整体护理课件
教学目标。第一节 整体护理。第一节 整体护理。视患者为生物、心理、社会多因素构成的开放性有机整体。整体护理的发展背景。整体护理的发展背景。医学模式的演变对护理的要求 系统理论的渗透 现代护理学的发展。31。医学模式的演变对护理的要求 系统理论的渗透 现。
整体护理课件Tag内容描述：<p>1、整体护理和护理程序,教学目标,第一节 整体护理,整体护理定义 整体护理(holistic nursing care)是一种以患者为中心，视患者为生物、心理、社会多因素构成的开放性有机整体，以满足患者身心需要、恢复健康为目标，运用护理程序的理论和方法，实施系统、计划、全面护理的护理思想和护理实践活动。,整体护理的发展背景,医学模式的演变对护理的要求 系统理论的渗透 现代护理学的发展,（一）医学模式的演变对护理的要求,古代医学模式自然哲学医学模式 近代医学模式生物医学模式 现代医学模式生物心理社会医学模式 医学应将生物、心理、社会因素。</p><p>2、整体护理和护理程序,1,教学目标,21,第一节 整体护理,整体护理定义 整体护理(holistic nursing care)是一种以患者为中心，视患者为生物、心理、社会多因素构成的开放性有机整体，以满足患者身心需要、恢复健康为目标，运用护理程序的理论和方法，实施系统、计划、全面护理的护理思想和护理实践活动。,31,整体护理的发展背景,医学模式的演变对护理的要求 系统理论的渗透 现代护理学的发展,41,（一）医学模式的演变对护理的要求,古代医学模式自然哲学医学模式 近代医学模式生物医学模式 现代医学模式生物心理社会医学模式 医学应将生物、心理。</p>
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