政治必修2民主监督
1、识记公民的民主监督权利、作用2、理解公民的民主监督的重要性。3、学会分析如何行使监督权(二)能力目标。通过学习逐步形成民主监督能力。通过学习逐步形成民主监督能力。守望公共家园一、谁监督监督谁P27探究与共享。还有监督听证会、__________第4课时民主监督。
政治必修2民主监督Tag内容描述:<p>1、学习目标 一 知识目标 1 识记公民的民主监督权利 作用2 理解公民的民主监督的重要性 3 学会分析如何行使监督权 二 能力目标 通过学习逐步形成民主监督能力 三 情感 态度与价值观目标 通过学习培养学生主人翁责任感 2。</p><p>2、民主监督 守望公共家园 学习目标 识记公民的民主监督权利和渠道理解民主监督的重大意义学会如何行使监督权 自学指导 1 公民的监督权及其具体内容是什么 2 公民行使监督权 有哪些合法的渠道 3 实行民主监督有何意义 4 公民该如何行使监督权利 监督权的内容 批评权 建议权 检举权 控告权 申诉权 监督权 没有做好本职工作时 受到国家机关的压制或不公正待遇时 国家机关工作人员有违法 失职行为时 批评。</p><p>3、,学习目标(一)知识目标:1、识记公民的民主监督权利、作用2、理解公民的民主监督的重要性。3、学会分析如何行使监督权(二)能力目标:通过学习逐步形成民主监督能力。(三)情感、态度与价值观目标:通过学习培养学生主人翁责任感。,2.4民主监督:守望公共家园,.,1、我国公民依法享有哪些政治权利?2、什么是监督权?3、谁来监督?监督谁?,想一想,谁监督?,公民,监督谁?,国家机关和国家工作人员,提。</p><p>4、1、你还记得第一课提到我国公民依法享有哪些政治权利吗?2、什么是监督权?3、谁来监督?监督谁?,复习提问:,民主监督:守望公共家园,一、谁监督监督谁P27探究与共享:,1.忍了算了2.打电话举报3.等着别人检举4.借助舆论的力量5.打一顿,出出气6.请人大代表出面,在派出所民警拒不履行职责时,刘某可以行使什么权利?上述方法中,你认为哪些是可行的又是合法的?属于什么方式?你还能提出哪些解决问题的。</p><p>5、,民主监督:,守望公共家园,.,躲猫猫全记录 09年2月12日 因盗伐林木被拘的李荞明死亡。警方称,其与狱友玩“躲猫猫”时,被狱友普华永踢打后头撞墙受伤,不治身亡。 2月19日 云南省委宣传部会同有关部门组成调查委员会,邀请15名网友和各界代表参与。 2月20日 调查委员会称,李荞明是玩“瞎子摸鱼”受伤致死。 2月22日 云南省委宣传部副部长伍皓回应网友对“躲猫猫”调查委员会名单的“找托。</p><p>6、郭光允,石家庄市建委一名普通科级干部。 程维高,原河北省委书记,后改任省人大常务委员会主任。 二人的“恩怨”源于郭光允对腐败分子原石家庄市建委主任李山林的举报。出于对党和程维高的高度信任,郭光允把举报信寄给了程维高,但信发出半个月后的一天,郭光允在回家的途中突遭两彪形大汉的殴打,当过往群众制止两暴徒的恶行后,他们说打错了人,然后扬长而去。两个月后的一场大雨中,走在路上的郭光允突然听到身后撞来一辆汽车,他本能地向外扑,但还是被撞出10多米,昏死过去,作为公民,我们是否有权反映国家干部的腐败问题,其法律。</p><p>7、高一政治政治生活导学练之七编写人:崔晓培 审核:巩义二中东校区高一政治组一、学习目标:1. 掌握民主监督的几个方式(渠道)。2.通过合作探究能够结合材料分析比较民主监督的几种途径 3、比较民主监督和民主决策的区别二、学习重点三、学习难点民主监督的方式四、知识链接本框题和前面三个框题是一脉相承的,民主监督是公民参与政治生活的渠道之一。在这里学习了民主。</p><p>8、第4课时,民主监督:守望公共家园,1公民行使监督权的主要合法渠道,____________制度、____________________制度和舆论监 督制度,此外,还有监督听证会、______________、网上评议 政府等方式。,2实行民主监督的意义,实行民主监督,有利于改进___________________________ 的工作;也有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现 代化建设出谋划策的________精神。