《政治》之7 民主监督

高一政治政治生活导学练之七编写人：崔晓培 审核：巩义二中东校区高一政治组一、学习目标：1. 掌握民主监督的几个方式（渠道）。2.通过合作探究能够结合材料分析比较民主监督的几种途径 3、比较民主监督和民主决策的区别二、学习重点三、学习难点民主监督的方式四、知识链接本框题和前面三个框题是一脉相承的，民主监督是公民参与政治生活的渠道之一。在这里学习了民主监督之后，对后边学习第二单元第四课第二个框题学习政府“权利的行使，需要监督”有很大帮助。五、学法指导本框题知识，学生在日常中有所接触，但是接触较少，而且缺乏理性认识。所以，在学习过程中，应多举实例，再加老师点拨，课后引导学生自己搜集相关资料深入了解。六、自主梳理 1、三种常见监督方式的比较信访举报制度人大代表联系群众制度舆论监督制度区别内容给国家机关写信、打电话或当面向有关人员反映意见将自己的意见、建议和要求反映给人大代表，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关依法在新闻媒体上公开发表意见方式信函、电话、手机短信、当面指出等通过人民代表大会以议案、质询的方式电视、广播、报纸、网络等特点是公民行使宪法所规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权利的重要途径之一，是实行民主家督的有效方法人大代表一头连着国家权力机关，一头连着广大人民群众透明度高、威力大、影响广、时效快作用为公民行使监督权提供了有力保障使公民行使监督权、参与民主监督得以真正落实，得到切实的保障在对国家机关及其工作人员的监督中发挥着独特的作用相同点都是实行民主监督的合法渠道，在民主监督中发挥着重要作用；其意义相同：有利于减少腐败现象，克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作，有利于维护国家里一个公民的合法权益；有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神；不论哪种监督方式，都要遵守法律，依照规则和程序办事。2、民主监督的新形式和新方法有 、 、 。3、公民在行使监督权时，一方面，为了国家和人民的利益，要敢于 ，勇于 。另一方面，必须 ，坚持 的原则，不能 。七、互动探究讨论本框题教材第一个目题下边的最后一个问题：把你认为材料中刘某可以采取的合法的方式，按其重要性排序，然后说明理由。（重点讨论理由）八、学习反思九、巩固提升1、（2008年广东）关于进一步加强新时期信访工作的意见要求，各级政府不得限制和干涉群众正常信访活动。这是保护公民依法行使（ ）A. 民主监督的权利B. 民主决策的权利C. 民主选举的权利 D. 民主管理的权利2、（2008海南）某市人民代表大会经多年探素，创立了人民代表接待站和专职的人民代表联络员制度，每天至少有一位人大代表在现场听取民众反映情况。这一制度创新从一个侧面表明（ ） 基层民主活力不断增强 公民的政治表达渠道不断拓宽公民政治参与的热情空前高涨 基层群众自治制度逐渐形成A. B. C. D. 3、 公民行使监督权、实行民主监督有多种渠道，下列渠道属于非法的是（ ）A. 通过信访举报制度行使自己的监督权B. 通过人大代表联系群众制度实行民主监督C. 通过舆论监督制度行使监督权D. 张贴大字报举报某个有贪污违法行为的国家干部4、宪法赋予公民民主监督权, 公民监督的对象是（ ）A. 国家机关及其