珍贵的教科书
《珍贵的教科书》教学反思。《 珍贵的教科书》记叙了战争年代延安小学的师生在艰苦的环境中坚持学习。 珍贵的教科书教学目标1.认识9个字。《珍贵的教科书》第二课时教学设计。体会教科书的珍贵。《珍贵的教科书》教学设计。《珍贵的教科书》教学设计。在艰苦的战争环境中延安小学的同学们渴望得到教科书。课文以教科书为线索。
珍贵的教科书Tag内容描述:<p>1、课文背景课文记叙的故事发生在1947年春天,蒋介石命令胡宗南部队进攻延安。党中央和毛主席采取以退为进,诱敌深入的方针毅然于三月中旬放弃延安,以后在延安西北战场上消灭了蒋军十多万。延安小学的转移正是在胡宗南部队猖狂进攻的时候,所以当时环境十分险恶。就是在这种险恶的条件下,延安小学的学生仍然坚持学习。</p><p>2、珍贵的教科书 人教版四年级语文上册第二单元 同学们,每当新学期来临,每当我们手捧 崭新的课本,你们的心情一定是既兴奋又激动 的。是啊,一本本教科书给我们的学习带来了 多大的便利。然而,在解放前,在险恶的战争 环境里,要想得到一本教科书是多么不容易呀 !要付出巨大的代价,甚至流血牺牲。那时的 情况是怎样的呢? 课文导读 自读课文,读后谈谈你体会到什么? 有什么疑问?说说为什么教科书是“珍贵的 教科书”? 读课文,体会延安小学的同学们是怎样学习 的,试填写下表。 坚坚持学习习面临临的困 难难 克服困难难的方法 和我们。</p><p>3、冀教版三年级语文下册第四单元 学习目标 1.能根据自己的感受和体会,有感情地 朗读课文。 2.理解课文内容,体会教科书的“珍贵”, 感受战争年代读书学习的困难和张指导 员舍身护书的可贵精神,懂得珍惜今天 的学习生活。 1.50年前延安小学有什么困难?这些困难 中哪个是最困难的? 没有( ),就( ); 没有( ),就( ); 没有( ),就( )。 没有( ),就( ); 2.读课文,思考问题。 (1)“我们”领到教科书回村时心情怎 么样?为什么会有这种心情? (2)在路上“我”和指导员会说些什么 呢?大家猜猜。 “那捆书完整无缺地。</p><p>4、冀教版三年级语文下册第四单元 学习目标 1.能根据自己的感受和体会,有感情地 朗读课文。 2.理解课文内容,体会教科书的“珍贵”, 感受战争年代读书学习的困难和张指导 员舍身护书的可贵精神,懂得珍惜今天 的学习生活。 1.50年前延安小学有什么困难?这些困难 中哪个是最困难的? 没有( ),就( ); 没有( ),就( ); 没有( ),就( )。 没有( ),就( ); 2.读课文,思考问题。 (1)“我们”领到教科书回村时心情怎 么样?为什么会有这种心情? (2)在路上“我”和指导员会说些什么 呢?大家猜猜。 “那捆书完整无缺地。</p><p>5、小知识: “在我爷爷的时代,没有书本,没有笔在我爸爸的时 代,只有小黑板在我们的时代,不仅有各种各样的书本, 还有计算机大教室”这是新学期开学,一位学生写下的入 学感言。 2008年春天,16个省区市和5个计划单列市进行免除 城市义务教育学杂费试点。到了秋季,全国所有城市免除义 务教育学杂费。 2008年9月1日,一个必将被历史所铭记的日子在 这一天,中国实现了城乡义务教育全部免除学杂费。这是几 十年前甚至几年前,许多人连想都不敢想的事情。 珍贵的教科书 移 (转移) 环 (环境) 境 (处境) 顽 (顽强) 强 (坚强) 艰 (艰苦) 椅 (。</p><p>6、珍贵的教科书教学设计2教学要求:情感目标:深入理解课文,使学生了解战争年代的艰苦和小学生坚持学习的精神;了解革命前辈对下一代的关怀,学习革命前辈不怕牺牲,光荣献身的崇高品质;教育学生珍惜今天幸福的学习生活;能力目标:在理解词语和句子的基础上,读懂每个自然段的意思;根据提示,学习给课文分段,进一步理解课文内容;知识目标:1.