正弦与余弦

正弦与余弦Tag内容描述：<p>1、操场里有一个旗杆，老师让小明去测量旗杆高度，小明站在离旗杆底部10米远处，目测旗杆的顶部，视线与水平线的夹角为34度，并已知目高为1米然后他很快就算出旗杆的高度了。,1米,10米,?,你想知道小明怎样算出的吗？,锐角三角函数,我们已经知道，直角三角形ABC可以简记为RtABC，直角C所对的边AB称为斜边，用c表示，另两条直角边分别叫A的对边与邻边，用a、b表示.,如图，在Rt。</p><p>2、第一章直角三角形的边角关系,1.1锐角三角函数（第2课时）,复习引入,2、在RtABC中，C90，tanA，AC10求BC,AB的长。,1、如图，RtABC中，tanA=，tanB=。,3、若梯子与水平面相交的锐角（倾斜角）为A，A越大，梯子越；tanA的值越大，梯子越。,4、当RtABC中的一个锐角A确定时,其它边之间的比值也确定吗?可以用其它的方式来表示梯子的倾斜程度吗。</p><p>3、1.1 锐角三角函数第2课时 正弦与余弦学习目标：1.经历探索直角三角形中边角关系的过程，理解正弦和余弦的意义.2.能够运用sinA、cosA表示直角三角形两边的比.3.能根据直角三角形中的边角关系，进行简单的计算.4.理解锐角三角函数的意义.学习重点：1.理解锐角三角函数正弦、余弦的意义，并能举例说明.2.能用sinA、cosA表示直角三角形两边的比.3.能根据直角三角形的边角关系，进行简单的计算.学习难点：用函数的观点理解正弦、余弦和正切.学习方法：探索交流法.学习过程：一、正弦、余弦及三角函数的定义想一想：如图(1)直角三角形AB1C1和直。</p><p>4、1.1 锐角三角函数第2课时 正弦与余弦学习目标：1.经历探索直角三角形中边角关系的过程，理解正弦和余弦的意义.2.能够运用sinA、cosA表示直角三角形两边的比.3.能根据直角三角形中的边角关系，进行简单的计算.4.理解锐角三角函数的意义.学习重点：1.理解锐角三角函数正弦、余弦的意义，并能举例说明.2.能用sinA、cosA表示直角三角形两边的比.3.能根据直角三角形的边角关系，进行简单的计算.学习难点：用函数的观点理解正弦、余弦和正切.学习方法：探索交流法.学习过程：一、正弦、余弦及三角函数的定义想一想：如图(1)直角三角形AB1C1和直。</p><p>5、正弦和余弦之间的关系,清河县连庄镇中学 杨兴胜,教学目标,了解一个锐角的正弦（余弦）值与它的余角的余弦（正弦）值之间的关系,复习上节课要点,sin30o =( ); cos30o=( ); sin60o=( ); cos60o=( ); sin45o =( ); cos45o=( ).,复习上节要点,Sin30o=(1/2); cos30o=(3/2) Sin60o=(3/2); cos60o=(1/2) Sin45o=(2/2); cos45o=(2/2）,观察总结规律,Sin30o=cos60o =( 1/2 ) Sin60o=cos30o =( 3/2 ) Sin45o=cos45o =( 2/2 ) 质疑：是否所有锐角的正弦值都等于它的余角的余弦值呢？ 反之，是否所有锐角的余弦值都等于它的余角的正弦值呢？,探索发现,。</p><p>6、数学教学设计 “精彩绽放”精品教案 省市县名称 湖南省益阳市沅江市 网络班级 益阳初中数学2班 任职学校 沅江市南大中心校小波学校 姓名 刘 力 课题 4.1正弦和余弦（1） 学科 数学 课时 第一课时 主备人 刘。</p><p>7、九年级数学 下 第一章直角三角形的边角关系 1 从梯子的倾斜程度谈起 2 锐角三角函数正弦与余弦 固江中学康益民 正切函数与余切函数 直角三角形中边与角的关系 锐角三角函数 驶向胜利的彼岸 在Rt ABC中 锐角A的对边与。</p><p>8、九年级数学(下)第一章直角三角形的边角关系,1.从梯子的倾斜程度谈起(2)锐角三角函数正弦与余弦,正切函数与余切函数,直角三角形中边与角的关系:锐角三角函数,驶向胜利的彼岸,在RtABC中,锐角A的对边与邻边的比叫做A的正切,记作tanA,即,余切的定义:正切的倒数叫做A的余切,即,在RtABC中,锐角A的邻边与对边的比叫做A的余切,记作cotA,即,本领大不大悟心来当家,如图,我们知。</p><p>9、九年级数学 下 第一章直角三角形的边角关系 1 从梯子的倾斜程度谈起 2 锐角三角函数正弦与余弦 正切函数与余切函数 直角三角形中边与角的关系 锐角三角函数 驶向胜利的彼岸 在Rt ABC中 锐角A的对边与邻边的比叫做 A。</p><p>10、九年级数学 下 第一章直角三角形的边角关系 1 从梯子的倾斜程度谈起 2 锐角三角函数正弦与余弦 正切函数与余切函数 直角三角形中边与角的关系 锐角三角函数 驶向胜利的彼岸 在Rt ABC中 锐角A的对边与邻边的比叫做 A。</p><p>11、九年级数学(下)第一章 直角三角形的边角关系,1.从梯子的倾斜程度谈起(2)锐角三角函数 正弦与余弦,正切函数与余切函数,直角三角形中边与角的关系:锐角三角函数,驶向胜利的彼岸,在RtABC中,锐角A的对边与邻边的比叫做A的正切,记作tanA,即,余切的定义:正切的倒数叫做A的余切,即,在RtABC中,锐角A的邻边与对边的比叫做A的余切,记作cotA,即,本领大不大 悟心来当家,如图,我们知道。</p><p>12、数学九年级下：1.1从梯子的倾斜程度谈起之正弦与余弦课件ppt,九年级数学(下)第一章 直角三角形的边角关系,1.从梯子的倾斜程度谈起(2)锐角三角函数 正弦与余弦,在直角三角形中,若一个锐角的对边与邻边的比值是一个定值,那么这个角的值也随之确定.,正切与余切,直角三角形中边与角的关系:锐角的三角函数-正切函数,驶向胜利的彼岸,在RtABC中,锐角A的对边与邻边的比 叫做A的正切,记作ta。</p>