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(苏教版)一年级数学下册 认识整十数班级_姓名_一、填空。1. 看图写数. 2个十是( ) ( )个十是( ) ( )2. 先画算珠表示,然后在( )里填数。十 个十 个 ( ) ( ) 3. 填一填。(1)十位上是5,个位上是0,这个数是( )。(2)百位上是1,十位和个位上都是0,这个数是( )。(3)一个数从右边起第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。(4)80里面有( )个十,100里面有( )个十。二、先圈出10个再写出一共有多少个。(1) ( )(2) ( )三、根据要求在合适的数旁边的里画“”。1. 在40和90之间的数: 20 100 80 2. 和80最接近的数是: 30 100 703. 比50大得多的数是: 40 60 90四、拓展运用。1. 小明的邮票数是个整十数,比70张多,比100张少,会是多少张呢?请你猜一猜。可能是( )张,也可能是( )张。2. 王大伯家养的鸡的只数是一个整十数,比60多些,又最接近90。王大伯养了( )只鸡。奥数在50到100中,有( )个单数,有( )个双数。数学故事四位小朋友约定:用100以内的数说一句话,谁说得最大谁就赢。小红:“我们小区有90幢房子。”小明:“我们教室住了50人。”小白:“我的数学考了100分。”小敏:“我的语文考了100分。我赢了。”小红说:“我们约定的数要在100以内,你违规了,不能算赢。”小敏说:“老师说我有一个拼音字母没有写清楚,应该扣半分,所以我的成绩应该比99大比100小,老师说我们上四年级认识小数就知道了,所以还是我们赢了。”大家约定三年,再来比赛。参考答案一、1. 20、6、60、40 2. 略3.(1)50(2)100(3)个、十、百(4)八、十二、30个、45个三、1. 80 2. 7
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