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政治总复习课件

课时35 │ 求索真理的历程 课时课时3535 求索真理的历程求索真理的历程 课时35 │ 考纲考向概览 考纲考向概览 考纲概览 1.实践。课时41 │ 实现人生的价值 课时课时4141 实现人生的价值 实现人生的价值 课时41 │ 考纲考向概览 考纲考向概览 考纲概览 1.人生价值。

政治总复习课件Tag内容描述:<p>1、1 中考总复习中考总复习 第一部分:国情常识第一部分:国情常识 一、坚持党的基本一、坚持党的基本路线不动摇路线不动摇 (一)党的地位党的地位 1 1、党的地位:、党的地位:党是领导中国特色社会主义的核心力量,是现代化建设顺利进行的根本保 证。 2 2、为什么中国共产党成为中国特色社会主义的领导核心?源于她的先进性(表现)、为什么中国共产党成为中国特色社会主义的领导核心?源于她的先进性(表现) 这是因为(1)三个代表:党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的 前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。。</p><p>2、课时35 求索真理的历程 课时课时3535 求索真理的历程求索真理的历程 课时35 考纲考向概览 考纲考向概览 考纲概览 1.实践:实践的概念;实践的特点 2.实践是认识的基础:实践是认识的来源;实践是认识发展的 动力;实践是检验真理的唯一标准;实践是认识的目的和归宿 3.真理:真理的客观性;真理的具体性与条件性;真理与谬误 4.认识过程:认识的反复性;认识的无限性 课时35 考纲考向概览 考向定位 1.从知识的考查看:试题立足认识的产生和发展这一主线,重点 考查实践是认识的基础,真理的特点,认识的反复性、无限性等 2.从试题类型上看。</p><p>3、课时41 实现人生的价值 课时课时4141 实现人生的价值 实现人生的价值 课时41 考纲考向概览 考纲考向概览 考纲概览 1.人生价值:价值和价值观、价值观的导向作用 2.价值判断与价值选择:价值判断与价值选择的客观依据、价 值判断与价值选择的社会历史性、价值判断与价值选择的阶级性 、价值冲突及评价标准 3.价值的创造与实现:价值的实现方式、个人价值与社会价值 的统一 考向定位 1.从知识的考查看:试题立足于人生价值这一主线,重点考查 价值观的导向作用、价值判断与价值选择、人生价值的内容与 实现等 2.从试题类型上看:选择题题型。</p><p>4、课时29 推动社会主义文化大发展大繁荣,课时29 推动社会主义文化 大发展大繁荣,课时29 考纲考向概览,课时29 高考复习策略,1立足课时结构:本课时以“发展中国特色社会主义文化”为主线,主要分析了如何发展中国特色社会主义文化,以及社会主义先进文化建设与精神文明建设的关系。并立足公民基本文化权益的保障,认识社会主义先进文化建设的意义。,课时29 高考复习策略,2立足单元与教材结构:从单元结构看,本单元从先进文化建设的原因,如何建设社会主义先进文化,以及先进文化建设的重点进行了分析。所以复习中必须把握先进文化建设与文化。</p><p>5、专题(一) 乐观向上 热爱生活,专题(一) 乐观向上 热爱生活,专题(一) 背景材料,材料一 2012年5月19日晚,国务院总理温家宝回到自己的母校中国地质大学看望师生作即兴演讲时,他讲起自己的大学时期与病痛抗争,刻苦学习的经历及毕业后在恶劣环境下努力工作的经历,温总理还说:“吃苦可以锻炼人,不仅磨炼一个人的性格,而且能造就一个人的精神。” 材料二 胡锦涛总书记在2012年五四讲话中指出,希望广大青年坚持艰苦奋斗。没有艰苦奋斗精神的民族难以自立自强,没有艰苦奋斗精神的国家难以发展进步,没有艰苦奋斗精神的青年难以担当重。</p><p>6、第十单元 文化传承与 创新,课时23 文化的多样性与文化传播,课时23 文化的多样性与文化 传播,课时23 考纲考向概览,课时23 考纲考向概览,课时23 高考复习策略,1立足课时结构:本课时主要以“文化横向的积累”为主线,立足世界文化的多样性,分析了世界文化多样性的表现、世界文化和民族文化的关系、尊重文化的多样性。立足文化的交流,主要分析了文化传播的途径、手段以及文化交流的意义。,课时23 高考复习策略,2立足单元与教材结构:一般意义上文化的发展表现为横向的交流与借鉴、纵向的继承与发展以及文化创新。复习本单元我们必须立足“。</p><p>7、欢迎进入我们的课堂,九年级思品重点知识复习课,一、中华民族的脊梁伟大的民族精神,知识链接,伟大民族精神的内涵是什么? 