证明abc猜想

证明abc猜想Tag内容描述：<p>1、证明ABC猜想意义重大MathChief 日本京都，一个孤独而深刻的思考者向世界打开了一扇门，通往他建立的新数学理论的宇宙。他用自己建立的数学理论，宣称证明了数学史上最富传奇色彩的ABC猜想。唯一的问题是，没有人看得懂他的证明。提醒：本文中将会出现大量不影响阅读的数学术语2012年8月30日，43岁的日本数学家、京都大学教授望月新一在数学系主页上贴了4篇论文，通过总共长达512页的艰深推理（当代数学论文多为1020页），他宣称自己解决了数学史上最富传奇色彩的未解猜想：ABC猜想。望月新一ABC猜想在27年前由Masser和Oesterl分别独立提出。</p><p>2、1 黎曼猜想证明黎曼猜想证明 作者 弯国强作者 弯国强 电子信箱 电子信箱 408073346 黎曼猜想是关于黎曼蔡塔函数 s 的零点分布的猜想 由数学家波恩哈德 黎曼 1826 1866 于 1859 年提出 德国数学家希尔伯特列出 23 个。</p><p>3、成都第十七中学 九 年级 数学 导学案 课题 猜想 证明与拓广 授课人 曾宪 班级 授课时间 学习目标 1 经历猜想 证明 拓广的过程 增强发现和提出问题的能力 以及对问题进行自主探索的意识 积累探索和发现的经验 2 在探。</p><p>4、第8章 观察、猜想与证明单元检测题（时间：90分钟 满分：100分）来源:学,科,网一、选择题（30分，每小题3分）1若“！”是一种数学运算符号，并且1!=1，2!=21=2，3!=321=6，4!=4321，则的值为（ ）A B99! C9 900 D2!2用锯锯木，锯会发热；用锉锉物，锉会发热；在石头上磨刀。</p><p>5、知识回顾,2,8,14,9,10,11,12,2,10,13,知识回顾,1、一次函数的概念：函数y=_______(k、b为常数，k______)叫做一次函数。当b_____时，函数y=____(k____)叫做正比例函数。,kxb,= ,kx,理解一次函数概念应注意下面两点： 解析式中自变量x的次数是___次，比例系数_____。,1,K0,2、正比例函数y=kx(k0)的图象是过点（__。</p><p>6、归纳猜想证明,问题1：这里有一袋球共十二个，我们要判断这一袋 球是白球，还是黑球，请问怎么办？,答：第一个白球，第二个白球，第三个白球，十二个白球， 由此得到：这一袋球都是白球,答：,是从特殊事例推出一般原理的推理方法。,归纳法：,完全归纳法,不完全归纳法,问：如果这里不是12个球，而是无数个球，那么需要 具备什么条件，才能保证这袋球全部是白球呢？,（意大利科学家莫罗利科他运用递推的思想予以证明。</p><p>7、1有一张8 cm 8 cm的正方形的纸片 面积是64 cm2 把这张纸片按图24左图所示剪开 把剪出的4个小块按图24右图所示重新拼合 这样就得到了一个长为13cm 宽为5cm的长方形 面积是65 cm2 这是可能的吗 说明 这是一个经验与逻辑不符的例子 希望学生通过学习体会到 对于数学的结论 完全凭借直观判断是不行的 还需要通过演绎推理来验证 2 下图是由10 把相同的折扇组成的 蝶恋花 图 l。</p><p>8、综合与实践 猜想 证明与拓广 导学案 是否存在一个正方形 它的周长和面积是已知正方形的2倍呢 一 画一画 猜一猜 边长 周长 面积 原正方形 新正方形 二 填一填 三 换一组试一试 边长 周长 面积 原正方形 新正方形 边长 周长 面积 原正方形 新正方形 四 你能得到什么结论 试着证明 五 你有什么新的发现或问题 是否存在一个矩形 它的周长和面积是已知矩形的2倍呢 六 填一填 长 宽 周长 面积。</p><p>9、课题学习：猜想、证明与拓广”教案、教案说明及点评执教人 樊丹子（西安交大附中）点评人 王志亮（甘肃省教育科学研究所）教案教学程序教学设计设计意图问题提出问题1.1-1.3 “正方形倍增”：(1) 边长为a的正方形，是否存在周长倍增的正方形？(2) 是否存在面积倍增的正方形？(3) (诱发学生思考)是否存在周长和面积都倍增的正方形。</p><p>10、课题:综合与实践猜想、证明与拓广,年级：初三年级 版本：北师大2014版数学 单位：西安汇知中学 主讲教师：孙 泉,华罗庚教授曾举过一个例子： 从一个袋子里摸出来一个红玻璃球，第二个也是红玻璃球，第三个、第四个、第五个都是红玻璃球的时候，我们立刻会出现一种猜想：“是不是袋里全部都是红玻璃球？”但是，当我们有一次摸出一个白玻璃球的时候，这个猜想失败了；这时我们会出现另外一个猜想：“是不是袋里的。</p>