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浙教版数学下册练习

A. x2+9  B. x2-6x+9。A. a2-b  B. a2-2。A. a+4  B. 3a+4。A. 2a+3b=5ab  B. =&#177。A. (-x+y)(x-y)  B. (y-1)(-1-y)。C. (x-2)(x+1)  D. (2x+y)(2y-x)。A.   B. 2x。

浙教版数学下册练习Tag内容描述:<p>1、3.1 同底数幂的乘法(三)A组1计算(2x2y)3的结果是(D)A. 2x5y3 B. 2x6yC. 2x6y3 D. 8x6y32下列等式错误的是(D)A. (2mn)24m2n2B. (2mn)24m2n2C. (2m2n2)38m6n6D. (2m2n2)38m5n53计算aa5(2a3)2的结果为(D)A. a62a5 B. a6C. a64a5 D. 3a64直接写出结果:(1)(2a)3__8a3__(2)(3104)32.71013(3)(3b2c)327b6c3(4)(2a2b3c)416a8b12c4(5)(t)3(2t)24t5(6)(ab)53(ba)72(ab)295填空:(1)(2a2)38a6.(2)x3y9(3)(2)200__1__(4)(23)2___。</p><p>2、3.1 同底数幂的乘法(一)A组1下列计算正确的是(B)A. 2a5a10a B. 2xx2x2C. 3aa3a D. x2x3x62计算a3a2的结果是(B)A. a B. a5C. a6 D. a93填空:(1)a2a4__a6__(2)x2x5__x7__(3)(4)2(4)3__45__(4)a(a2)__a3__(5)(ba)3(ab)2(ba)5或(ab)5(6)x3x3xx7.4若am2,an8,则amn__16__5计算:(1)CC11.【解】原式C111C12.(2)b3b2.【解】原式b32b5.(3)(b)3(b2)【解】原式(b3)(b2)b3。</p><p>3、3.4 乘法公式(二)A组1运用乘法公式计算(x3)2的结果是(C)A. x29 B. x26x9C. x26x9 D. x23x92已知ab3,ab2,则a2b2的值是(C)A. 4 B. 9C. 13 D. 153计算(2x1)(12x)的结果是(C)A. 4x21 B. 14x2C. 4x24x1 D. 4x24x14填空:(1)(5m)22510mm2(2)(2x5y)24x220xy25y2(3)(a2)23a24a4(4)(a3)2a26a9(5)m2mnn2(6)已知x2,则x2__2__5计算:(1)(2m)2.【解】原式44mm2.(2)(m3n2)2.【解】原式m22m3n2(3n2)2m26mn29n4.(3)(4a3b)2.【解】原式(4a)22(4。</p><p>4、2.1 二元一次方程A组1下列方程中,属于二元一次方程的是(B)A. x(x3)y6B. 2yxyC. x(y2)1D. x52在方程5中,用含x的代数式表示y,正确的是(C)A. xy10 B. xy10C. yx15 D. yx153若方程mx2y3x4是关于x,y的二元一次方程,则m的取值范围是(B)A. m0 B. m3C. m3 D. m24甲、乙两人练习赛跑,若甲先跑半小时,则乙出发后40 min可追上甲,设甲、乙每小时分别跑x(km),y(km),则可列方程(D)A. x40yB. xyC. x40yD. xy5若是方程3xy1的一个解,则9a3b4的值为(D)A. 13 B. 5C. 3 D. 76已知方程3xm2yn7是二元一次方程,则mn__2__7已知二元一次方程y1.(1)用含x。</p><p>5、3.6 同底数幂的除法(一)A组1下列运算正确的是(C)A. a2a3a6 B. 2a3b5abC. a8a2a6 D. (a2b)2a4b2计算:a3a__a2__3计算:(4)6(4)3__64__4计算:(1)a10a2.【解】原式a102a8.(2)(t)4(t)【解】原式(t)3t3.(3)(xy)5(xy)3.