七年级数学上册 第3章 代数式 3.6 整式的加减练习 （新版）苏科版.doc_第1页
七年级数学上册 第3章 代数式 3.6 整式的加减练习 （新版）苏科版.doc_第2页
七年级数学上册 第3章 代数式 3.6 整式的加减练习 （新版）苏科版.doc_第3页
七年级数学上册 第3章 代数式 3.6 整式的加减练习 （新版）苏科版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3.6整式的加减知|识|目|标1通过对图形面积问题的探究与归纳，体会整式加减运算的必要性，会列式进行整式的加减运算2在熟练掌握整式加减运算的基础上，会运用整式的加减运算进行化简求值目标一掌握整式的加减运算例1 教材例1变式题 一个多项式与2x35x6的差是x32x2x4，求这个多项式【归纳总结】进行整式加减运算的注意点：(1)两个整式相减时，减式一般先用括号括起来；(2)去括号时要注意括号前面的正负号；(3)去掉括号后，要注意找准、找全同类项，为了方便应做好标记；(4)交换项的位置时，要注意连同符号一起交换；(5)运算的最终结果是最简形式，运算过程中要注意不重复、不漏项目标二会运用整式的加减运算化简求值例2 教材例2变式题 先化简，再求值：3(a2bab2)3(a2b1)4ab22，其中a2，b2.【归纳总结】整式化简求值的“三个步骤”：一化：去括号，合并同类项；二代：将字母的值代入化简后的式子；三计算：按指定的运算顺序进行计算知识点一整式加减运算的概念求多项式与多项式、多项式与单项式及单项式与单项式的和或差的运算叫做整式的加减运算知识点二整式加减运算的步骤进行整式的加减运算时，如果有括号先去括号，再合并同类项点拨从本质上说，整式的加减就是去括号和合并同类项计算：3(a2b2b2)(3a2b13b2)解：3(a2b2b2)(3a2b13b2)3a2b2b23a2b13b26a2b11b2.上面的计算正确吗？若不正确，请写出正确的解答过程详解详析【目标突破】例1解：(x32x2x4)(2x35x6)x32x2x42x35x63x32x24x2.故这个多项式是3x32x24x2.例2解析 先去括号，再合并同类项，最后将数值代入求值解：3(a2bab2)3(a2b1)4ab223a2b3ab23a2b34ab22ab21.当a2，b2时，原式(2)221819.【总结
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论