政治必修4

政治必修4Tag内容描述：<p>1、寻觅社会的真谛 社会存在社会意识 决定 反映 、 反作用（阻碍、促进） 社会基本矛盾运动 生产力生产关系 决定 反作用 经济基础上层建筑 决定 反作用 （生产关系 一定要适合 生产力发展 状况规律） （上层建筑 一定要适合 经济基础状 况的规律） 实践 通 过 不 断 解 决 社会历史发展总趋势 前进的、上升的 过程是曲折 的 实现 途径 阶级社会 阶级 斗争 社会主义 社会改革 请同学们阅读P93材料,思考回答： 没有身后的众多士兵和民众，拿破仑 能够成就举世瞻目的业绩么？究竟谁是历 史的创造者? 拿破仑虽然是法国资产阶级革命 的领导者、指。</p><p>2、新课标人教版高中政治必修四知识点总结1、哲学与生活（1）哲学就在我们身边。哲学智慧产生于人类的实践活动。在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。因此，哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。</p><p>3、高二(22)班 杨扬第三单元：思想方法与创新意识第七课：唯物辩证法的联系观第一框 世界是普遍联系的1、 联系的定义：联系是世界上一切事物的总和2、 联系的特征：普遍性：原理：世界上一切事物都与周围事物有这样或那样的联系。方法论：坚持用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。客观性：原理：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。方法论：联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。多样性：原理：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。(有直接联系和间接联系、内部联系和外部。</p><p>4、高二政治 必修四 生活与哲学 单元知识点整理 2013.11.5了解 重点、难点 极重要第一单元 第一课 美好生活的向导（书P4-9） 第一框 生活处处有哲学1哲学的起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动；哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。2.哲学的功能：指导人们生活的更好的艺术。3.哲学的的本义：爱智慧或追求智慧。4.时代任务：指导人们正确的认识世界和改造世界。第二框 关于世界观的学说1.世界观的含义：人们对于整个世界的总的看法和根本观点（注：人人都有世界观）2.哲学与世界观的关系：哲学是关于世界观的学说3.方法论：哲学是世。</p><p>5、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式高中政治必修四知识点总结第一单元：生活智慧与时代精神第一课：美好生活的向导1、哲学智慧的产生与起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。2、哲学的本义：爱智慧或追求智慧3、哲学的任务：正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，指导人们正确地认识世界和改造世界4、什么是哲学：哲学是系统化理论化的世界观，哲学。</p><p>6、1、自然界是物质的,2、人类社会是物质的,3、人的意识是社会的产物,物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在,（一）物质的概念,（二）世界是物质的,一、世界的物质性,复习,自 然 界,人 类 社 会,人 的 思 维,整个世界包括物质世界和意识（精神）世界，为什么却说整个世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质？,这就需要我们进一步了解物质和意识的关系,忆一忆,（）如何理解意识是物质世界长期发展的产物？ （）人脑与动物的大脑有何不同？动物的大脑为何不能成为意识的物质器官？ （）为什么说离开了客观对象，意识也。</p><p>7、矛 盾：,对立,统一,矛盾的特性：,矛盾具有普遍性 矛盾具有特殊性,温故而知新,用对立统一的观点看问题,从前有夫妇两人，共烙了三张大饼，两人各吃一张后还剩下一张，于是夫妇约定，谁若先说话，就不能吃饼！夫妇两人便静坐家中，沉默不语，一直到深夜。此时一个小偷光临其家，掠尽其家中所有宝物。夫妇俩竟然都置之不理，小偷见两人痴呆如此，任其胡作非为，全不碍事，且见妇人静婉可人，便傍近妇人，轻薄之。那丈夫居然漠然视之，此时妇人忍无可忍，叫唤其丈夫：“你真是个傻子，为一个饼，尽人把我如此侮辱！”那丈夫快乐得拍手大笑，说。