浙教版信息技术

浙教版信息技术Tag内容描述：<p>1、第二课 因特网的发展 因特网是当今世界上最大的广域网，在现代 人生活中已经离不开因特网了，因特网的发 展推动了人类社会的发展。 一、因特网起源 一、因特网起源 这节课我们将当一回历史学家，研究因特网的 起源以及在中国的发展 一、因特网的发展史 两个网络 ARPANet NSFnet (Advanced Research Project Agency 美国国防部高级研究计划管理局） （National Science Founation 美国国家科学基金会 Internet 一、因特网起源 因特网的英文名称是Internet，起源于一个 叫ARPANet的广域网，该网是1969年美国 国防部高级研究计划署(ARPA)创办。</p><p>2、LOGO 设计页面 浦江浦江县县七里七里学学校初中部校初中部 周琳周琳 Company Logo 一、设计版面 Company Logo 一、设计版面 Company Logo 一、设计版面 问：观察下，这些杂志的封面都是由哪几 部分组成的？ 答：标题、图片、内容摘要等等 Company Logo 一、设计版面 u大家都了解了纸质杂志，那有没有听说过电子 杂志呢？ u电子杂志是一种常见的媒体表现形式，又被叫 网络杂志，融入了图像、文字、声音、视频、 游戏等动态来呈现给读者 Company Logo 一、设计版面 u认识word Company Logo 一、设计版面 u纸张大小 uA4：210*297mm uA3: 285*。</p><p>3、高一信息技术新课程学科培训发言提纲一、 省高中信息技术学科课程改革实验状况介绍（一） 省新课程实验学科教学指导委员会（信息技术组）调研工作介绍：从3月开始，陆续采用问卷、座谈、收集实验方案、中期小结等方式，对全省普通高中进行了各个层面的调研：1、 4月-5月，省高中信息技术新课程会考考试系统培训期间，收到537份有效问卷（涉及各普通高中基本硬件、软件配置情况）。2、 汇总分析全省高中信息技术会考基本情况：学校总数考生总数修习选修1的考生比例修习选修2的考生比例平均分合格率73332670838.57%61.43%77.594.21%3、 7月。</p><p>4、爱心 责任 荣誉 笑话一则 4A问B：你会发电子邮件吗？ B答：会啊！很简单嘛！ A问：那该怎么发呢？ B答：先在WORD上写出内容。 A问：那然后呢？ B答：把内容拷到盘上。 A问：那再然后呢？ B答：去买张信封，把盘放进去，寄 出去 爱心 责任 荣誉 4什么是电子邮件？ 4收发电子邮件。 4电子邮件的工作原理和两个协议 。 主要内容 爱心 责任 荣誉 电子邮件 4什么是电子邮件 电子邮件（electronic mail，简称E-mail, 也被大家 昵称为“伊妹儿”）又称电子信箱、电子邮政，它是一 种用电子手段提供信息交换的通信方式。 电子邮件是唯一集电话的便。</p><p>5、电子邮件教材分析前面，学生已学习如何进入Internet，通过网络浏览器可享受Internet的各种服务，除此以外，利用Outlook Express收发电子邮件，与朋友交流思想，传递信息，是目前Internet最重要的功能之一，通过学习让学生体会网络的强大功能，同时也更能激起学生学习的兴趣和积极性。本节是本章的一个重点，本节应以电子邮件的发送为重点，学生较难理解是电子邮件的设置，同时突出发送邮件的相关知识，在讲解基本操作的基础上，通过小实践让学生尝试发送和接受电子邮件的技巧。教学目标知识技能方面： 1、电子邮件的基本知识2、Outlook Ex。</p><p>6、浙教版信息技术基础 第二章 信息的来源的获取 2.1 信息获取的方法 主讲人：杜娟 普通高中信息技术课程的总目标是提 升学生的信息素养。运用新的教育教学理 念培养学生的创新能力。 