整理与评价.1
小数、分数的认识。复习导入。知识梳理。分数。把单位。表示这样一份或几份的数。分数单位。把12个桃子看成单位。100以内数的认识。②25后面五个五个的数是30、35、40……。③25读作二十五。代表2个。今天我们来复习年月日及时间的计算。还记得如何计算同一天内经过的时间和不在同。分数加减法。𝟏𝟐-𝟏𝟑=。
整理与评价.1Tag内容描述：<p>1、小数、分数的认识,复习导入,巩固练习,课后作业,整理与评价,知识梳理,复习导入,返回,分数,把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数。,分数单位,例如，把12个桃子看成单位“1”，平均分成4份，其中的3。</p><p>2、1000以内数的认识,复习导入,巩固练习,课后作业,整理与评价,知识梳理,由350这个数字，你能联想到哪些数学知识？,350后面一个一个的数是351、352、353,350后面五个五个的数是355、360、365,350读作三百五。</p><p>3、100以内数的认识,复习导入,巩固练习,课后作业,整理与评价,知识梳理,25后面一个一个的数是26、27、28,25后面五个五个的数是30、35、40,25读作二十五。5在个位上，代表5个一；2在十位上，代表2个。</p><p>4、年、月、日,复习导入,巩固练习,课后作业,整理与评价,知识梳理,同学们，今天我们来复习年月日及时间的计算，你还记得24时计时法如何使用吗？什么是平年、什么是闰年吗？还记得如何计算同一天内经过的时间和不在同。</p><p>5、100以内数的认识 复习导入 巩固练习 课后作业 整理与评价 知识梳理 25后面一个一个地数是26 27 28 25后面五个五个地数是30 35 40 25读作二十五 5在个位上 代表5个一 2在十位上 代表2个十 复习导入 由25这个数字 你。</p>
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