整理与描述10.2直方图同步练习题新版新人教版

整理与描述10.2直方图同步练习题新版新人教版Tag内容描述：<p>1、直方图1一个容量为80的样本，最大值为141，最小值为50，取组距为10，则可以分成()A10组 B9组 C8组 D7组2考察50名学生的年龄，列频数分布表时，这些学生的年龄落在了5个小组中，第一、二、三、五组的数据个数分别是2，8，15，5，则第四组的频数是()A10 B15 C20 D303若一组数据共有100个，则通常分成()A35组 B512组C1220组 D2025组4某次测试后，6070分这组的人数占全班总人数的20%，已知全班有45人，则该组的频数是________5如图1021是某班45名同学爱心捐款额的频数分布直方图(每组含前一个边界值，不含后一个边界值)，图1021则捐款人数最多。</p><p>2、直方图 1 对某中学同年龄的70名女学生的身高进行测量 得到一组数据 其中最大值是170cm 最小值是147cm 对这组数据进行整理时 打算把它分成8组 则组距是 2 如图是某班学生的一次考试成绩的频数分布直方图 每组数据含最小值 不含最大值 由图可知 1 该班有 名学生 2 该班不及格的学生共有 名 占全班人数的 3 该班成绩优秀 分数在85分或85分以上 的学生最多 人 最少 人 3 网瘾低。</p><p>3、直方图 1 一组数据中最小值是154 5 最大值是183 选择组距为4 那么组数应该是 2 为了了解某中学九年级男同学的投掷标枪的成绩情况 从中抽测了20名男同学进行测验 其成绩如下 单位 米 25 5 21 0 23 6 25 7 27 0 22 0。</p><p>4、直方图 一 选择题 1 一个有80个样本的数据组中 样本的最大值是145 最小值是50 取组距为10 那么可以分成 A 10组 B 9组 C 8组 D 7组 2 某校对1200名学生的视力进行了检查 其值在5 0 5 1这一小组的百分比为25 则该组的人数为 A 150人 B 300人 C 600人 D 900人 3 某次数学测验 抽取部分同学的成绩 得分为整数 整理制成如图所示的统计图 根据图。</p><p>5、直方图 一、选择题 1一个有80个样本的数据组中，样本的最大值是145，最小值是50，取组距为10，那么可以分成( ) A.10组B.9组C.8组D.7组 2某校对1200名学生的视力进行了检查，其值在5.05.1这一小组的百分比为25，则该组的人数为( ) A.150人B.300人C.600人D.900人 3.某次数学测验，抽取部分同学的成绩（得分为整数）整理制成如图所示的统计图，根据图示信。</p><p>6、直方图 1对某中学同年龄的70名女学生的身高进行测量，得到一组数据，其中最大值是170cm，最小值是147cm，对这组数据进行整理时，打算把它分成8组，则组距是_________ 2如图是某班学生的一次考试成绩的频数分布直方图(每组数据含最小值，不含最大值)，由图可知： (1)该班有______名学生； (2)该班不及格的学生共有________名，占全班人数的________； (3)该班成绩优。</p><p>7、10 2 1直方图 一 夯实基础 1 落在不同小组中的数据的个数为该组的 每一组的两个端点的差称为 2 把15个数据进行分组 各组的频数之和等于 3 绘制频数分布直方图的步骤 1 计算 的差 极差 2 决定 与组数 3 列 4 画出 4 一组数据的最大值与最小值之差为81 若取组距为9 则分成的组数应是 5 18名同学在一次数学知识竞赛中成绩分别如下 单位 分 89 82 93 95 93 95。</p><p>8、10.2.2直方图一、夯实基础1. 为绘制一组数据的频数分布直方图,首先要算出这组数据的变动范围，即是指数据的( )A.最大值 B.最小值 C.个数 D.最大值与最小值的差2. 在对n个数据进行整理的频数分布表中,各组的频数之和等于( )A.n B.1。</p><p>9、新人教版初中数学七年级下册第十章 数据的收集 整理与描述 10 2直方图同步训练新版 姓名 班级 成绩 一 单选题 共15题 共30分 1 2分 某次测验后 60分 70分这一组人数占全班的12 全班有50人 则这组的频数为 A 6 B 50 C 12 D 24 2 2分 小明统计了他家今年5月份打电话的次数及通话时间 并列出了频数分布表 通话时间x 分钟 0 x 5 5 x 10 10 x 15。</p><p>10、10.2.2直方图 一、夯实基础 1. 为绘制一组数据的频数分布直方图,首先要算出这组数据的变动范围，即是指数据的( ) A.最大值 B.最小值 C.个数 D.最大值与最小值的差2. 在对n个数据进行整理的频数分布表中,各组的频数之和等于( ) A.n B.1 C.2n D.3n 3. 如果一组数据共有100个,则通常分成(。</p><p>11、10.2.1直方图 一、夯实基础 1、落在不同小组中的数据的个数为该组的_________，每一组的两个端点的差称为_______ 2、把15个数据进行分组，各组的频数之和等于___________ 3、绘制频数分布直方图的步骤： （1）计算______________的差（极差）；（2）决定______________与组数； （3）列______________； （4）画出_____。</p><p>12、10 2 直方图 参考用时 30分钟 1 已知数据 13 2 3 2 其中无理数出现的频数占全部数据个数的百分比为 C A 20 B 40 C 60 D 80 2 现将一组数据 25 21 23 25 27 29 25 28 30 29 26 24 25 27 26 22 24 25 26 28分成五组 其。</p><p>13、10.2直方图(参考用时:30分钟)1.已知数据:,-2,其中无理数出现的频数占全部数据个数的百分比为(C)(A)20%(B)40%(C)60%(D)80%2.现将一组数据:25,21,23,25,27,29,25,28,30,29,26,24,25,27,26, 22,24,25,26,28分成五组,其中第四组26.528.5的频数是(C)(A)0.2(B)3(C)4(D)53.(2018朝阳区二模)小文同学统计了某栋居民楼中全体居民每周使用手机支付的次数,并绘制了直方图.根据图中信息,下列说法:这栋居民楼共有居民140人每周使用手机支付次数为2835次的人数最多有的人每周使用手机支付的次数在3542次每周使用手机支付不超过21次的有15人其中正确的是(。</p>