正弦波发生器的设计
正弦波发生器的设计专业。正弦波振荡发生器设计院(系)通信工程学院专业通信工程学生姓名王兴春学生学号29指导教师.辽宁工业大学单片机及接口技术课程设计(论文)题目。电子与信息工程学院专业班级。
正弦波发生器的设计Tag内容描述:<p>1、电子技术课程设计报告 题 目: 正弦波发生器的设计 专 业: XXXXXXXXXXXX 班 级: XXXXXXXXXXX 学 号: XXXXXXX 姓 名: XX 指导教师: XXXX 设计日期: 2010年12月3日 正弦波发生器设计报告 一、设计目的作用 1. 培养理论联系实际的正确设计思想,训练综合运用已经学过的理论和生产实际知。</p><p>2、电子技术课程设计报告题 目: 正弦波发生器的设计专 业: XXXXXXXXXXXX班 级: XXXXXXXXXXX学 号: XXXXXXX姓 名: XX指导教师: XXXX 设计日期: 2010年12月3日。</p><p>3、沈阳航空航天大学电子信息工程学院沈阳航空航天大学电子信息工程学院 电子设计应用软件训电子设计应用软件训 练总结报告练总结报告 学生姓名:学生姓名: 专业:通信工程专业:通信工程 班级:班级: 学号:学号: 指导教师:房启志指导教师:房启志 训练时间:训练时间:2015 年年 7 月月 13 日至日至 2015 年年 7 月月 17 日日 电子信息工程学院电子设计应用软件训练任务电子信息工程学院。</p><p>4、课程设计说明书 NO.101.课程设计题目正弦波发生器2.课程设计目的电子技术基础课程设计是学习理论课程之后的实践教学环节。目的是通过解决比较简单的实际问题,巩固和加深在电子技术基础2-1(模拟电子技术基础)课程中所学的理论知识和实验技能。训练学生综合运用学过的电子技术基础知识,在教师指导下完成查找资料,选择、论证方案,设计电路并仿真。</p><p>5、臧利林 Email: Tel:15069035036 山东大学 控制科学与工程学院 第八章 波形的产生与变换电路 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 8.7 正弦波振荡的基本原理 RC正弦波振荡电路LC正弦波振荡电路石英晶体振荡电路 比较器 方波发生器 三角波及锯齿波发生器 8.1 正弦波振荡器的基本原理 一. 产生自激振荡的条件 + X i X。</p><p>6、课程设计报告书题目:正弦波振荡发生器设计 院(系) 通信工程学院 专 业 通信工程 学生姓名 王兴春 学生学号 29 指导教师 课程编号 课程学分 起始日期 2016.12.26 教师评语教师签名:日期:成绩评定备注EDA专周正玄波发生器一、选题背景RC正弦波振荡器电路设计及仿真背景:振荡电路是指在没有输入信号的条件下,能够自行产生一定幅度、一定频率输出信号的电路,由放。</p><p>7、正弦波发生器可以产生正弦波输出,它是在放大电路的基础上加上正反馈形成的,是各种波形发生器和信号源的核心电路。正弦波发生器也称为正弦波振荡电路或正弦波振荡器。正弦波振荡电路、RC正弦波振荡电路、LC正弦波振荡电路、应时晶体振荡电路和正弦波振荡电路的振荡条件是无输入信号的带频率选择网络的正反馈放大电路。、振荡条件、幅度平衡条件、相位平衡条件,n=0,1,2.、动画、振荡电路的振荡频率f0,由相位平。</p><p>8、正弦波发生器 正弦波发生器 1 设计要求 1 设计一个正弦波发生器 2 频率在 100Hz 1kHz 之间可调 调节的递增步进长度为 100Hz 3 输出电压峰峰值为 5V 4 每个信号周期取 32 个取样点 2 可选器件 EPM7128S 共阴极七段数。</p><p>9、电子工程学院 2015年大学生电子设计竞赛设计报告 学院:电子工程学院 姓名:马晨迪(2012210987)(硬件) 宋明洁(2012210991)(软件) 完成任务 1基本要求 (1)振荡频率:10KHz; (2)输出信号电压范围(峰-峰值):2V;(负载1K欧,500欧,50欧) (3)测量振荡信号参数:峰峰值、有效值、频率;测量精度要求:满足(2)的负载下测量误差5。</p><p>10、设计题目 正弦波方波三角波产生电路 电子信息工程082 姓名:XXX 学号:XXXXXXX 目录 1设计的目的及任务(3) 11 课程设计的目的(3) 12 课程设计的任务与要求(3) 13 课程设计的技术指标(3) 2 总体电路设方案。</p><p>11、一 设计的目的及任务1.1 设计目的1 掌握电子系统设计的一般方法。2 培养综合应用理论知识指导实践的能力。 3 掌握电子元件的识别和测试。4 了解电路调试的基本方法。1.2 设计任务和要求1 设计一个能产生正弦波方波三角波的函数转换器。2 能同时输出一定频率一定幅度的3种波形:正弦波、方波和三角波。3 可以用12V或15V直流稳压。</p><p>12、正弦信号产生电路原理 正弦波发生电路能产生正弦波输出 它是在放大电路的基础上加上正反馈而形成的 它是各类波形发生器和信号源的核心电路 正弦波发生电路也称为正弦波振荡电路或正弦波振荡器 正弦波振荡电路的振荡。</p><p>13、摘要 数字信号处理(Digital Signal Processing,简称DSP)是一门涉及许多学科而又广泛应用于许多领域的新兴学科。20世纪60年代以来,随着计算机和信息技术的飞速发展,数字信号处理技术应运而生并得到迅速的发展。数字信号处理是一种通过使用数学技巧执行转换或提取信息,来处理现实信号的方法,这些信号由数字序列表示。数字信号处理器(DSP)是在模拟信号变成数字信号以后进行高速实时处。</p><p>14、8.2 非正弦波信号发生器,主要组成部分,(1) 具有开关特性的器件(如电压比较器、BJT等),(2) 反馈网络,主要作用 产生高、低电平。,主要作用 将输出电压适当地反馈给开关器件 使之改变输出状态。,(3) 延时环节,主要作用 实现延时,以获得所需要的振荡频率。,主要特点,振荡条件比较简单,只要反馈信号能使比较电路状态发生变化,即能产生周期性的振荡。,8.2.1 方波发生器,1. 电路组成,延迟环节,迟滞比较器,2 工作原理,设t=0时,uC(0)=0,uO= +UZ,则,=+FUZ,uC按指数规律上升,a. 当t0时,电容C充电,iC,uO、uC波形图,uO=+UZ,b. 当uCFUZ 时,uR= FUZ,。</p><p>15、经典的正弦波发生器电路 1 用 途 信号产生电路 2 原 理 电路如图1 21所示 该电路采用经典的设计 74HC125D当输出信号频率为 lkHz时 输出信号相当稳定 通过适当的调节 信号的失真度小于1 该电 路可用于音频电路等测试。</p><p>16、本次课程设计的题目是设计频率可调的正弦波发生器 可以利用DAC0832数模转换器来实现 具体程序如下 ORG 0000H AJMP MAIN ORG 000BH AJMP BRT0 ORG 0100H MAIN MOV R1 00H 取表格初始偏移量 MOV R4 0B1H MOV R5 0FFH M。</p>