正确运用常用的修辞方法

正确运用常用的修辞方法Tag内容描述：<p>1、高三语文总复习高三语文总复习 正确运用常见的修辞方法 高考高考常常见见见见修辞格修辞格: : 比喻喻、拟拟人、夸张张、排比 、对对偶、借代、设问设问 、反问问 。 一、重点讲以下四种一、重点讲以下四种 比 喻 排 比 比 拟 夸 张 v构成条件：不同类 / 有相似 点 v基本类别：明喻、暗喻、借喻 v非 比 喻：比较/举例/疑断/想象 v注 意 点：通俗/贴切/感情色彩 明喻明喻 毛沁在电话里笑得像母鸡唱蛋。 王小玉的那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养 着两丸黑水银。 那目光像一根苍白冰凉的手指戳在我的心窝上。 生活像一杯酒，。</p><p>2、正确运用常见的修辞方法专项试卷06 2009年1月17日 1、下列各句比喻不恰当的一句是（ ）A他提着两个包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。 B小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上般的轻快。 C一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。 D她突然瞥见路中央盘着一条大蛇。蛇头昂起，张着大口，她顿时感到两脚像踩在棉花上似的。 答案：B2、对下列诗句的解释错误的一项是（ ）A月下飞天境，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 （“天境”、“海楼”写荆门一带的奇妙美景。</p><p>3、正确运用常见的修辞方法（E）考点分析高考试卷中对修辞方法的考查，不考概念，而是考查在具体的语言环境中对常用修辞格进行判断、评价及运用的能力。重点考查判断修辞方法使用的优劣和运用修辞方法表达的能力。近几年命题特点：1、诗歌鉴赏题中，结合诗句内容考查修辞方法的判断和应用效果。2、文学作品阅读题中，结合文章内容考查修辞方法所表达的内容及作用。3、语言应用题中，根据表达需要运用修辞方法造句，主要在扩展语句、选用句式、仿用句式中考查。4、作文写作。（作文发展等级的要求：深刻、丰富、有文采、有创意）常见修辞方法。</p><p>4、状元源 免注册 免费提供中学高考复习各科试卷下载及高中学业水平测试各科资源下载 第一章 语言文字运用 第八节 正确运用常用的修辞方法 课时作业 基础自测 1 2009年浙江十校期末 清人李文甫 少时随老师出游 老师指远。</p><p>5、用心 爱心 专心1 20122012 届专题一语文届专题一语文 考试范围 语言表达简明 连贯 得体 准确 鲜明 生动 正确运用常用的修辞方法考试范围 语言表达简明 连贯 得体 准确 鲜明 生动 正确运用常用的修辞方法 1 下列句中语意连贯最恰当的句子是 A 梁启超先生认为 研究学问应走两条大路 一是文献的学问 应该用客观的科学方法去研究 二是德性的学问 应该用内省的和躬行的方法去研究 B 很想写好。</p>