,信访举报,人大代表联系群众,民主评议会,国家机关和国家工作人员,主人翁,3公民要负责地行使民主监督权利,(1)为了国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力进行斗争,,勇于使用宪。</p><p>9、民主监督:守望公共家园教学设计教学内容分析课标要求:列举公民依法行使民主监督权利的渠道和方式,体会公民参与民主监督的责任和价值。本标准要求学生了解公民的监督权,监督的对象、范围,即谁监督、监督谁的问题;懂得公民行使监督权的渠道,即向政府信访机构举报、向人民代表反映情况、新闻媒体曝光等;认识公民行使监督权的责任和意义;明确要负责任地行使公民监督的权利,合法地使用监督权。教材内容:民主监督是我国公民参与政治生活的重要内容之一,第一课所涉及的公民监督权是参与民主监督的基础和准则。本框题分为三目,主要分。</p><p>10、高一政治 政治生活 导学练之七 民主监督 守望公共家园 编写人 崔晓培 审核 巩义二中东校区高一政治组 一 学习目标 1 掌握民主监督的几个方式 渠道 2 通过合作探究能够结合材料分析比较民主监督的几种途径 3 比较民主。</p><p>11、,1,第二课我国公民的政治参与民主监督:守望公共家园,.,2,1.民主监督权的内容?2.民主监督有哪些渠道?3.实行民主监督有什么意义?4.怎样行使监督权?,本框导读,.,3,通过给国家机关写信、打电话或向有关人员当面指出的方式,反映自己意见,提出批评建议,信函、电话、手机短信、当面指出等,是行使宪法所规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权的重要途径之一,是民主监督的有效方法,为公民监督。</p><p>12、1我国公民的民主监督权的内容,复习导入,谁监督?,监督谁?,公民,一切国家机关和国家 工作人员,民主监督:守望公共家园,学习目标,1、识记公民行使民主监督权的途径,2、理解公民参与民主监督的意义,3、掌握公民如何正确行使监督权,4、懂得公民要负责任行使民主监督权利,加强法制观念,养成依法行使政治权利的行为习惯,自学指导,请同学们看课本2730页的内容,看完之后思考以下问题,并用三色红笔将相关内。</p><p>13、民主监督 守望公共家园 某乡农民刘某拉了一车西瓜准备到县城卖 途中碰到一伙歹徒拦路抢劫 一车西瓜被劫走了 无奈中 刘某和他的儿子跑到派出所报案 听了案情 值班民警说 现在已经下班了 再说 一车西瓜也不值多少钱 这事我们不管了 然后扬长而去 面对派出所值班民警的行为 刘某该怎么办 探究1 在派出所民警拒不履行职责时 刘某可以行使什么权利 这一权利的主体和对象分别是谁 情景进入 民主监督 守望公共家园。</p><p>14、民主监督 守望共同的家园 24岁的玉溪北城镇男子李乔明因盗伐林木被刑拘 1月30日进入看守所 2月8日下午受伤住院 4天后在医院死亡 死因是 重度颅脑损伤 警方给出的答案是 当天李乔明受伤 是由于其与同监室的狱友在看守。</p><p>15、温故而知新 我国是人民民民主专政的社会主义国家 我国公民享有的政治权利和自由有哪些 监督权又包括了哪些具体的权利 人民之路 腐败之路 国家监督 社会监督 监督 快哟 1 说出一个享有监督权的国家机关的名称 2 国家。</p><p>16、民主监督:公家、略纲、第二课我国公民的政治参与,第四、民主监督:监督公家,第二、选择民主监督方式,第一、监督权的内容,第二、监督权的渠道,第一、谁监督谁,第三不得不刘某和他的儿子跑到派出所报案。听到事件后,值班的民警小王说:“现在下班了。再加上一个西瓜也没多少,这件事我们管不了!”然后飞得很远。背景资料:问题1:面对派出所值班民警的行动,小刘生气地说:“民警怎么会这样?我会告诉他的!“事情越多,损。</p><p>17、学习目标 一 知识目标 1 识记公民的民主监督权利 作用2 理解公民的民主监督的重要性 3 学会分析如何行使监督权 二 能力目标 通过学习逐步形成民主监督能力 三 情感 态度与价值观目标 通过学习培养学生主人翁责任感 2 4民主监督 守望公共家园 1 1 我国公民依法享有哪些政治权利 2 什么是监督权 3 谁来监督 监督谁 想一想 谁监督 公民 监督谁 国家机关和国家工作人员 提示 公民依法参与民。</p>