整式第2课时

整式第2课时Tag内容描述：<p>1、课题：2.2多项式班级 姓名 学号 【学习目标】:1通过本节课的学习，使学生掌握整式多项式的项及其次数、常数项的概念。2能确定一个多项式的项数及其次数。【学习重点】：多项式的定义、多项式的项和次数，以及常数项等概念。【学习难点】：多项式的次数。【导学指导】：一、温故知新：1下列代数式是单项式吗？5ab2； -x xy2； y+x； 42列代数式：(1)长方形的长与宽分别为a、b，则长方形的周长是_________；(2)某班有男生x人，女生21人，则这个班共有学生_________ 人；(3)一个数比数x的2倍小3，则这个数为_________；（4)鸡兔同笼，鸡a只，。</p><p>2、2.1 整式 （第2课时）,义务教育教科书 数学 七年级 上册,课件说明,本节课学习是在学习了用字母表示数、用含有字母的式子表示实际问题中的数量关系的基础上，进一步学习单项式、单项式的系数和次数的概念，以及用单项式表示简单的数量关系，为后续学习多项式、整式的概念以及整式的运算打基础.,课件说明,学习目标： (1)理解单项式、单项式的系数和次数的概念 (2)会用单项式表示简单的数量关系 (3)经历单项式概念的形成过程，从中体会抽象的 数学思想，提高观察、分析、归纳、概括能力. 学习重点： 单项式、单项式的系数和次数的概念.,字母。</p><p>3、整式的加减,合并同类项的法则：,把同类项的系数_____,字母和字母的___________.,不要记错呀！,简记为：（一加，两不变）,相加,指数不变,我的规律我总结,把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项,括号前是“。</p><p>4、第二章整式的加减,2.2整式的加减,第1课时整式的加减(一),易错核心知识循环练1.(10分)已知+(b+3)2=0，则ba的值是()A.-6B.6C.-9D.92.(10分)冰箱冷冻室的温度为-6，此时房间内的温度为20，则房间内的温度比冰箱冷冻。</p><p>5、官渡区金马中学课堂教学设计方案 数学 学科 主备教师 备课时间 知识点双向细目表 考 查 知 识 点 要 求 层 次 检 测 形 式 二度开发 自评 掌握 理解 知道 学会 单项式的概念 填空 解答 会找单项式的系数和次数 填空。</p><p>6、官渡区金马中学课堂教学设计方案数学_学科 主备教师 备课时间 知识点双向细目表：考 查 知 识 点要 求 层 次检 测形 式二度开发自评掌握理解知道学会单项式的概念填空、解答会找单项式的系数和次数填空、解答。</p><p>7、人教版义务教育课程标准实验教科书七年级数学上册,天津市北辰区普育学校 周国庆,2.1 整式 第2课时,（1）一条河的水流速度是2.5 km/h，船在静水中的速度是 v km/h，用式子表示船在这条河中顺水行驶和逆水行驶时的速度； （2）买一个篮球需要x元，买一个排球需要y元，买一个足球需要 z 元，用式子表示买 3个篮球、5个排球、2个足球共需要的钱数；,（3）如左下图（图中长度单位：cm），用式。</p><p>8、课题：2.1 整式(第2课时) (学案) 一、课前热身【课前复习，回顾旧知】 1、填表： 单项式 2a2 1.2h xy2 t2 -21 系数 次数 2、列代数式： (1)长方形的长与宽分别为a、b，则长方形的周长是 ； (2)某班有男生x人，女生21人，则这个班共有学生 人； (3)一个数比数x的2倍小3，则这个数为___ _____； (4)鸡兔同笼，鸡a只，兔b只，则共有头 个，脚 只。 二。</p>