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郑州市中小学

2008—2009学年度郑州市中小学社会实践活动。郑州市中小学生社会实践活动的发展状况及研究。全面了解和掌握中小学生开展社会实践活动情况。通过分析当今中小学生社会实践活动的背景、状况。并结合社会的要求和学校、家长、学生的愿望。郑州市中小学生社会实践活动登记表。参加实践年级。参加实践。参加实践学生。转出学校。学校意见。

郑州市中小学Tag内容描述:<p>1、20082009学年度郑州市中小学社会实践活动先进单位申报表单位新密市苟堂镇第二初级中学校长冯留佑电话13592553219 0371-69251420邮编452384主要事迹1、植树活动:三月十二日组织学生会干部、共青团员及部分学生代表到苟堂镇九龙村参加“我为绿树挂名牌”主题活动。2、扫墓活动:四月九日组织七、八年级全体学生到学校附近的(距学校一公里)革命烈士陵园参加清明节扫墓活动,缅怀革命先烈、向革命烈士敬献花圈、为革命烈士默哀并三鞠躬,聆听革命烈士纪念碑简介和英雄事迹介绍。3、为孤寡老人献爱心:三月五日组织各级段学生进行学雷锋演讲。</p><p>2、郑州市中小学生社会实践活动的发展状况及研究【内容提要】本课题从时代特点和素质教育的角度出发,运用形式多样的调查方法,全面了解和掌握中小学生开展社会实践活动情况。通过分析当今中小学生社会实践活动的背景、状况,掌握其特点及成因,总结问题,并结合社会的要求和学校、家长、学生的愿望,在现有经验的基础上,逐步探索具有实践意义和积极有效的途径。【关键词】中小学生 社会实践 现状 发展一、研究的背景与概况为了全面贯彻和落实教育方针,培养适应现代化社会需要的综合性人才,近年来,各中小学校纷纷以“德育为核心”针对中。</p><p>3、附件2:郑州市中小学生社会实践活动登记表学校: 所到场所(基地)名称参观(实践) 时 间带队领导姓名职 务联系电话具体负责人姓名职 务联系电话参加实践年级参加实践 班 级参加实践学生总人数带队教师人 数带队老师姓名主要活动内容活动开展情况及效果学校意见盖章年 月 日场所(基地)意见盖章。</p><p>4、郑州市中小学学生转学证明编号: 姓 名性 别民族照片学 籍 号身份证号转出学校转入学校转出原因申请人: 年 月 日家长确认意见:家长(监护人)签 名:年 月 日转出学校意见:校长签名:年 月 日区级教育部门意见:负责人签名:年 月 日市级教育部门意见:负责人签名:年 月 日转入学校意见:校长签名:年 月 日区级教育部门意见:负责人签名:年 月 日市级教育部门意见:负责人签名:年 月 日备注:1、由学校、教育部门在审核转学材料时候,必须同时完成网上转学流程。2、此表由转出学校打印,完成转学流程后由转入学校保存。3、提交流程。</p><p>5、关于举行郑州市中小学体育(与健康)课观摩研讨活动的通知各县(市)、区教研室,市区各学校:郑州市中小学体育(与健康)课展示活动于10月17日在郑州四中和金水区文化路一小进行,承担做课学校应做好现场课录制工作(不要做后期剪辑和补录),制作成DVD和VCD光盘各一张,并于10月30日前上交市教研室体育科。各单位要认真组织教师参加观摩研讨活动,现将具体事宜安排如下:中学上午,地点:郑州四中,8:40入场完毕。第一节8:559:40,做课教师:郑州四中,朱 帆,高二,技巧直腿后滚翻。点评教师:市中心教研组成员,郑州四中教研组长,。</p><p>6、郑州市中小学校师德建设工作评估指标体系(试行)一级指标二级指标评分细则(分值)评价方法(分值)(分值)A 级B 级C 级D 级有师德建设领导查档案、会组织建设( 3有师德建设领有师德建设主无师德建设主议 记 录 和分)小组,一把手负导小组(2 分)管领导(1 分)管领导(0 分)领 导 分 工责(3 分)文件机 构 建 设 与机构健全,人员有机构,并配备有专人负责师无专人负责师查档案、会配备充足并有专议 记 录 和人员配备( 3了工作人员( 2德建设工作(1德建设工作(0分)人负责师德建设分)分)分)学 校 决 议工作(3 分)文件组织。</p>
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