在不同时期的具体体现? 社会主义公民的基本道德规范内容:,中考典型题型分析,中国古代的“和为贵”“与人为善”的思想主要体现了中华民族的精神。(2009张掖) A爱国主义 B团结统一 C爱好和平 D勤劳勇敢 在突如其来的灾难面前,全国人民众志成城体现了哪些中华民族精神?(2009张掖),中考典型题型分析,评选“感动中国年度人物”有何重要意义?,1、有利于弘扬和培育伟大的民族精神 2、有利于加强社会主义思想道德建。</p><p>8、第四单元 发展社会主义市场经济,课时9 走进社会主义市场经济,课时9 走进社会主义市场经济,课时9 考纲考向概览,课时9 高考复习策略,1立足课时结构:本课时以“提高资源的配置效率”为主线,明确了资源配置中市场与宏观调控两种手段的运用。复习本课时要把握一对关系,明确两项保障和三个特点。一对关系就是市场与宏观调控的关系。两项保障,即从市场秩序维护和宏观调控两个方面认识对市场缺陷的弥补。三个特点就是社会主义市场经济的三个特点。,课时9 高考复习策略,2立足单元与教材结构:本单元立足经济又好又快发展,明确了国内市场与国际。</p><p>9、政治总复习 必修2政治生活,授课:许友森,第一单元 公民的政治生活 第二单元 为人民服务的政府 第三单元 发展社会主义民主政治 第四单元 当代国际社会,第一单元 公民的政治生活 第一讲 生活在人民当家作主的国家,考点一:我国的国家性质 宪法对我国国家性质的规定 人民民主专政的本质与特点 人民民主的广泛性和真实性 坚持人民民主专政的必要性 考点二:我国公民的权利和义务 我国公民享有的政治权利和自由 我国公民必须履行的政治义务 我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容 有序参与政治生活,热点: 中国人权行动计划,考点一:我国的。</p><p>10、高一政治(必修)复习系列课件之一,第一单元 生活与消费,第一单元 生活与消费,神奇的货币,多变的价格,多彩的消费,神奇的货币,一、揭开货币的神秘面纱,1、货币的本质,2、货 币 职 能,3、纸 币,(1)商品:,(2)货币:,(1)基本职能:,贮藏手段、支付手段、世界货币,(3)货币流通规律与公式, 价值尺度:含义、原因 流通手段:含义、商品流通含义与公式,(1)产生、发行量、通货膨胀与通货紧缩,(2)优点、假币的危害,含义、一般等价物、价值,产生、含义、本质,(2)其它职能:,神奇的货币,二、信用工具与外汇,1、信用工具,2、 外 汇,(1。</p><p>11、课时11感受法律的尊严,考点15法律的特征与作用33.知道法律是由国家制定或认可,并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。(识记)34.懂得法律通过规定权力与义务规范人们的行为,通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维。</p><p>12、Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 第二单元 财富论坛 复 习 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 知识结构网络 财富论坛财富论坛 财富 论坛 走向小康 财富之源 财富中的法与德 感受小康 解读小康 财富基于勤劳 财富源自智慧与开拓 科技创造财富 让一切创造财富的源泉充分涌流 合法致富,依法纳税 富而思源,富而思进 勤俭节约,文明消费 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 第四课 走向小康 考点一、走向小康 1、感受小康 人们衣食住行等发生的巨大变化,就是生活水平达到小康的具体表现 党的十一届三中全会以来,我国坚持以。</p><p>13、欢迎进入我们的课堂,九年级思品重点知识复习课,一、中华民族的脊梁伟大的民族精神,知识链接,伟大民族精神的内涵是什么? 在不同时期的具体体现? 社会主义公民的基本道德规范内容:,中考典型题型分析,中国古代的“和为贵”“与人为善”的思想主要体现了中华民族的精神。(2009张掖) A爱国主义 B团结统一 C爱好和平 D勤劳勇敢 在突如其来的灾难面前,全国人民众志成城体现了哪些中华民族精神?(2009张掖),中考典型题型分析,评选“感动中国年度人物”有何重要意义?,1、有利于弘扬和培育伟大的民族精神 2、有利于加强社会主义思想道德建。</p>
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