学会本课11个生字,积累词语7个,会用“坚持”、“必须”造句;2.有感情地朗读课文。教学重点:了解指导员为保护教科书而英勇牺牲的经过,懂得教科书为什么珍贵。教学难点:在读懂每个自然段的。</p><p>7、珍贵的教科书习题精选一、读拼音,写词语。yn shu b x ( ) ( ) hun jn wi ru( ) ( )hn ln h xio ( ) ( ) do nin bo zh ( ) ( )二、写出下列词语的近义词。渴望( ) 微弱( )困难( ) 仍然( )振奋( ) 激励( )三、结合词语的意思,给带点的字选择正确的解释,并画上“”1.坚持学习。</p><p>8、珍贵的教科书教学设计1教材分析:全篇课文以教科书为线索展开故事情节。课文记叙了革命战争年代延安小学的师生在艰难困苦的学习环境下坚持学习的事,重点记叙了张指导员为保护教科书而英勇牺牲的经过。全文抓住“珍贵”这一“文眼”一以贯之,从写缺书、取书、护书、到最后嘱咐,都让我们明白这教科书的珍贵。A、抓住珍贵,写出了战争年代的艰苦。文章第一自然段首先介绍了延安小学的学生在艰苦的环境下坚持学习的艰难,讲到学习困难时,用了两句话和四个“没有”,特别强调了没有教科书的困难。让我们更深切地领悟到书的珍贵。B、抓住珍。</p><p>9、我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺珍贵的教科书一、读拼音,写词语。yn shu b x ( ) ( ) hun jn wi ru( ) ( )hn ln h xio ( ) ( ) do nin bo zh ( ) ( )二、写出下列词语的近义词。渴望( ) 微弱( )困难( ) 仍然(。</p><p>10、我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺珍贵的教科书教学要求:情感目标:深入理解课文,使学生了解战争年代的艰苦和小学生坚持学习的精神;了解革命前辈对下一代的关怀,学习革命前辈不怕牺牲,光荣献身的崇高品质;教育学生珍惜今天幸福的学习生活;能力目标:在理解词语和句子的基础上,读懂每个自然段的意思;根据提示,学习给课文分段,进一步理解课文内容;知识目标:1.学会本课11个生字,积累词语7个,会用“坚。</p><p>11、我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺 珍贵的教科书 教材分析: 全篇课文以教科书为线索展开故事情节。课文记叙了革命战争年代延安小学的师生在艰难困苦的学习环境下坚持学习的事,重点记叙了张指导员为保护教科书而英勇牺牲的经过。全文抓住“珍贵”这一“文眼”一以贯之,从写缺书、取书、护书、到最后嘱咐,都让我们明白这教科书的珍贵。 A、抓住珍贵,写出了战争年代的艰苦。文章第一自然段首先介绍了延安小学的。</p><p>12、小知识: “在我爷爷的时代,没有书本,没有笔在我爸爸的时代, 只有小黑板在我们的时代,不仅有各种各样的书本,还有 计算机大教室”这是新学期开学,一位学生写下的入学感 言。 2008年春天,16个省区市和5个计划单列市进行免除城市义 务教育学杂费试点。到了秋季,全国所有城市免除义务教育 学杂费。 2008年9月1日,一个必将被历史所铭记的日子在这一 天,中国实现了城乡义务教育全部免除学杂费。这是几十年 前甚至几年前,许多人连想都不敢想的事情。 珍贵的教科书珍贵的教科书 移 (转移) 环 (环境) 境 (处境) 顽 (顽强 ) 强 。</p><p>13、1 2 3 4 珍贵的教科书 语文S版 三年级 上册 第六单元 5 简介时代背景 1年春天,蒋介石在全面进攻解 放区的计划破产后,为挽救其垂死的统治 ,实行所谓的重点进攻;进攻陕甘宁边区 的国民党兵力达到万多人。