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整理英语句子

南戴河小学活页教案纸 三年级 班 教者 宋红莲 授课时间 年 月 日 课题 第七课 整理英语句子 教学 目标 1 知识目标 有目的地在记事本中整理英语句子 掌握英文输入法 同时也对 记事本 软件进一步认识 2 技能目标 学生。教学目标。有目的地在记事本中整理英语句子。使学生进一步熟悉键盘使用。

整理英语句子Tag内容描述:<p>1、南戴河小学活页教案纸 三年级 班 教者 宋红莲 授课时间 年 月 日 课题 第七课 整理英语句子 教学 目标 1 知识目标 有目的地在记事本中整理英语句子 掌握英文输入法 同时也对 记事本 软件进一步认识 2 技能目标 学生。</p><p>2、整理英语句子 教学分析 本课是在学习了几课 画图 的基础上 第二次接触 记事本 这个软件 第一课活动是通过敲敲打打 初步感受键盘使用 而本课活动则是有目的地在记事本中整理英语句子 使学生进一步熟悉键盘使用 掌握英文输入法 同时也对 记事本 软件进一步认识 本课活动安排为整理学习过的英语句子 要求每个单词 标点符号 句子格式都正确 为此本课安排了三个小活动 一是按照字母表在 记事本 中输入26个英文。</p><p>3、整理英语句子 教学目标 1 知识目标 有目的地在记事本中整理英语句子 掌握英文输入法 同时也对 记事本 软件进一步认识 2 能力目标 学生进一步熟悉键盘使用 认识一些常用的键 掌握功能 3 情感目标 感受信息技术的重要性 产生学习计算机的兴趣 教学重点与难点 认识一些常用的键 掌握其功能 教学过程 一 播放歌曲 激情导入 播放英文二十六个字母歌曲 激发学生情趣 师 我们在英语课上学习了哪些英语单词。</p><p>4、整理英语句子教学目标知识有目的地在记事本中整理英语句子,掌握英文输入法,同时也对“记事本”软件进一步认识。能力掌握英文输入法,同时也对“记事本”软件进一步认识。情感初步感受键盘使用,使学生进一步熟悉键盘使用。教学重点与难点难点通过敲敲打打在记事本中有目的地整理英语句子。重点进一步熟悉键盘使用,认识一些常用的键,掌握其功能。教学方法播放歌曲 激。</p><p>5、南戴河小学活页教案纸三年级 班 教者:宋红莲 授课时间: 年 月 日课题第七课 整理英语句子教学目标1、知识目标:有目的地在记事本中整理英语句子,掌握英文输入法,同时也对“记事本”软件进一步认识。2、技能目标:学生进一步熟悉键盘使用,认识一些常用的键,掌握功能。3、情感目标:激发学。</p><p>6、2019-2020年三年级信息技术上册 整理英语句子 1教案 冀教版教学分析:本课是在学习了几课“画图”的基础上,第二次接触“记事本”这个软件。第一课活动是通过敲敲打打,初步感受键盘使用。而本课活动则是有目的地在记事本中整理英语句子,使学生进一步熟悉键盘使用,掌握英文输入法,同时也对“记事本”软件进一步认识。本课活动安排为整理学习过的英语句子,要求每个单词、标点符号、句子格式都正确。为。</p>
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