【解】原式(xy)2x2y2.(4)m5(m)2.【解】原式m5m2m3.(5)(y2)3y3.【解】原式y6y3y3.(6)(xy)7(xy)5.【解】原式(xy)2x22xyy2.5计算:(1)(a)7a3(a)2(a2)3.【解】原式a7a3a2。</p><p>6、3.5 整式的化简A组1化简(m2n2)(mn)(mn)的结果是(B)A. 2m2 B. 0C. 2m2 D. 2m22n22化简(ab)(ab)b(b2)的结果是(C)A. a2b B. a22C. a22b D. 2b3化简(a2)2a(5a)的结果是(A)A. a4 B. 3a4C. 5a4 D. a244当a3,b时,(ab)2(ab)(ab)2a2__2__5若(x1)(x2)x2pxq,则p__1__,q__2__6已知mnmn,则(m1)(n1)__1__7化简:(1)(xy)(xy)(x2y)(2xy)【解】原式x2y2(2x2xy4xy2y2)x2y22x23xy2y2x23xyy2.(2)x(3x2)(2x1)2.【解】原式3x22x4x24x1x26x1.(3)(3x5。</p><p>7、3.7 整式的除法A组1计算6x6y2z(2x2y)的结果是(B)A. 4x4yz B. 3x4yzC. 4x4y D. 3x3y2下列计算正确的是(C)A. 2a3b5ab B. 6C. a3b2aba2 D. (2ab2)36a3b53计算6m6(2m2)3的结果是(D)A. m B. 1C. D. 4(1)a2bx3(a2x)bx2(2)3a2b2c4c(3)3a2x4y5(axy2)23x2y(4)(8x2y12x4y2)(4xy)2x3x3y(5)(61010)(3105)2105.(6)(2a3x2)5a.(7)(anbn2cn)nab2c.(8)一个长方形的面积为a22a,若一边长为a,则另一边长为__a2__。</p><p>8、3.6 同底数幂的除法(二)A组1一种花瓣的花粉颗粒直径约为0.0000065 m,0.0000065用科学记数法表示为(B)A. 6.5105 B. 6.5106C. 6.5107 D. 6.51082计算|8|的结果是(B)A. 7 B. 7 C. 7.5 D. 93计算3231的结果是(A)A. 3 B. 3 C. 2 D. 24计算:20__3__5用小数表示下列各数(1)2.5102. (2)1.6105.【解】(1)原式0.025.(2)原式0.000016.6用科学记数法表示下列各数(1)0.0000104. (2)0.000245.【解】(1)0.00001041.04105.(2)0.0002452.45104.7计算:(1)103(5)0.【解。</p><p>9、3.4 乘法公式(一)A组1计算(2x5)(2x5)的结果是(C)A. 4x25 B. 4x225C. 254x2 D. 4x2252下列能用平方差公式计算的是(B)A. (xy)(xy) B. (y1)(1y)C. (x2)(x1) D. (2xy)(2yx)3下列计算正确的是(B)A. (1x)(1x)x21B. (x3y)(x3y)x29y2C. (2xy)(2xy)4x2y2D. (2b3a)(2b3a)4b23a24用平方差公式计算199201正确的是(A)A. (2001)(2001) B. (2001)(1992)C. (2012)(2001) D. (1981)(1983)5填空:(1)(a3)(a3)a29(2)(a3b)(3ba)9b2a2(3)(3xy)(3xy)9x2y2.6利用平方差公式计算:(1)5&#215。</p><p>10、第5章分式51分式知识点1分式的概念如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子就是分式分式中,A叫做分子,B叫做分母注意 判断一个式子是不是分式,不能把原式变形(如约分),而只能根据其原始形式判断如是分式是圆周率,是一个常数,不能看成字母1下列各式中,哪些是整式?哪些是分式?(1);(2);(3);(4);(5)(x21)知识点2分式有意义的条件(1)分式有意义的条件:分母不为零,即当B0时,分式有意义(2)分式无意义的条件:分母为零,即当B0时,分式无意义2. 