珍惜学习机会教案

珍惜学习机会教案Tag内容描述：<p>1、1 / 6 珍惜学习机会 教案 珍惜学习机会 教学目标 知识目标：通过教学，使学生知道受教育既是法律赋予公民的权利，也是公民必须履行的义务。知道维护自己受教育的权利、履行受教育的义务的法律依据。 能力目标：通过典型案例的讨论引导和教学启示，初步培养维护自己受教育合法权益的能力。通过运用所学法律知识解读当前我国相关公民受教育状况，提高学生辨别是非的能力和创新思维的思辨能力。 情感态度与价值观目标：懂得受教育不仅关乎个人的前途和利益，更关系国家的命运和利益，从而培养学生的义务意识和责任意识。联系社会上侵犯公 民。</p><p>2、珍惜学习机会教案教学目标知识目标：通过教学，使学生知道受教育既是法律赋予公民的权利，也是公民必须履行的义务。知道维护自己受教育的权利、履行受教育的义务的法律依据。能力目标：通过典型案例的讨论引导和教学启示，初步培养维护自己受教育合法权益的能力。通过运用所学法律知识解读当前我国相关公民受教育状况，提高学生辨别是非的能力和创新思维的思辨能力。情感态度与价值观目标：懂得受教育不仅关乎个人的前途和利益，更关系国家的命运和利益，从而培养学生的义务意识和责任意识。联系社会上侵犯公民受教育权的事例，增强学生的。</p><p>3、珍惜学习机会 教学目标 1 知识与技能 知道受教育权受到侵犯时采取各种合法方式予以维护 明确履行受教育义务的主要内容 2 过程与方法 提高学生依法维护自己受教育权的能力 增强履行受教育义务的自觉性 3 情感态度价。</p><p>4、珍惜学习机会 一 教材的地位与作用 珍惜学习机会 一课是人教版 思想品德 八年级下册第三单元第六课第二节 本框依据课程标准的相应部分是 我与他人的关系 中的 权利与义务 该部分的内容标准是 知道公民有受教育的权。</p><p>5、珍惜学习机会 课题 珍惜学习机会 课时 一课时 授课时间 教学 目标 1 通过教学 使学生知道受教育既是法律赋予公民的权利 也是公民必须履行的义务 知道维护自己受教育的权利 履行受教育的义务的法律依据 2 懂得受教育。</p><p>6、珍惜学习机会 教学 目标 知识目标 知道受教育权受到侵犯时采取各种合法方式予以维护 明确履行受教育义务的主要内容 能力目标 学会运用法律维护自己受教育的权利 自觉履行受教育的义务 情感态度价值观 培养学生珍惜。</p><p>7、3 6 2 珍惜学习机会 班级 小组 姓名 第一步 教学目标 明确方向 1 珍惜自己的受教育机会 履行自己的受教育义务的意识和决心 2 树立终身学习观 培养自觉学习的态度 3 提高依法维护自己受教育权的能力 增强履行受教育。</p><p>8、第六课 第二框 珍惜学习机会 教学 目标 1 知识目标 明确受教育是公民的基本权利 同时也是公民的基本义务 明确正在接受九年义务教育的学生 履行受教育义务的三项主要内容 2 能力目标 了解公民有受教育的权利和义务。</p><p>9、终身受益的权利 珍惜学习机会 教学目标 知识与技能 知道受教育权受到侵犯时采取各种合法方式予以维护 明确履行受教育义务的主要内容 过程与方法 提高学生依法维护自己受教育权的能力 增强学生履行受教育义务的自觉。</p>