正常心电图课件

正常心电图课件Tag内容描述：<p>1、第三节 正常心电图 Normal ECG,正常心电图波形特点和正常值 P波:代表左右心房除极的电位变化 心脏激动起源于窦房结，心房除极的综合向量是指向左、前、下, P波方向在I、aVF、V4-V6导联中均向上,aVR导联向下, 称为窦性P波。 形态:钝圆形, 可有轻度切迹, 峰距应 0.04s。 时间:0.12s. 振幅:肢联0.25mV，胸联0.20mV，V1呈正负双向，IPIV1-0.04mm.s; 逆行P波：由AVJ或心室的异位节奏点逆行除极心房而产生 特点:PaVR、V1直立，P倒置。,P-R间期 P波的起点至QRS波群的起点,代表心房开始除极至心室开始除极的时间(房室传导时间）。 心率60-100bpm时。</p><p>2、正常心电图,同济大学附属第十人民医院 彭文辉,第一节 概述,传导系统和解剖结构,窦房结,结间束,房间束,左右心房,结间束,房室结,房室束,左右束支,左右心室,正常心律的形成,第二节,正常心电图波形,正常心电图间期和段,正向波：从参考水平线的上缘垂直地测量到该波的顶点 负向波：从参考水平线的下缘垂直地测量到波的底端 测量P波振幅：参考P波起始前的水平线 测量QRS波群、ST段、T波和u波振幅：参考QRS起始部的水平,2.各波振幅的测量,正向波：从参考水平线的上缘垂直地测量到该波的顶点 负向波：从参考水平线的下缘垂直地测量到波的底端 测量。</p><p>3、正常心电图 见习课,按班级就坐 每人一份实习报告单 两人共用一份心电图实习图和分规。 请爱护心电图实习图，不能涂写 课后回收实习图和分规,见习目的：,掌握正规的测量与分析方法 培养良好的读图顺序,见习内容：,亲自动手测量和分析，完成一份正常心电图的实习报告单,阅图分析方法,一、一般性阅图 二、判断心律及计算心率 三、常规测定 四、按顺序测量各波形 五、作出诊断及建议,测量原则,1、等电位线： 一般选用两个TP段的连线为等电位线； 心率快时，以两QRS起点的连线作为等电位线。 等电位线以上的为正向波， 等电位线以下的为负向波。</p><p>4、正常心电图,广东医学院附属医院心电图科 杜谕君,一、心电图重要数据的测量 二、各波段的正常值及意义 三、正常示范,P波：心房肌除极的电位变化 PR间期：心房开始除极至心室 开始除极的时间 QRS波：心室肌除极的电位变化。 ST段：心室缓慢复极过程 T波：心室快速复极的电位变化,QT间期：心室除极和复极全过程,三个波 两个间期 一个段,一、心电图重要数据的测量,1、心电图纸与换算单位 2、心率的测量 3、各波段振幅的测量 4、各波段间期的测量 5、各波段的命名 6、电轴测定,心房率：P-P间期（秒） 心室率：R-R间期（秒） 正常时,心房率=心室。</p><p>5、正常心电图,三全学院 诊断教研室 赵天使,心电图,目的要求,1.掌握心电图各波段意义、命名和测量方法，记 住正常值； 2.掌握心电图的阅读分析方法； 3.掌握心电图报告的书写方法； 4.熟悉心电图描记方法（心电图机使用）。 会操作 会测量 会分析 会书写,实验用品,1、心电图机 2、分规 3、正常心电图,常用心电图机操作方法,1、解释目的，消除紧张，取得合作。 2、去除金属饰品、电子表等，以防电波干扰。 3、平卧于床上，裸露安放电极部位，注意保暖，防肌肉震颤产生干扰。 4、清洁皮肤(用盐水/酒精棉球)后将电极固定于皮肤。 5、联接导线：。</p><p>6、正常心电图及常见心律失常心电图分析,一、心脏运动,窦房结 房室结 房室束 浦肯野氏纤维,三、正常心电图的产生,引起心脏收缩的心电活动, P波,代表两个心房收缩的电活动, P-R间期,波后暂停,波,代表心室复极，心室可再次被激动, 心电图中心动周期重要部分时间,间期.秒 综合波.秒,四、心电图的速率,五、常见心率失常心电图分析,心房扑动： 一个异位兴奋灶放电，每个“”波形态均相同，速率250350次/分 波形特点： QRS波群形态正常，基线为“锯齿”样,心房纤颤： 许多异位心房兴奋灶的不同速率放电 波形特点： 不规则的没有P波的基线“f”波 QR。</p><p>7、正常心电图,同济大学附属第十人民医院 彭文辉,第一节 概述,传导系统和解剖结构,窦房结,结间束,房间束,左右心房,结间束,房室结,房室束,左右束支,左右心室,正常心律的形成,第二节,正常心电图波形,正常心电图间期和段,正向波：从参考水平线的上缘垂直地测量到该波的顶点 负向波：从参考水平线的下缘垂直地测量到波的底端 测量P波振幅：参考P波起始前的水平线 测量QRS波群、ST段、T波和u波振幅：参考QRS起始部的水平,2.各波振幅的测量,正向波：从参考水平线的上缘垂直地测量到该波的顶点 负向波：从参考水平线的下缘垂直地测量到波的底端 测量。</p>