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整十数一课一练

2019年一年级数学下册 认识整十数一课一练(无答案) 苏教版 教学内容。2019年一年级数学下册 认识整十数一课一练 苏教版 一、填空。1. 看图写数. 2个十是( ) ( )个十是( ) ( ) 2. 先画算珠表示。然后在( )里填数。然后在( )里填数。会读、写整十数和一百。

整十数一课一练Tag内容描述:<p>1、2019年一年级数学下册 认识整十数一课一练(无答案) 苏教版 教学内容: 教材第24页的例题,第25-26页“想想做做”的习题。 教学目标: 1.经历数数的过程,体会数的产生和发展的过程。 2.会正确地一十一十地数出数量。</p><p>2、苏教版)一年级数学教案 下册认识整十数 教学内容:教材第24页的例题,第25-26页“想想做做”的习题。 教学目标: 1.经历数数的过程,体会数的产生和发展的过程。 2.会正确地一十一十地数出数量在100以内的物体的个数,会读、写整十数和一百。认识计数单位“百”,了解10个十是一百,知道个位,十位和百位以及这三个数位的顺序。 3.在教师的组织下,能运用认识的数描述、交。</p><p>3、(苏教版)一年级数学下册 认识整十数 一、填空。 1. 看图写数. 2个十是( ) ( )个十是( ) ( ) 2. 先画算珠表示,然后在( )里填数。 十 个 十 个 ( ) ( ) 3. 填一填。 (1)十位上是5,个位上是0,这个数是( )。 (2)百位上是1,十位和个位上都是0,这个数是( )。 (3。</p><p>4、(苏教版)一年级数学教案 下册认识整十数 教学内容: 教材第24页的例题,第25-26页“想想做做”的习题。 教学目标: 1.经历数数的过程,体会数的产生和发展的过程。 2.会正确地一十一十地数出数量在100以内的物体的个数,会读、写整十数和一百。认识计数单位“百”,了解10个十是一百,知道个位,十位和百位以及这三个数位的顺序。 3.在教师的组织下,能运用认识的数描述、交流现实生活中的事物。。</p>
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