整式的加减练习

整式的加减练习Tag内容描述：<p>1、七年级数学整式的加减之易错点测试一、单选题(共10道，每道10分)1.化简6x2+9x-1-(x-2x2-1)+2的结果为()A. B. C. D. 2.化简的结果为()A. B. C. D. 3.化简(2a2-1+2a)-3(a-1+a2)的结果为()A. B. C. D. 4.化简3a2-2(3a2+a)+2(a2-3a+1)的结果为()A. B.-a2-4a+2 C.-a2-4a+1 D. 5.化简的结果为()A.2a2+2ab B. C.a2+2ab D. 6.化简的结果为()A.4x B.-4x C.-3x-1 D.-6x 7.化简5a3-2a2+a-2(a3-3a2)-1的结果为()A.3a3+4a2+a B.3a3+a2+a-1 C.3a3-8a2+a-1 D.3a3+4a2+a-1 8.化简的结果为()A. B. C. D. 9.化简。</p><p>2、初中数学计算能合理训练第二讲整式的加减测评一、单选题(共10道，每道10分)1.化简3x2y-4xy2-3+5x2y+2xy2+5的结果为()A.6x2y+2 B.8x2y-2xy2+2 C.8x2y+2xy2+2 D.8x2y-2xy2-2 2.化简的结果为()A. B. C. D. 3.化简a-(5a-3b)+(2b-a)+1的结果为()A.-5a-b+1 B.-5a+5b-1 C.-5a+5b+1 D.-5a+5b 4.化简的结果为()A. B. C. D. 5.化简3a2-2(2a2+a)+3(a2-3a) -1的结果为()A. B. C. D. 6.化简的结果为()A. B. C. D. 7.化简5a-a2+(5a2-3a)-6(a2-a)+1的结果为()A.2a+1 B.2a C. D.14a+1 8.化简7x2y-xy-3x2y-2(4xy2-xy)-4x。</p><p>3、2传承教育整式加减练习一、选择题：1、对于单项式的系数、次数分别为（）A.2,2 B.2,3 C. D.2、下列各式中，与是同类项的是（ ）A B2xy C D3、甲数比乙数的2倍大3，若乙数为x，则甲数为（ ）A2x3 B 2x+3 Cx3 Dx+34、的相反数是（）ABCD5、若,则为( )A. B. C. D. 6、一个长方形的周长为，其一边长为，则另一边长为（ ）A B C D7、已知的值为3，则代数式的值为（ ）A、0 B、7 C、9 D、38、若，则（ ）A B CD9、对于。</p><p>4、15、3x2-7x-（4x-3）-2x216、 a2b-2（a2b-2a2c）-（2bc+a2c）；17、-2y3+（3xy2-x2y）-2（xy2-y3）18、2（2x-3y）-（3x+2y+1）19、-（3a2-4ab）+a2-2（2a+2ab）20、5m-7n-8p+5n-9m-p；21、 （5x2y-7xy2）-（xy2-3x2y）；22、3（-3a2-2a）-a2-2（5a-4a2+1）-3a23、3a2-9a+5-（-7a2+10a-5）；24、-3a2b-（2ab2-a2b）-（2a2b+4ab2）25、 （5a-3a2+1）-（4a3-3a2）；26、-2（ab-3a2）-2b2-（5ab+a2）+2ab27、(8xyx2y2)(y2x28xy)； 28、(2x23x)4(xx2)；。</p><p>5、第3课时整式的加减能力提升1.已知一个多项式与3x2+9x的和等于3x2+4x-1,则这个多项式是()A.-5x-1B.5x+1C.-13x-1D.13x+12. 化简2（3x-1）-3（x+2）之后，得到的一个结果是（） A3x-8B3x+4C3x+5D9x+43.多项式8x2-3x+5与多项式3x3+2mx2-5x+3相加后不含二次项,则m等于()A.2B.-2C.-4D.-84.小明在复习课堂笔记时，发现一道题：（-x2+3xy-y2）-（-x2+4xy______）=-x2-xy+y2，空格的地方被钢笔弄污了，那么空格中的这一项是（） A. y2B.3y2C.- y2D.-3y25.已知a3-a-1=0,则a3-a+2 015=.6.多项式(4xy-3x2-xy+x2+y2)-(3xy-2x2+2y2)的值与无关.(填“x”。</p><p>6、3.4 整式的加减1.若与是同类项，则a+b的值是（）A.1 B.2 C.3 D.42.在下列单项式中，说法正确的是（）A.没有同类项 B.与是同类项 C. 与是同类项 D. 