当x取何值时,下列分式有意义?(1);(2);(3).探究一掌握分式值为零的条件教。</p><p>11、5.3分式的乘除知识点1分式的乘除法运算分式乘分式,用分子的积做积的分子,分母的积做积的分母,即.分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘,即.1(1)________;(2)________;(3)计算时,先把除法运算转化为乘法运算,得________,计算该乘法算式得________知识点2分式的乘方运算分式的乘方法则:分式的乘方是把分子、分母各自乘方,即.2. 计算:(1);(2)(ab4)探究一分式的乘法运算计算:(1)3xy; (2);(3)(x2x); (4).归纳总结 1.在分式的乘法运算中:当分式的分子、分母是单项式时,可直接约分,再进行乘法运算;当分。</p><p>12、2.2 二元一次方程组A组1下列方程组中,属于二元一次方程组的是(C)A. B. C. D. 2有一个解为的二元一次方程可能是(A)A. x2y1 B. x2y1C. 2x3y6 D. 2x3y6(第3题)3一副三角尺按如图所示的方式摆放,且1比2大50.若设1x,2y,则可得到的方程组为(D)A. B. C. D. 4写一个以为解的二元一次方程组:(答案不唯一)5已知是方程组的解,则ab的值为__0__6将下列方程组和相应的解用线段连起来.7.已知方程组(1)x分别取1,0,1,2,请将下表填写完整:2xy4x2y5x10。</p><p>13、6.5 频数直方图A组1在一组160个数据的频数直方图中,共有11个小长方形,若中间一个小长方形的高等于其他10个小长方形高的和的,则中间一组的频率是(B)A. 32 B. 0.2 C. 40 D. 0.252如图是七年级(1)班45名同学每周课外阅读时间的频数直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值)由图可知,人数最多的一组是(B),(第2题)A. 24 h B. 46 hC. 68 h D. 810 h3对七年级某班45名同学的一次数学单元测试成绩进行统计,如果频数直方图中80.590.5分这一组的频数是9,那么这个班的学生这次数学测试成绩在80.590.5分的频率是(A)A. 0.2 B. 0.25C. 0.3 D.。</p><p>14、5.1 分式A组1下列各式中,是分式的是(D)A. B. 2xC. D. 2要使分式有意义,x应满足的条件是(D)A. x3 B. x3C. x3 D. x33下列分式中,一定有意义的是(B)A. B. C. D. 4已知分式的值为0,那么x的值是(B)A. 1 B. 2C. 1 D. 1或25要使分式无意义,则x的值是(C)A. 0 B. 3C. 3 D. 36有游客m人,若每n个人住一个房间,结果还有一个人无房住,则客房的间数为7已知分式.(1)当x取什么值时,分式有意义?【解】当x30,即x3时,分式有意义(2)当x取什么值时,分式的值为零?【解】由题意,得x290且x30,x3.(3)当x1时,分式的值是多少?【解】当x1时,2.B组8。</p><p>15、3.3 多项式的乘法(二)A组1计算(x3)(3x4)的结果是3x25x122计算(mn)(m2mnn2)的结果是(B)A. m3n2 B. m3n3C. m32mnn3 D. m32mnn33计算(2x24)的结果是(D)A. x22 B. x34C. x34x4 D. x32x22x44若长方形的长为(4a22a1),宽为(2a1),则这个长方形的面积为(D)A. 8a24a22a1 B. 8a34a22a1C. 8a31 D. 8a315有三个连续整数,中间的数为n,则它们的积为(D)A. n31 B. n34nC. 4n3n D. n3n6计算:(1)(2x1)(2x2)【解】原式4x2x32x22x3x24x2.(2)(xy)(x2y2)【解】原式x3xy2x2yy3.(3)(a21)(a25)【解】原式a45a。