整十整百整千数乘

整十整百整千数乘Tag内容描述：<p>1、口算乘法,整十、整百、整千的数乘一位数,东莞市寮步镇中心小学钟连成,303=?4008=?50006=?,游乐项目价格表,你能提出用乘法计算的问题吗？,坐旋转木马每人2元，9人要多少钱？,旋转木马,10个人要多少钱？,（1）9个2的和是18，再加上一个2是 20，所以21020；（2）转化成我们以前学过的加法，10个2相加是20，所以21020；（3）根据乘法的意义，可以把210看成是2个十，因为2个十是20，所以21020。这种方法口算得很快。,碰碰车,坐碰碰车每人3元，20人要多少钱？,（1）203可以看作3个20，3个20就是60；（2）根据乘法口诀236，所以20360。,赛一赛：,。</p><p>2、口算整十整百整千数乘一位数教学反思口算整十整百整千数乘一位数是在学生掌握了表内乘法和万以内数的组成的基础上进行教学的.计算教学是很枯燥的教学内容,但又是在数学中必不可少的一个内容,计算能帮助人们解决问题,是小学生学习数学所必须掌握的基础知识和基本技能,只有在解决问题的具体情境中才能真正体现出计算的作用.如何让枯燥的内容生动化、赋于它活力呢?在教学中具体做法如下:1、让学生在具体生动的情境中学习计算,培养学生对数学的兴趣.计算本身是枯燥乏味的,机械的训练更使学生厌烦,这是学生对数学失去兴趣的一个重要原因.因此适。</p><p>3、整十整百整千数乘一位数的口算乘法 教学内容 教材第69页的例1 一 教学目标 1 通过实物图 学生理解算理并掌握一位数乘整十 整百 整千数的口算方法 能正确地进行口算 2 培养学生的观察能力 口头表达能力和推理能力 3。</p><p>4、整十整百整千数乘一位数的口算 教学设计 教学内容 教科书68 69页例1及 做一做 练习十五第1题及相关练习 教学目标 1 使学生掌握整十 整百 整千数乘一位数的口算方法 会进行相应的口算 2 让学生通过情境在解决实际问。</p><p>5、整十整百整千数乘一位数的口算 教学设计 教学内容 教科书68 69页例1及 做一做 练习十五第1题及相关练习 教学目标 1 使学生掌握整十 整百 整千数乘一位数的口算方法 会进行相应的口算 2 让学生通过情境在解决实际问。</p><p>6、整十 整百 整千数乘一位数的的口算乘法 教学设计 三年级大组教研 推优课 雷玉威 一 教学内容 人教版小学数学教材三年级上册第56 57页 二 教学目标 1 能正确口算整十数 整百数 整千数乘一位数 2 学生借助小棒图能探。</p><p>7、一位数乘多位数口算乘法 教学设计 忻州市忻府区东楼学区赵秋红 教学目标 1 在具体情境体会乘法运算的意义 探索并掌握整十 整百 整千数乘一位数的口算方法 并能正确地进行计算 2 在解决实际问题的过程中培养学生提出。</p><p>8、人教版三年级上册 昭阳区三小邹廷梅 口 算 乘 法 热死啦 休息一会儿吧 村长叫我别忘了监督你们背乘法口诀呢 不如我来考考你们吧 6 4 5 3 2 9 7 8 9 4 5 2 4 7 8 5 24 15 56 18 36 10 28 40 还有还有 你们可听好了 6。</p><p>9、整十、整百、整千数乘一位数的口算,我们一家3口去看了射箭比赛。,我们买了5张花样游泳的门票。,我爸爸买了2张开幕式的门票。,乒乓球门票我们买了4张。,谢谢,104=,40,106=,60,108=,80,204=,80,406=,240,608=,480,3004=,1200,5006=,3000,7008=,5600,搭桥过河,福娃乐园,760=,7005=,3500,420,607=,42。</p><p>10、口算乘法,整十、整百、整千的数乘一位数,303=?4008=?50006=?,游乐项目价格表,你能提出用乘法计算的问题吗？,坐旋转木马每人2元，9人要多少钱？,旋转木马,10个人要多少钱？,（1）9个2的和是18，再加上一个2是20，所以21020；（2）转化成我们以前学过的加法，10个2相加是20，所以21020；（3）根据乘法的意义，可以把210看成是2个十，因为2个十是20，所以210。</p><p>11、多位数乘一位数整十、整百乘一位数,口算乘法,1、30里有（ ）个十。200里有（ ）个百。230里有（ ）个百和（ ）个十，也就是（ ）个十。 2、熟悉背诵乘法口诀，并完成下列计算。 88= 96= 66= 75= 29= 54= 97= 84= 46= 38= 31= 99= 24=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=( ) （ ）（ ）=6+6+6=( ),熟记老朋友,3,2,2。</p><p>12、整十、整百、整千数乘一位数的口算乘法,凤凰学校 项 暖,北师大版 小学数学三年级上册 第四单元 乘与除,凤凰电视台.mp4,学习目标： 学会整十、整百、整千数乘一位数的口算方法,共有多少个综合实践小组？,三到六年级有30个班,每班有3个综合实践小组,凤凰美食小组在进行义卖挞（t）饼活动。,每个2元,卖出600个,一共卖出多少钱？,算一算，并说说你是怎样想的？ 303 = 6。</p><p>13、大显身手 姓名： 相信你一定可以的，加油！ 搬石头 410= 3005= 8200= 7300= 860= 304= 910= 4300= 看谁瞄得准。(填上 ) 303( )402 5003( )3500 2003( )2002 604( )6004。</p>