浙人美版七

浙人美版七Tag内容描述：<p>1、课件制作 陈松权,线条练习（一）,热身活动：你能用圆形、方形、三角形等简单形状，连续画出与前一个图像有关联的多个图像吗？,线条练习（二）,同学们，老师今天要家访，请你为老师画一张从学校到你家的路线图，可以吗？,你了解徒手画在各学科及社会生活中有哪些应用吗？如何表达？,生物学家手绘的玉米生长过程,食品使用说明图说明食用方法及用量,室内设计效果图,服装设计 用清晰、明快的线条说明服装的款,历史学军事路线图要标明路,体操动作技术图强调动作形态特征,化学实验演示图要标明实验器材及实验时的状态,徒手画的表达方法,1、认真。</p><p>2、课件制作 陈松权,线条练习（一）,热身活动：你能用圆形、方形、三角形等简单形状，连续画出与前一个图像有关联的多个图像吗？,线条练习（二）,同学们，老师今天要家访，请你为老师画一张从学校到你家的路线图，可以吗？,你了解徒手画在各学科及社会生活中有哪些应用吗？如何表达？,生物学家手绘的玉米生长过程,食品使用说明图说明食用方法及用量,室内设计效果图,服装设计 用清晰、明快的线条说明服装的款,历史学军事路线图要标明路,体操动作技术图强调动作形态特征,化学实验演示图要标明实验器材及实验时的状态,徒手画的表达方法,1、认真。</p><p>3、猜一猜，这是什么？,生活中的纹样,引领者：凤鸣同福初中 沈玉明,纹样也称花纹、纹饰，是一种重要的装饰手段。,什么是纹样？,思考：,纹样在生活中的具体运用,衣,食,住,行,纹样的常用题材有哪些？,动物纹样,植物纹样,风景纹样,人物纹样,请问这些纹样的灵感来自哪里？,纹样的灵感来源：大部分来自大自然。,纹样的组织形式：,单独纹样 适合纹样 连续纹样,这两张单独纹样有什么不同？（提示：可从样式、颜色等角度回答。）,对称式,平衡式,单独纹样,对称式,绝对对称,纹样总体外轮廓呈对称状态,但局部存在形或量的不等之处的组织形式.具有动静结。</p><p>4、第2课 手绘学习笔记,你能说说这本旅行笔记的独特之处吗？,画家德拉克洛瓦的埃及旅行笔记,手绘学习笔记第一课时,徒手绘画与其他美术作品比较有什么不同？,达芬奇的挖壕机设计手稿,父亲 罗中立,粒粒皆辛苦 方增先,徒手绘画：是一种以简便的工具和简练的线条进行描 绘的绘画形式。,徒手绘画的基本元素：线,用线表现不同的云,晴空万里,层云,积云,高层雨云,凡高用扭曲的线表现向上生长的树，具有强烈的动感。,伊莱思布鲁斯特用单纯的黑线表现一片树林。,课堂练习：,用线条为自己画一张自画像！,请分小组讨论，谁的作品最好，为什么？,要求：,用。</p><p>5、知识回顾：,1、 中国画从题材上可以分为,花鸟、山水、人物,2、中国画从形式上可以分为,写意、工笔,作品欣赏,知识回顾,中国传统书画艺术使用的工具材料：主要材料：毛笔、宣纸（生宣、熟宣）、墨、书画毡、中国画颜料、媒介剂：水（盛水器皿）、调色盘 （盒）辅助材料：印章、印泥,【笔墨初探】文房四宝及其人文内涵,笔管（笔杆）,笔头,笔头的主要材料：动物、人类的毛发常见的有：硬毫（狼毫）、软毫（羊毫）、兼毫,说说看： 该怎样挑选毛笔？,尖、圆、齐、健,尖、圆、齐、健（笔头）、正（笔杆）对应的 【礼、义、仁、智、信】中国儒家思。</p><p>6、图片欣赏,它们的身上有什么,漂亮的花纹,想一想,这些不同图片，您能找出相同的内容吗？,图案和花纹,答案：,插入仁和中学照片,仁和中学 沈建花,第4课 生活中的纹样,生活中的纹样,一、观察生活中的一些物品和装饰纹样，思考以下问题:,- - -什么是纹样？,（纹样也称花纹、饰纹，是一种重要的装饰手段）。,一、观察生活中的一些物品和装饰纹样，思考以下问题:,纹样来源于何处？,生活,衣,食,住,行,一观察生活中的一些物品和装饰纹样，思考以下问题:,1、纹样的题材以什么为主？,动物纹样,植物纹样,风景纹样,人物纹样,大部分的纹样取材于自然界。,。</p><p>7、你觉得这些东西漂亮 么？,生活中的纹样,衣,食,住,行,自古以来“鱼”在人们心目中就是一个吉祥如意的象征，五千年前我们的祖先就用鱼的纹样来美化我们的生活用品了。,新石器时期彩陶盆,11,观察生活中的一些物品和装饰纹样，思考以下问题:1.什么是纹样？2.纹样的题材以什么为主？3.纹样创作的灵感来自何处?,纹样：也称花纹、纹饰。,纹样题材：,动物纹样,植物纹样,风景纹样,人物纹样,纹样的灵感来源：大部分来自大自然。,简化,变形,夸张,添加,纹样的最基本单位：单独纹样 单独纹样可以单独作为装饰，也可以作为适合纹样 和连续纹样的单位纹样。</p>