征友启事PPT

征友启事PPTTag内容描述：<p>1、10征友启事、郑q pi gng Lin Li征启伴耕连狩fn yn hu zh ln wi兴奋言或者栏范、征启伴耕连狩兴奋言或者栏范、征友启事伴耕田连络狩犬兴奋或者栏杆范围、自由朗读文本思考，写文本的小牛多次投稿征友启事想一想：1.做小牛的朋友会做什么？2 .最初的征友启事公布后，小动物们的反应如何，想找一个可以和我一起吃草，一起玩，一起沐浴阳光，一起耕地的朋友。 欢迎联系，招募朋友，学习1-3。</p><p>2、小强所在的班级组织“你是我们的朋友”为主题的班会。 班会上，班主任向同学们展示了一则征友启事，如果你愿意做他的朋友，请投他一票。 A、品学兼优，待人真诚，虽然身为班干部，从不看轻他人，对人热情、关心，并乐于助人。 B、学习很好，不愿与学习比自己差的同学交往，对别人的求助多不予理睬。,征友启事,C、喜欢给别人起“绰号”，并不分场合乱叫一气。 D、学习虽不好，但为人热情大度，不太计较同学间的“小摩擦。</p><p>3、10 征友启事,zhng q pi gng lin li 征 启 陪 耕 联 猎 fn yn hu zh ln wi 奋 言 或 者 栏 围,征 启 陪 耕 联 猎 奋 言 或 者 栏 围,征友 启事 陪同 耕田 联系 猎狗 兴奋 怨言 或者 栏杆 围住,自由朗读课文，边读边想，课文写了小牛几次贴出征友启事找朋友？,学习1-3自然段，划出第一张征友启事的内容。 想一想： 1.要做小牛的朋友要做。</p><p>4、征 友 启 事,美丽的森林,Zhng yu,征 友,q sh,gng tin,lin x,li gu,xng fn,yun yn,hu zh,ni ln,wi zh,pi tng,启 事,耕 田,联 系,猎 狗,兴 奋,怨 言,或 者,牛 栏,围 住,陪 同,征友 启事 陪同 耕田 联系 猎狗 兴奋 怨言 或者 牛栏 围住,我会读,zhng q pi gng lin li 征 启 陪 耕 联 猎。</p><p>5、征友启事,zhngqpignglinli征启陪耕联猎fnynhuzhlnwi奋言或者栏围,我会认,征,启,陪,耕,联,猎,奋,言,或,者,栏,围,征友启事陪同耕田联系猎狗兴奋怨言或者栏杆围住,我会读,我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联系,征友启事,征友启事刚刚贴出，山羊、猎狗、花猫、马驹都兴奋地跑过去看。</p><p>6、5.征友启事,（二年级语文上册）,zhngqtiynglinlifn征启贴迎联猎奋jikynhuzhqlnpi结苦言或者其栏陪,征,启,贴,奋,联,猎,言,迎,结,苦,或,者,其,陪,栏,征友启事张贴欢迎联系猎狗兴奋结果诉苦怨言或者其中牛栏陪同,我会写,yn,shi,zu,ln,q,zh,hu,yu,言,谁,做,栏,其,者,或,友,怨言语言言行,谁家谁的。</p><p>7、征友启事,语文A版二年级下册第三单元,学习目标：1.正确流利有感情的朗读课文。2.在朗读中引导发现问题，解决问题。培养质疑能力。3.通过区分两次的征友启事内容的不同，进一步认识到只有“求同存异”才会交到朋友，引导正确交往。,1.什么是启事？2.谁给谁写征友启事？,初读课文，了解大意 自己出声读课文，注意把字音读准确，遇到不会的字，查看生字表的读音。,单张做离 教猫习,生字学习,朝夕相处耕田 垂头丧。</p><p>8、教科版二下 快乐读书屋六,资料宝袋,作者介绍： 方崇智： 安徽合肥人。1961年毕业于上海师范学院中文系。历任教师，松江县教育局干部，中学高级教师。松江区文联副主席。1959年开始发表作品。1997年加入中国作家协会。,字词乐园,q ti shu lin x 启示 贴上 玩耍 联系 fn hu zh ln 奋斗 或 者 栏杆,我会认,认字指导： 左右结构的字有： 贴。</p><p>9、小强所在的班级组织“你是我们的朋友”为主题的班会。班会上，班主任向同学们展示了一则征友启事，如果你愿意做他的朋友，请投他一票。A、品学兼优，待人真诚，虽然身为班干部，从不看轻他人，对人热情、关心，并乐于助人。B、学习很好，不愿与学习比自己差的同学交往，对别人的求助多不予理睬。,征友启事,C、喜欢给别人起“绰号”，并不分场合乱叫一气。D、学习虽不好，但为人热情大度，不太计较同学间的“小摩擦”。E、小。</p><p>10、征友启事,语文A版二年级下册第三单元,学习目标：1.正确流利有感情的朗读课文。2.在朗读中引导发现问题，解决问题。培养质疑能力。3.通过区分两次的征友启事内容的不同，进一步认识到只有“求同存异”才会交到朋友，引导正确交往。,1.什么是启事？2.谁给谁写征友启事？,初读课文，了解大意 自己出声读课文，注意把字音读准确，遇到不会的字，查看生字表的读音。,单张做离 教猫习,生字学习,朝夕相处耕田 垂头丧。</p><p>11、征友启事,征,启,陪,耕,联,猎,奋,言,或,者,栏,围,怨言 或者 猎狗 欢迎 一张 陪伴 耕田 联系 牛栏 团团围住,小牛想找个朋友，先后贴了 张征友启事。第一张启事贴出后，小牛 。在 的指导下，小牛贴出了第二张启事，结果 。,我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联系,征友启事,小牛,我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草。</p><p>12、10征友启事,S,我会读,1、自由读课文，遇到不认识的字，借助拼音多读几遍。2、在每个自然段前标上序号。,zhngqpignglinli征启陪耕联猎fnynhuzhlnwi奋言或者栏围,我最棒,者,言,陪,栏,征,猎,奋,联,或,耕,围,启,征友启事陪同耕田联系猎狗兴奋怨言或者牛栏围住欢迎,言者团迎,狗张或,语言言行,或者或是,团结团队,欢迎迎接,小狗猎狗,张。</p><p>13、快乐学习 征友启事陪同耕田联系猎狗兴奋怨言或者栏杆围住 我会读 zh ngq p ig ngli nli 征启陪耕联猎f ny nhu zh l nw i奋言或者栏围 我会认 征 启 陪 耕 联 猎 奋 言 或 者 栏 围 通读全文 思考 课文讲了一件什么事。</p><p>14、征友启事 执教 贺兰回小吴文瑞 1 10征友启事 2 马驹征友 启事 孤单 朝夕相处 耕田 争着 垂头丧气 兴高采烈 闷闷不乐 猎狗 3 我是小牛 我想找个朋友 希望他能和我朝夕相处 一起吃草 一起玩耍 一起晒太阳 一起学耕田。</p><p>15、征友 启事,我会读,征友 启事 牛犊 孤单 希望 耕田 联系 猎狗 马驹 或者 玩耍 牛栏,唉，世界这么大，怎么连一个朋友也找不到呢？,征友启事 我想找个朋友：希望他能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁只要能做到其中一点，就欢迎前来联系,请用“或者或 者或者” 说句子。,请你说一说,“让我陪你一起吃草！”,“让我跟你一起玩耍！”,“让我陪你来晒太阳！”,“让我伴你学习。</p>