一、指导思想： 本课是浙教版信息技术基础（ 必修模块）第二章 信息的来源与获取 第一节“信息获取的方法”部分。 纵观本章内容，本节具有承上起下 的重要地位。只有学生熟练的掌握了本 节的内容才能更好的开展以后章节的学 习。本节也是提升学生信息素养的重要 环节。 二、教材分析 通过上一章互动学习，学生已经感受 到信息的重要性，了解到了网上信息的丰。</p><p>7、电子邮件教材分析前面，学生已学习如何进入Internet，通过网络浏览器可享受Internet的各种服务，除此以外，利用Outlook Express收发电子邮件，与朋友交流思想，传递信息，是目前Internet最重要的功能之一，通过学习让学生体会网络的强大功能，同时也更能激起学生学习的兴趣和积极性。本节是本章的一个重点，本节应以电子邮件的发送为重点，学生较难理解是电子邮件的设置，同时突出发送邮件的相关知识，在讲解基本操作的基础上，通过小实践让学生尝试发送和接受电子邮件的技巧。教学目标知识技能方面： 1、电子邮件的基本知识2、Outlook Ex。</p><p>8、会变的图片教材分析教案是根据浙江省小学计算机教材第一册的第10课会变的图片设计。本节课的主要内容是在画图中对图块进行缩放、翻转旋转、拉伸和扭曲的操作。使学生在学习了图块的选定、移动、复制、粘贴以后，进一步对图块的操作学习和研究探讨。教学目标1、 知识目标：使学生认识、理解、掌握图块的缩放、翻转、拉伸、扭曲。2、 能力目标：通过设计任务使学生学会自学的方法。（发现问题、分析问题、解决问题）3、 情感目标：培养学生的创新意识，激发学生的学习兴趣，促进学生个性的发展；培养学生审美观。设计思路本节课分两个阶段。。</p><p>9、306.1网站和网页”学习任务单一、 网页的基本元素网页：万维网上的文档网站：若干个网页组成一个网站，网站地址用URL（统一资源地址）标识网页的三种基本元素：文字、图形图像、超链接其他元素：表格、表单、音乐、内嵌程序等二、制作网页的常用工具1. 用“超文本标记语言”制作网页2. 用网页制作工具软件制作网页一、 一、网站与网页1、你认为网站与网页有什么不同？________________________________________________二、网页的基本元素与网页构件1、你最喜欢哪一个网页？为什么？____________________________________________________。</p><p>10、信息技术高一下 浙教版多媒体技术应用 第三章 第1节 多媒体数据文件与压缩 丽水第二高级中学 周超君 n 本节内容理论性较强，教学过程以讲授法结合实例演示为主。为了避免理论给人的枯燥感，在教学设计过程中。</p><p>11、第十二课用表格为网页布局,表格可以将文字、图片、网页各元素合理、恰当的摆放在网页中，起到定位的作用。,主页构成,标题栏,导航栏,栏目,网站版权说明,任务一：请用笔和纸设计网站主页草图，注明标题栏目、分栏目的。</p><p>12、网络交流,在线聊天工具,腾讯QQ阿里旺旺微信其他,优点：快速即时经济,传送内容：文字图片语音视频文件,在线即时交流,在网络上，利用文字、语音、视频等进行互动交流的形式。,在网络上，利用文字、语音、视频等进行实。</p><p>13、梦想成真！,今天我们的梦想:以“梦想成真”为主题，充实网站主页；并评选出“我最喜欢的主页”。,打开SharepointDesigner2007软件，点击文件菜单打开网站，找到“主页模板”-梦想成真网站，选中打开，双击主页。</p><p>14、2019-2020年浙教版小学信息技术第15课设计标志教案 教学目标 1、知识目标： A.了解标志的意义，作用。 B.认识、了解自选图形。 2、技能目标： A.掌握自选图形的操作：绘制、缩放、旋转、移动等。 B.掌握。</p>