</p><p>8、二、用对立统一的观点看问题,目标展示：,1、理解 主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系 2、了解 主要矛盾和次要矛盾辩证关系的方法论要求。 3、理解 矛盾的主要方面和次要方面的含义及其辩证关系 4、了解 矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的方法论要求。,我军与沈阳之敌的矛盾,我军与长春之敌的矛盾,我军与锦州之敌的矛盾,合作探究一： （1）中央军委在辽沈战役开始前，是不是只有我军与锦州之敌的矛盾？ （2）为什么把首攻地点选在锦州？ （3）辽沈战役的胜利在哲学上说明什么问题？,1、主、次矛盾的含义,主要矛盾,在事物发展过程中处。</p><p>9、第二单元 探索世界追求真理,第四课 探究世界的本质,4.1 世界的物质性,女 娲 补天,我们现在所处的这个世界真的是由盘古开天辟地而来吗？人类真的是由女娲制造出来的吗？自然界究竟是怎么产生的？,天问问道： 昼夜为什么要交替？ 阴阳二者谁更根本？ 九天之间是怎样联结的？,柳宗元的天对回答： 世界由元气构成 ；万物变化是阴阳二气相互作用的结果；根本没有天帝和神仙。,天地合气， 万物自生。,东汉杰出的唯物 主义者王充,世界的本质 是什么,唯物论认为,是物质的,唯心论认为,是意识的，或者是由神仙上帝决定的,对 立,马克思主义哲学以实践。</p><p>10、辩证唯物主义练习 1 当一个人年轻的时候 不要让他耽搁了哲学的研究 当他年老的时候 也不要让他对 他的研究产生厌倦 因为要获得灵魂的健康 谁也不会有太早或太晚的问题 这句话表明 哲学 A 是世界观和方法论的科学统一 B 产生于人类的思维活动和人们对人生的追问 C 能引导人们正确地看待自然的变化 D 是一门智慧的学问 是人们美好生活的向导 2 下列属于方法论有 世界上没有两片完全相同的叶子 牵牛要牵。</p><p>11、政治必修四复习提纲 2010 12 25 第一单元 生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向导 1 哲学智慧的产生与起源 哲学的智慧产生于人类的实践活动 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 2 哲学的本义 爱智慧或追求智慧 3 哲学的任务 正确地看待自然 社会和人生的变化与发展 指导人们正确地认识世界和改造世界 4 什么是哲学 哲学是系统化理论化的世界观 哲学是对自然 社会和思维知识的概括和。</p><p>12、第一单元第一单元 生活智慧与时代精神生活智慧与时代精神一 哲学与生活 1 哲学源于生活 1 哲学智慧产生于人类的实践 活动 2 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 2 哲学指导生活 1 哲学就是追求智慧 使人聪明的学问 2 哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界 二 哲学的含义 1 哲 学是关于世界观的学说 是系统化理论化的世界观 区别 世界观人人都有 哲学并非人人都知世界观通常是自。</p><p>13、一一 哲学的基本知识哲学的基本知识 1 1 哲学与生活的关系哲学与生活的关系 起源起源 产生于人类的实践活动 源于人们对实践的追问和对世界的思考 功能功能 是指导人们生活的更好的艺术 给人智慧 使人聪明 真正的哲学指导人们正确地认识和改造世界 2 2 哲学与世界观的关系哲学与世界观的关系 3 哲学哲学 世界观与方法论的关系世界观与方法论的关系 世界观 共性和个性 自然 决定 体现 统一为哲学 具体。</p><p>14、第一单元第一单元 生活智慧与时代精神生活智慧与时代精神一 哲学与生活 1 哲学源于生活 1 哲学智慧产生于人类的实践 活动 2 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 2 哲学指导生活 1 哲学就是追求智慧 使人聪明的学问 2 哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界 二 哲学的含义 1 哲 学是关于世界观的学说 是系统化理论化的世界观 区别 世界观人人都有 哲学并非人人都知世界观通常是自。</p><p>15、第二单元 物质的世界,打造“世界屋脊”环保“天路”,保护“地球上的最后一片净土”,建成中国第一条高原绿色生态长廊,热点漫谈,青 藏 铁 路,青藏铁路以桥代路的建设方式使高原植被、湿地、江河等生态环境避免受到破坏。,青藏铁路通车没有影响藏羚羊正常迁徙。铁路沿线设置了33处野生动物通道，为野生动物开辟生命通道。,世界的本质是什么？,有何哲学意义？,你相信盘古开天、上帝创世学说吗？为什么？,1、 宇宙。</p>