真题1.6
1 6 1 一元一次不等式组 一 学习目标 1 理解一元一次不等式组及其解的意义 2 总结解一元一次不等式组的步骤及情形 3 通过总结解一元一次不等式组的步骤 培养学生全面系统的总结概括能力 学习重点 1 利用数轴 正确求。设经过x天小颖的头发可以生长到16cm到28cm之间.。设该校计划每月烧煤x吨。
真题1.6Tag内容描述:<p>1、1 6 3一元一次不等式组教案 教学目标 1 能够根据具体问题中的数量关系 列出一元一次不等式组解决简单的问题 2 通过例题的讲解 让学生初步学会从数学的角度提出问题 理解问题 并能综合运用所学的知识解决问题 发展应。</p><p>2、1 6 1 一元一次不等式组 一 学习目标 1 理解一元一次不等式组及其解的意义 2 总结解一元一次不等式组的步骤及情形 3 通过总结解一元一次不等式组的步骤 培养学生全面系统的总结概括能力 学习重点 1 利用数轴 正确求。</p><p>3、1 6 1一元一次不等式组教案 教学目标 1 理解一元一次不等式组及其解的意义 加强运算的熟练性和准确性 培养思维的全面性 2 初步感知利用一元一次不等式解集的数轴表示求不等式组的解和解集的方法 3 能运用不等式组解。</p><p>4、1 6 2一元一次不等式组教案 学习目标 1 进一步巩固解一元一次不等式组的过程 2 总结解一元一次不等式组的步骤及情形 3 通过总结解一元一次不等式组的步骤 培养学生全面系统的总结概括能力 4 加强运算的熟练性与准确。</p><p>5、1 6 1 一元一次不等式组 一 学习目标 1 理解一元一次不等式组及其解的意义 2 总结解一元一次不等式组的步骤及情形 来源 学科网ZXXK 3 通过总结解一元一次不等式组的步骤 培养学生全面系统的总结概括能力 学习重点 1。</p><p>6、1.6一元一次不等式组(3),一个人的头发大约有10万根到20万根, 每根头发每天大约生长0.32mm . 小颖的头发现在大约有10cm长 . 那么大约经过多长时间, 她的头发才能生长到16cm到28cm?,分析: 设经过x天小颖的头发可以生长到16cm到28cm之间.,100+0.32x,160 ,280,不等量关系,头发的长度,160 ,280,(关于长度),例1 甲以5km/h 的速度进行有。</p><p>7、1.6一元一次不等式组(1),某校今年冬季烧煤取暖时间为4个月。如果每月比计划多烧5吨煤,那么取暖用煤量将超过100吨;如果每月比计划少烧5吨煤,呢么取暖用煤总量不足68吨. (1)该校计划每月烧煤多少吨?,设该校计划每月烧煤x吨,根据题意,得,看一看:,未知数x同时满足 两个条件,把 两个 不等式合在一起,就组成一个,且 4(x-5)<68. ,4(x+5)100, ,一元一次不等。</p>