西北人民 解放军在陕甘宁边区的部队只有两万多人 ,因而敌军曾先后占领过我军主动放弃的 延安和陕甘宁边区的所有县城。中国共产 党疏散了延安的学校、医院、机关、居民 。 珍贵的教科书讲的就是当时, 延安小学转移到一个小山村里,在炮火连 天的环境中,小学生们坚持学习的故事。 6 移( ) 1.开火车,组词。 仍( ) 刷( ) 抄( 。</p><p>14、22.珍贵的教科书,故事背景,课文记叙的故事发生在1947年春天,蒋介石命令胡宗南部队进攻延安。党中央和毛主席采取以退为进,诱敌深入的方针毅然于三月中旬放弃延安,以后在延安西北战场上消灭了蒋军十多万。延安小学的转移正是在胡宗南部队猖狂进攻的时候,所以当时环境十分险恶。就是在这种险恶的条件下,延安小学的学生仍然坚持学习。,移,环,境,顽,强,艰,椅,席,党,省,况,恨,珍,zhn,hun,y,jng,wn,qing,jin,y,x,dng,kung,hn,shng,我会学生字:,(珍贵),(转移),(环境),(处境),(顽强),(坚强),(艰苦),(情况),(悔恨),(党员)。</p><p>15、珍贵的教科书教后感开学以来,很久没有过这样的感觉了。一堂珍贵的教科书,我和孩子们感觉只有20分钟似的,下课铃响的时候,孩子们或是吃惊得说:“啊,下课了?”有的生气地说:“这么快就下课了?真是太气人了!”我的心里好高兴,许久了,我没有感觉孩子们对课堂如此的眷恋,我深深地觉得用真情来激发孩子们学习的欲望,会取得意想不到的效果。首先,做好铺垫,让学生入情。在检查学生朗读课。</p><p>16、2019-2020年四年级语文上册 珍贵的教科书 8教案 人教版教学目标:情感目标:了解战争年代的艰苦条件下学生坚持学习的艰难和张指导员不怕牺牲、光荣献身的精神,懂得要珍惜今天幸福的学习生活。能力目标:弄懂每个自然段的意思,了解自然段之间的联系,渗透给课文分段的训练。知识目标:1学会本课生字新词,练习用“坚持”、“必须”造句。2按要。</p><p>17、2019-2020年四年级语文上册 珍贵的教科书 9教案 人教版教学目标:1.了解战争年代学习条件的艰苦,了解革命前辈对下一代学习的关怀。2.懂得省略号在句子中所表达的意思。通过朗读,理解文章的内容。学会本课14个生字,正确读写代替、嗓门、印刷所、俯冲、轰隆、爆炸、叨念”等词语。3.教育学生要珍惜今天幸福的学习生活。教学重点:理解教科书的珍贵,通过朗读来领会和理解文章的内。</p><p>18、珍贵的教科书,冀教版三年级语文下册课文第四单元,课文记叙的故事发生在1947年春天,蒋介石命令胡宗南部队进攻延安。党中央和毛主席采取以退为进,诱敌深入的方针,毅然于三月中旬放弃延安,以后在延安西北战场上消灭了蒋军十多万。延安小学的转移正是在胡宗南部队猖狂进攻的时候,所以当时环境十分险恶。就是在这种险恶的条件下,延安小学的学生仍然坚持学习。张指导员为保护教科书而英勇献身,张指导员是怎样用他的生命和鲜血换来那些珍贵的教科书的呢?下面我们就开始学习课文。,时代背景:,党,印,刷,况,( ),( ),( ),( ),共产党。</p><p>19、珍贵的教科书课本剧场景一地点:延安的一间窑洞里。背景:窑洞外炮火连天,窑洞内,光线昏暗。在窑洞外的火光的映照下,忽明忽暗。十几个穿着破烂的孩子坐在地上,爬在小板凳上,专心地写字。用锅烟灰刷成的黑板上写着:我是中国人。打倒日本帝国主义,打倒国民党反动派。这时,窑洞外铁钟敲响。随后走进来一位八路军战士。孩子们从地上站起来。孩子们齐声喊:张指导员好!张指导员:同学们好!今天咱们学习飞夺泸定桥。这一课讲的是我们红军为了北上抗日,和敌人冒雨赛跑,抢先渡过大渡河,夺下泸定桥的事。下面我们先把课文抄下来吧。孩。</p>