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浙摄版小学信息技术四年级上册教学设计
浙摄版小学信息技术四年级上册教学设计第一单元课题第1课初识文字处理软件第(1)课时总课时1备课人凌渌笑时间2014.9.8教材分析本课是小学阶段文字处理知识模块系统学习的第一课,首先要让学生对浙摄版小学信息技术四年级上册教学设计第一单元课题第1课初识文字处理软件第1课时总课时1备课人凌渌笑时间201
浙摄版小学信息技术四年级上册教学设计Tag内容描述:<p>1、浙摄版小学信息技术四年级上册教学设计 第一单元 课题 第1课 初识文字处理软件 第(1)课时 总课时 1 备课人 凌渌笑 时 间 2014.9.8 教 材 分 析 本课是小学阶段文字处理知识模块系统学习的第一课,首先要让学生对。</p><p>2、浙摄版小学信息技术四年级下册教学设计课题第8课 虚拟旅游第1课时总课时8备课人凌渌笑时间2016.4.28教材分析在比较系统地学习了音乐的欣赏与下载后,第8和第9两课承接前面两课内容,操作对象是互联网上的图片资源,意图使学生掌握这类资源的收集与共享等操作。为了更好地激发学生兴趣,教科书借助网络虚拟旅游这一题材,向学生展示互联网中丰富的图片资源和获取它们的方法。“虚拟”一词在本课中包含两层含义:第一是利用虚拟现实技术实现的一些3D旅游网站,介绍这层含义的教学任务安排在教科书第二部分。第二层含义是向学生揭示:借助信。</p><p>3、1 2 第 1 课 生活在网络中 . 1 第 2 课 使浏览更方便 . 3 第 3 课 查找动画学英语 . 5 第 4 课 查找资料更方便 搜索引擎 . 7 第 5 课 网上赏西湖 . 10 第 6 课 网络音乐厅 . 13 第 7 课 我的音乐库 . 14 第 8 课 虚 拟 旅 游。</p><p>4、1 小学四年级下册信息技术教学计划小学四年级下册信息技术教学计划 一 教材分析 选用的教材是 浙江摄影出版社的 小学信息技术 四年级下教材 此册教材分三个单元 第一单元 遨游网络 第二单元 网海拾贝 第三单元 网络应用 有以下特点 1 让学生掌握网络操作技能 掌握 ie 的前进 后退 收藏夹等的基础知识 2 利用网络查找资料 包括音乐 图片 文字 3 让学生进一步了解计算机的广泛用途 并从小树立学。</p><p>5、信息技术四年级下册教学计划信息技术四年级下册教学计划 一 教材分析一 教材分析 浙江摄影出版社的 小学信息技术 四年级下教材 此册教材分三个单元 第一单元 遨游网 络 第二单元 网海拾贝 第三单元 网络应用 有以下特点 1 让学生掌握网络操作技能 掌握 ie 的前进 后退 收藏夹等的基础知识 2 利用网络查找资料 包括音乐 图片 文字 3 让学生进一步了解计算机的广泛用途 并从小树立学科学 爱科学。</p><p>6、41第1课 生活在网络中1第2课 使浏览更方便2第3课 查找动画学英语3第4课 查找资料更方便搜索引擎4第5课 网上赏西湖6第6课 网络音乐厅7第7课 我的音乐库8第8课 虚 拟 旅 游9第9课 我的图片集10第10课 丰富多彩的节日12第11课 端午节14第12课 介绍端午节15第13课 各种各样的标志16第14课 标志知识知多少19第15课 设计标志21第1课 生活在网络中教学目标:1、了解网络的概念,体会生活中网络无处不在。2、了解电脑网络的概念,体验电脑网络的作用。3、了解常用的上网方式。4、激发学生对网络学习的热情。5、培养学生具备信息时代交流的能力。教。</p><p>7、小学信息技术 四年级下册教学设计 年级 四年级下册 教师 学期 2012学年第二学期 1 生活在网络中 2 2 使浏览更方便 5 3 查找动画学英语 8 4 查找资料更方便 搜索引擎 11 5 网上赏西湖 13 6 网络音乐厅 17 7 我的音乐库 20 8 虚拟旅游 23 9 我的图片集 26 10 丰富多彩的节日 30 11 端午节 32 12 介绍端午节 34 13 各种各种的标志 36。</p><p>8、使浏览更方便教学内容:浙摄版小学信息技术四年级下册第2课教学目标:1、掌握“前进”、“后退”按钮的使用。2、了解“历史记录”的使用。3、掌握网页“收藏夹”的使用。教学重点:“前进”、“后退”按钮和“收藏夹”的使用。教学难点:“前进”、“后退”的有效范围。教学过程:一、谈话引入我们在因特网上冲浪真好玩,但这么多的网址怎么记得住呢?经常输入地址,也实在太麻烦。经过一番漫长的航行,终于找到一个喜欢的网站,但跟着链接点了几下以后,又找不到刚才那个网站了,这可怎么办?还有很多这样的问题。其实,浏览器早已经为我。</p><p>9、小学四年级下册信息技术教学计划一、教材分析选用的教材是,浙江摄影出版社的小学信息技术四年级下教材。此册教材分三个单元,第一单元“遨游网络”,第二单元“网海拾贝”,第三单元“网络应用”。有以下特点:1、让学生掌握网络操作技能,掌握ie的前进、后退、收藏夹等的基础知识。2、利用网络查找资料,包括音乐、图片、文字。3、让学生进一步了解计算机的广泛用途,并从小树立学科学、爱。</p><p>10、三年级上 第一单元 和计算机交朋友 单元内容简介 本单元是学生接触信息技术课的第一个单元 计算机是当前广泛应用的现代信息处理工具 本单元从认识计算机开始 介绍计算机的基本组成 Windows的基本界面 Windows窗口的。</p>
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