整十数试商

整十数试商Tag内容描述：<p>1、用“四舍”法把除数看作接近的整十 数试商 科 目 数学 年 级 四 教 材 第 18 页 课 题 用“四舍”法把除数看作接近的整十数试商 课 时 教学目标 1使学生经历三位数除以两位数试商的过程， 初步掌握“四舍”的试商方法，能够用这种试商方 法正确计算用两位数除商是一位数的笔算除法。 2初步学会把除数看成整十数调商的方法。 3进一步增强估算意识，提高估算能力。 4在解决问题的过程中体会数学和现实生活 的密切联系。 教 学 重点、难点 重点：用“四舍”法把除数看作接近的整十数 试商，初商过大需要调小的除法笔算。 教具准备 例题图 教 。</p><p>2、用“五入”法把除数看作接近的整十 数试商 科 目 数学 年 级 四 教 材 第 19 页 课 题 用“五入”法把除数看作接近的整十数试商 课 时 教学目标 1、经历用“五入”法试商发现初商过小需要 调商的过程，理解“五入”法调商的算理，掌握算 法，会运用这种方法计算“三位数除以两位数，商 是一位数”的除法，并能运用这种计算解决简单的 实际问题。 2、通过调商方法的比较，加深对除法计算中 试商、调商的认识。 教 学 重点、难点 重点：用“五入”法把除数看作接近的整十数 试商，初商过小需要调大的除法笔算。 教具准备 例题图 教 学 过 程。</p><p>3、把除数看作和它接近的整十数试商 教学目标：学生掌握“四舍五入”的方法把除数看成接近的整十数来试商。 教学难点：初步掌握调商的方法（初商过小要调大，初商过大要调小） 复习： 笔算： 8020= 19640=。</p><p>4、苏教版四年级数学上册教师备课纸 总第 页 本课时共 页 第 页 科 目 数学 年 级 四 教 材 第19页 课 题 用 五入 法把除数看作接近的整十数试商 课 时 教学目标 1 经历用 五入 法试商发现初商过小需要调商的过程 理解。</p><p>5、把除数看作和它接近的整十数试商,作业习题,二两、三位数除以两位数,1.熟练计算2.运用除法解决实际问题,7在括号里填上最大的数。42()21353()42949()35778()56239()36361()489,5,8,7,7,9,8,8不用计算，快速写出下面各题的商。454624094816641()()()6408373。</p><p>6、参观苗圃 把除数看作整十数试商 知识点 1 笔算三位数除以两位数的方法 试商时把除数看作整十数试商 四舍五入 例 室内培育22种花 共154盆 每种花的盆数相同 每种花各有多少盆 没有余数的除法 1 估算 每种花大约各有。</p><p>7、把除数看作与它接近的整十数试商 知识讲解 知识点一 用 四舍 法试商 问题导入 一本书有192页 小明每天看32页 几天可以看完 归纳总结 试商过程分以下几步 1 把除数看作整十数 2 想整十数乘几接近被除数并口算试商 3。</p><p>8、课 时 教 学 设 计 首 页 试用 授课时间 年 月 日 课题 把除数看做与它接近的整十数试商 课型 新授课 第几课时 第 课时 课 时 教 学 目 标 三维 1 学生掌握 四舍五入 的方法把除数看成接近的整十数来试商 2 学生初步。</p><p>9、用 五入 法把除数看作接近的整十数试商 科 目 数学 年 级 四 教 材 第19页 课 题 用 五入 法把除数看作接近的整十数试商 课 时 教学目标 1 经历用 五入 法试商发现初商过小需要调商的过程 理解 五入 法调商的算理。</p><p>10、用 四舍 法把除数看作接近的整十数试商 科 目 数学 年 级 四 教 材 第18页 课 题 用 四舍 法把除数看作接近的整十数试商 课 时 教学目标 1 使学生经历三位数除以两位数试商的过程 初步掌握 四舍 的试商方法 能够用。</p><p>11、苏教版小学数学四年级上册,绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,把除数看作和它接近的 整十数试商,复习巩固,算一算,2,0,6,7,1,3,2,1,0,0,2,新知讲解,3,9632 （ ）,小云几天可以看完？,新知讲解,3,9632 （ ）,除数不是整十数，该怎么计算呢？,绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz。</p><p>12、用“五入”法把除数看作接近的整十数试商 科 目 数学 年 级 四 教 材 第19页 课 题 用“五入”法把除数看作接近的整十数试商 课 时 教学目标 1、经历用“五入”法试商发现初商过小需要调商的过程，理解“五入”法调商的算理，掌握算法，会运用这种方法计算“三位数除以两位数，商是一位数”的除法，并能运用这种计算解决简单的实际问题。 2、通过调商方法的比较，加深对除法计算中试商、调商的认识。 教。</p><p>13、用“四舍”法把除数看作接近的整十数试商 科 目 数学 年 级 四 教 材 第18页 课 题 用“四舍”法把除数看作接近的整十数试商 课 时 教学目标 1使学生经历三位数除以两位数试商的过程，初步掌握“四舍”的试商方法，能够用这种试商方法正确计算用两位数除商是一位数的笔算除法。 2初步学会把除数看成整十数调商的方法。 3进一步增强估算意识，提高估算能力。 4在解决问题的过程中体会数学和现实。</p><p>14、把除数看作和它接近的整十数试商 1. 先说说把除数分别看作几十来试商 , 填在括号里 , 再计算。 2. 下面 () 里最大能填几 ? 30 ( )220 42 ()340 80 ( )517 ( ) 2390 50 ( )164 89 ( )720 3. 用竖式计算下面各题。</p>