</p><p>16、3.5 整式的化简A组1化简(m2n2)(mn)(mn)的结果是(B)A. 2m2 B. 0C. 2m2 D. 2m22n22化简(ab)(ab)b(b2)的结果是(C)A. a2b B. a22C. a22b D. 2b3化简(a2)2a(5a)的结果是(A)A. a4 B. 3a4C. 5a4 D. a244当a3,b时,(ab)2(ab)(ab)2a2__2__5若(x1)(x2)x2pxq,则p__1__,q__2__6已知mnmn,则(m1)(n1)__1__7化简:(1)(xy)(xy)(x2y)(2xy)【解】原式x2y2(2x2xy4xy2y2)x2y22x23xy2y2x23xyy2.(2)x(3x2)(2x1)2.【解】原式3x22x4x24x1x26x1.(3)(3x5。</p><p>17、4.2 提取公因式A组1在括号前面添上“”或“”:(1)xy(yx)(2)2(mn)2mn2(mn)2(mn)(3)(ab)3(ba)3.(4)(3x)(5x)(x3)(x5)(5)x28x16(x28x16)2分解因式:abb2__b(ab)__3把多项式x23x分解因式,结果是x(x3)4(1)把x3x2x分解因式,结果正确的是(D)A. x(x2x) B. x(x2x)C. x(x2x1) D. x(x2x1)(2)多项式a2bc4a5b26a3bc2的公因式是(D)A. a2bc B. 12a5b3c2C. 12a2bc D. a2b(3)把多项式m(a2)3(2a)分解因式,结果正确的是(B)A. (a2)(m3) B. (a2)(m3)C. (a2)(m3) D. (a2)(m3)5(1)已知ba6,ab7,求a2b。</p><p>18、5.3 分式的乘除A组1化简x的结果是(B)A. B. C. xy D. 12下列分式中,最简分式是(A)A. B. C. D. 3化简(a2b)3的结果是(A)A. a5b5 B. a4b5C. ab5 D. a5b64计算:(1)(2)xy(3)a__a__(4)____5计算:(1)【解】原式.(2).【解】原式.(3).【解】原式.6已知0,求(a1)的值【解】0,3a10且a0,a.原式.当a时,原式3.7请在下面三个代数式中任选两个构造一个分式,并化简该分式:a21;abb;abb.【解】本题共有六种答案。</p><p>19、4.1 因式分解A组1下列各式由左往右的变形是因式分解的是(C)A. a(mn)am2nB. a2b2c2(ab)(ab)c2C. 10x25x5x(2x1)D. x2166x(x4)(x4)6x2下列各因式分解中,正确的是(B)A. m21(m1)(m1)B. 4x212xy9y2(2x3y)2C. x22x1x(x2)1D. a33a2aa(a23a)3一个多项式分解因式的结果是(b2)(2b),那么这个多项式是(B)A. b24 B. 4b2C. b24 D. b244若多项式x2mx35分解因式的结果是(x5)(x7),则m的值为(B)A. 2 B. 2C. 12 D. 125把左、右两边相等的代数式用线连起来6检验下列因式分解是否正确(1)6xy3x2y23xy(2xy)【解】3xy(2xy)6xy3x2y2,6xy3x2y2。</p><p>20、6.4 频数与频率(二)A组1王老师对本班40名学生的血型作了统计,列出如下的统计表,则本班A型血的人数是(A)组别A型B型AB型O型频率0.40.350.10.15A. 16人 B. 14人C. 4人 D. 6人2学习委员为调查本班学生的课外阅读情况,对学生喜爱的书籍进行分类统计,其中“古诗词类”的频数为12,频率为0.25,那么被调查的人数为(D)A. 12 B. 24 C. 36 D. 483一次数学测试后,某班40名学生的英语成绩被分为5组,第14组的频数分别为12,10,6,8,则第5组的频率是(A)A. 0.1 B. 0.2C. 0.3 D. 0.44已知样本数据的个数为30,且被分成4组,各组数据的频数之比为24。</p>
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