与是同类项3.下列添括号正确的是（）A.B.C.D.4.化简的结果是（）A. B. C. D.05.单项式的和是.6.两个单项式与的和是一个单项式，那么，.7.当时，多项式中不含项.8.把看作一个整体，合并同类项.9.某三角形第一条边长厘米，第二条边比第一条边长厘米，第三条边比第一条边的2倍少b厘米，那么这个三角形的周长是厘米.10.已知，求：A3B；3A+B.11.，其中.12.，其中.参考答案：1.C 2.B 3.D 4.A5. 6. 。</p><p>7、整式及其加减复习练习题一、填空题1、某天的最高温度为12oC,最低温度为aoC,则这天的温差是_______.2、用代数式表示比m的4倍大2的数为______.3、小彬上次数学成绩80分，这次成绩提高了a%,这次数学成绩为_______.4、有三个连续自然数，中间的一个数为k，则其它两个数是____._____.5、如果a=2b,b=4c,那么代数式6、若7、若.8、2x-3是由_______和________两项组成。9、若-7xm+2y与-3x3yn是同类项，则m=_______,n=________.10、把多项式11x-9+76x+1-2x2-3x合并同类项后是________.二、选择题11、已知2x6y2和-()A、-1B、-2C、-3D、-412、当x=()A。</p><p>8、18.观察右面的图案，每条边上有n（n2）个方点,每个图案中方点的总数是S. （1）请写出n=5时， S= ； （2）请写出n=18时，S= ； （3）按上述规律，写出S与n的关系式S= 19.设表示一个两位数。</p><p>9、第3章 整式的加减 3.4 整式的加减 4.整式的加减 学生用书P86 1化简5(2x3)4(32x)的结果为( ) A2x3 B2x9 C8x3 D18x3 2一个多项式减去3a的差为2a23a4，则这个多项式为( ) A2a。</p><p>10、3 整式的加减 七上第二章 知识回顾 1 用基本的运算符号将数与表示数的字母连接起来的式子叫做代数式 单项式与多项式统称为整式 2 求代数式值的方法有两种 一是直接代入法 二是整体代入法 3 数字与字母的积的形式是。</p><p>11、3 4 整式的加减 1 若与是同类项 则a b的值是 A 1 B 2 C 3 D 4 2 在下列单项式中 说法正确的是 A 没有同类项 B 与 是同类项 C 与 是同类项 D 与 是同类项 3 下列添括号正确的是 A B C D 4 化简的结果是 A B C D 0 5。</p><p>12、整式的加减 练习题 一 选择题 1 用代数式表示a与 5的差的2倍是 A a 5 2 B a 5 2 C 2 a 5 D 2 a 5 2 用字母表示有理数的减法法则是 A a b a b B a b a b C a b a b D a b a b 3 某班共有学生x人 其中女生人数占35 那么男生人数是 A 35 x B 1 35 x C D 4 若代数式 与代数式 是同类项 则 的值是 A 9。</p><p>13、七年级数学第三章整式培优辅导题1、已知an是边长为a的正方形的面积，那么2anbn+1是（ ）次单项式。A、2 B、3 C、4 D、52.下列合并同类项正确的有（ ）。A、2x+4x=8x2B、3x+2y=5xyC、7x23x2=4D、9a2b9ba203.一辆汽车在a秒内行驶。</p><p>14、3.6整式的加减知|识|目|标1通过对图形面积问题的探究与归纳，体会整式加减运算的必要性，会列式进行整式的加减运算2在熟练掌握整式加减运算的基础上，会运用整式的加减运算进行化简求值目标一掌握整式的加减运算例1 教材例1变式题 一个多项式与2x35x6的差是x32x2x4，求这个多项式【归纳总结】进行整式加减运算的注意点：(1。</p><p>15、3.4 整式的加减1.若与是同类项，则a+b的值是（）A.1 B.2 C.3 D.42.在下列单项式中，说法正确的是（）A.没有同类项 B.与是同类项 C. 与是同类项 D. 与是同类项3.下列添括号正确的是（）A.B.C.D.4.化简的结果是（）A. B. C. D.05.单项式的和是。</p><p>16、七年级上册第2.2整式的加减一选择题每小题3分，共24分1下列各组中，不是同类项的是ABCD2若七个连续整数中间的一个数为n，则这七个数的和为A0B7nC7nD无法确定3若与互为相反数，则a等于A5B1C1D54下列去括号错误的共有；A1个。</p>