整十整百数乘

整十整百数乘Tag内容描述：<p>1、人教版课标教材三年级数学上册,口算乘法,82=75=87=49=89=55=37=69=,1.口算,2.口答：,(1)30是几个十?(2)800是几个百?(3)100是几个十?(4)6000是几个千?(5)500是几个百？(6)4个十是多少?2个千呢?12个百呢？17个百呢？,40200012001700,儿童公园,摩天轮,过山车,有轨电车,旋转木马,你能提出用乘法计算的问题吗？,坐旋转木马每人2。</p><p>2、整十、整百数乘一位数综合习题 1、口算。 2、填空。 来源:学科网 3、填一填。 （ ）32700 （ ）4160 （ ）8560 900（ ）1800来源:学科网 （ ）93600 50（ ）250 4、连线。</p><p>3、整十、整百数乘一位数的口算和两位数乘一位数估算 教学内容：整十、整百数乘一位数的口算和两位数乘一位数估算 教学目标： 1、理解整十、整百数乘一位数的算理，掌握其口算方法。 2. 能正确进行两三位数乘一位数的。</p><p>4、课题：1.1整十整百数乘一位数的口算和估算 教学目标： 1.学生探索整十、整百数乘一位数的方法，掌握算理； 2.学会合理选择估算方法，解决实际应用问题。. 重点：掌握整十、整百数乘一位数的计算方法。 难点：掌握估。</p><p>5、第1课时 整十、整百数乘一位数的口算和估算(教材例1、2P12) 一、填一填。 1在( )里填上适当的数。 ( )80160 6007( )6 ( )6002400 口算 3002 3005 9003 5006 7004 8400 3700 6800。</p><p>6、苏教版三上同步课课练1.1 整十，整百数乘一位数 一、口算。 206= 430= 907= 5002= 606= 920= 1004= 3008= 303= 3003= 二、列式计算下面各题。 1. 5个20连加，和是多少？ 2. 600。</p><p>7、1.1整十整百数乘一位数 班级：___________姓名：___________得分：___________ 一、选择题(每小题6分，共30分) 1.在计算2003时，先算23=6，再在6的末尾填( )个0。 A.1 B.2 C.3 D.4 2.一只青蛙4条腿，20只青蛙。</p><p>8、整十、整百数乘一位数的口算和两位数乘一位数估算 教学内容：青岛版三年级数学上册11和12页信息窗1两个红点和绿点 教学目标： 1、理解整十、整百数乘一位数的算理，掌握其口算方法。 2. 能正确进行两三位数乘一位数。</p><p>9、2019年三年级数学上册第2单元两三位数乘一位数 整十整百数乘一位数教学建议冀教版 教学目标： 1、结合具体事例，经历自主探索整十、整百数乘一位数口算方法的过程。 2、掌握整十、整百数乘一位数的口算方法，能熟练。</p><p>10、2020年三年级数学上册第2单元两三位数乘一位数 整十整百数乘一位数教学建议冀教版 教学目标： 1、结合具体事例，经历自主探索整十、整百数乘一位数口算方法的过程。 2、掌握整十、整百数乘一位数的口算方法，能熟练。</p><p>11、整十、整百数乘一位数,冀教版数学三年级上册第二单元,1、结合具体事例，经历自主探索整十、整百数乘一位数口算方法的过程。2、掌握整十、整百数乘一位数的口算方法，能熟练地进行口算。3、能积极参加数学活动，感受数学与生活的联系，获得口算解决问题的成功体验。,教学目标,口算,43,56,78,38,67,46,12,30,24,24,56,42,乐乐书店新到300本保健小常识。,从上面的情。</p><p>12、第1课时整十、整百数乘一位数,二两、三位数乘一位数,我和小丽一起跳绳，小丽跳了40下，我跳的是小丽跳的3倍，我跳了多少下？,你会算吗？,乐乐书店新到300本保健小常识。,探究点整十、整百数乘一位数的口算方法,（1）第一周卖出去4包，一共卖出去多少本？,（2）80本保健小常识一共卖了多少元钱？,（3）如果300本保健小常识都卖出去，可以卖多少元钱？,480,18。</p><p>13、苏教版三年级数学上册,整百数乘一位数的口算,整百数乘一位数的口算,温故知新,1.口答,4个百是（）,700里面有（）个百,2个百乘3得（）个百，是（）,2.口算,42=,53=,67=,402=,503=,607=,400,7,6,600,8,80,15,150,42,420,复习,1、402=503=309=206=603=605=,2、800里面有（）个百4个百是（）1500里面有（）个百1。</p><p>14、口算整十整百数乘一位数 学习目标 1 探索并掌握整十 整百 整千乘一位数的口算方法 并能正确的进行口算 2 结合具体情景 在讨论解决问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的能力 课前准备 1 计算 34 65 78 38 46 67。</p><p>15、口算整十数 整百数 整千数乘一位数 教学设计 教学内容 课本68页主题图及69页例1 做一做 教学目标 知识与技能 让学生经历发现整十 整百数乘一位数的口算方法的全过程 体验两位数乘一位数的口算方法 掌握最合理的口算。</p><p>16、整十 整百数乘一位数的口算教学设计 西吉二小 马桂梅 教学内容 人教版小学 数学 三年级上册第六单元56 57页教学内容 教学目标 1 使学生经历口算整十 整百 整千数乘一位数的计算过程 学会口算整十 整百 整千数乘一位。</p><p>17、教版义务教育课程标准实验教科三年级上册,整十、整百数乘一位数的口算,第一关，口算我能行,=,24,40,42,63,第二关，填空我也会,个十是（）个十是（）个百是（）个千是（）,60,120,800,3000,第三关，判断难不住我,里面有个十（）（）,x,跟我一起来,今天我们去美丽少儿游乐宫去玩一圈，那里面可是有好多好多好玩。</p><p>18、人教版课标教材三年级数学上册 口算乘法 8 2 7 5 8 7 4 9 8 9 5 5 3 7 6 9 1 口算 2 口答 1 30是几个十 2 800是几个百 3 100是几个十 4 6000是几个千 5 500是几个百 6 4个十是多少 2个千呢 12个百呢 17个百呢 402000。</p>