：观察和实验。3、物质变化的证据：颜色、气味或味道的改变、状态的改变、沉淀生成、气体产生等。4、硫酸铜晶体：蓝色晶体。加热时失去结晶水而。</p><p>9、______________________________________________________________________________________________________________第二章物质转化与材料利用知识点一、物质的分类方法：(一)根据纯净物的物理 性质不同。如 颜色 、 状态 、气味 ， 硬度 、 密度 、 溶解性 等，对纯净物进行分类。(二)根据纯净物的 化学 性质不同，如可燃性、氧化性，还原性等，对纯净物进行分类。(三)根据纯净物的 组成 、 用途 的不同，可将纯净物进行分类。二、常见物质的分类：（一）、物质可分为 纯净物 和 混合物 。1纯净物：由 一种物质 组成的物质。2混合物：由。</p><p>10、______________________________________________________________________________________________________________第一章 探索物质的变化第一节 物质的变化一、物质是在不断变化着的物理化学变化没有新物质产生，只有形态、状态的改变新物质的产生实质分子间的距离发生改变构成物质的分子的原子重新组合，形成新的分子性质不需要发生化学变化就能表现出来的性质 颜色；气味；软硬；物质的溶解性；液体的沸点；晶体的熔点只在化学变化中表现出来的性质 酸碱性；可燃性二、探究物质变化的方法通过观察和实验等来寻找物质变化的证据。物质。</p><p>11、教学资料参考范本九年级科学上册第三章 第六节 电能学案1（新版）浙教版撰写人：__________________时 间：__________________1、 学习目标：1、知道用电器消耗的电能可以电功来量度。2、会概述电功的概念，电能单位的转换。3、观察家用电器的铭牌，会观察电能表，并会读取电能表示数。二、自学检测（一）电能和电功（阅读P109P111第一自然段）1、下列各图示中，电能分别转化为什么形式的能量？电视机 脱排没烟机 应急灯（充电时） 微波炉电能 电能 电能 电能 ；2、 电能有哪些优点？。3、 电能转化为其他形式能量的过程就是。</p><p>12、浙教版科学九年级上 第3章能量的转化与守恒单元检测卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列各个情境中，没有做功的是（ ）A石头被翘起的过程中手向下压撬棍的力B足球飞向空中后踢球的力C货物被提升的过程中绳子对货物的拉力、D爬楼梯时人的重力2 . 天舟一号货运飞船与天宫二号空间实。</p><p>13、厚德教育 九年级上科学期末试卷 试卷中可能用到的的相对原子质量Ca 40 C 12 O 16 H 1 Cl 35 5 Na 23 一 选择题 本题有20小题 每小题2分 共40分 1 下列广告用语从科学角度看 没有科学性错误的是 A K 牌咖啡 滴滴香浓。</p><p>14、浙教版九年级上学期月考科学（化学部分）试卷（12月份）D卷一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列对实验意外事故的处理方法错误的是（ ） A . 若不慎将稀硫酸溅入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水冲洗B . 若不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液C . 若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧，应立即用湿抹布扑盖D . 若不慎。</p><p>15、浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 1.3 硫酸与酸的通性（第2课时） 同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 基础题 (共8题；共20分)1. （2分）如图是某化学反应前后的微观反应示意图，下列说法不正确的是（ ）A . 化学反应前后分子数目发生了改变B . 生成物可能是氧化物C。</p><p>16、第一章笔记内容大全第一节：物质的变化一、 物质是在不断变化着的物理变化：变化中没有新物质产生，只有形态、状态的改变。化学变化：变化中会产生新的物质。物理性质：不需要发生化学变化就能表现出来的性质化学性质：只在化学变化中表现出来的性质物质的性质 物理性质: 颜色、气味、软硬、物质的溶解性、液体的沸点、熔点金属的延展性。</p>