哲学与人生第五版

哲学与人生第五版Tag内容描述：<p>1、第五课 发展变化与 顺境逆境,邓亚萍,邓亚萍,她5岁起就随父亲学打乒乓球，10岁进入国家队，13岁就夺得全国冠军，15岁时获亚洲冠军，先后获得18次世界冠军头衔，并获得4枚奥运会金牌。 1997年，邓亚萍退役，当她带着无数的荣誉来到清华大学外语系报到的时候，只能写下26个字母。后来她来到英国诺丁汉大学继续着求学之路，毕业后又被英国剑桥大学录取攻读博士学位。完成了从一个优秀运动员到学者的蜕变。从北。</p><p>2、第五课发展变化与顺境逆境,一、用发展的观点看待人生过程,1、人生不可能是一成不变的2、发展的实质和状态3、积极进取谋求人生发展,二、用发展的观点看待顺境与逆境,1、人生不会是一帆风顺的2、发展是前进性和曲折性的统一3、以积极的心态面对人生境遇,邓亚萍,她5岁起就随父亲学打乒乓球，10岁进入国家队，13岁就夺得全国冠军，15岁时获亚洲冠军，先后获得18次世界冠军头衔，并获得4枚奥运会金牌。1997年。</p><p>3、第二单元,用辩证的观点看问题， 树立积极的人生态度,第五课 发展变化与顺境逆境,二、用发展的观点看待顺境与逆境,一、用发展的观点看待人生过程,第二单元,第五课 发展变化与顺境逆境,教学目标,1知识：掌握发展的含义，正确理解事物发展过程中前 进性和曲折性的辩证关系，理解顺境和逆境是 人生发展中不可避免的两种遭遇。,2情感：以积极的心态，对待人生挫折和逆境 养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。</p><p>4、,第二单元,用辩证的观点看问题， 树立积极的人生态度,第五课 发展变化与顺境逆境,.,.,二、用发展的观点看待顺境与逆境,一、用发展的观点看待人生过程,第二单元,第五课 发展变化与顺境逆境,.,教学目标,1知识：掌握发展的含义，正确理解事物发展过程中前 进性和曲折性的辩证关系，理解顺境和逆境是 人生发展中不可避免的两种遭遇。,2情感：以积极的心态，对待人生挫折和逆境 养成勇于克服困难。</p><p>5、,1,第二单元,用辩证的观点看问题，树立积极的人生态度,第五课发展变化与顺境逆境,-,2,-,3,二、用发展的观点看待顺境与逆境,一、用发展的观点看待人生过程,第二单元,第五课发展变化与顺境逆境,-,4,教学目标,1知识：掌握发展的含义，正确理解事物发展过程中前进性和曲折性的辩证关系，理解顺境和逆境是人生发展中不可避免的两种遭遇。,2情感：以积极的心态，对待人生挫折和逆境养成勇于克服困难。</p><p>6、人生所需的七张保单,人生所需的七张保单 我们的责任,课程大纲,从呱呱落地的那一刻起，我们就扮演着不同的角色,每个时期赋予我们肩上的责任都不尽相同,责任,人的一生到什么时候结束我们谁都不知道，但我们可以通过有规划的准备，做到病有所医，老有所养，死亡降临也能做到无畏无惧无憾的离开。要做到这些，人生就需要七张保单：,意外险，大病医疗，养老保险，子女教育、子女意外保单，家庭保障保单，具有理财功能的保单,人生所需的七张保单,下面，让我们通过客户黄先生的故事，看看人生各个时期的不同需求与责任,黄先生的幸福人生,王一流是。</p><p>7、,1,第五课发展变化与顺境逆境,-,2,一、用发展的观点看待人生过程,1、人生不可能是一成不变的2、发展的实质和状态3、积极进取谋求人生发展,二、用发展的观点看待顺境与逆境,1、人生不会是一帆风顺的2、发展是前进性和曲折性的统一3、以积极的心态面对人生境遇,-,3,邓亚萍,她5岁起就随父亲学打乒乓球，10岁进入国家队，13岁就夺得全国冠军，15岁时获亚洲冠军，先后获得18次世界冠军头衔，并获得4。</p><p>8、,1,第二单元,用辩证的观点看问题，树立积极的人生态度,第五课发展变化与顺境逆境,-,2,-,3,二、用发展的观点看待顺境与逆境,一、用发展的观点看待人生过程,第二单元,第五课发展变化与顺境逆境,-,4,教学目标,1知识：掌握发展的含义，正确理解事物发展过程中前进性和曲折性的辩证关系，理解顺境和逆境是人生发展中不可避免的两种遭遇。,2情感：以积极的心态，对待人生挫折和逆境养成勇于克服困难。</p><p>9、人生所需的七张保单 人生所需的七张保单我们的责任 课程大纲 从呱呱落地的那一刻起 我们就扮演着不同的角色 每个时期赋予我们肩上的责任都不尽相同 责任 人的一生到什么时候结束我们谁都不知道 但我们可以通过有规划。</p><p>10、2020/5/11,1,市场营销学,2020/5/11,Ch02市场营销管理哲学及其贯彻,2,第二章市场营销管理哲学及其贯彻,第一节市场营销管理哲学及其演进第二节以全方位营销促进顾客满意与顾客忠诚第三节市场导向战略与组织创新,本章重点,市场营销哲学的五种观念及其含义现代市场营销观念的主要内容贯彻全方位营销观念，达致顾客满意与顾客忠诚以现代营销观念为指导创建学习型组织,2020/5/11,Ch02。</p><p>11、第五课 发展变化与 顺境逆境,一、用发展的观点看待人生过程,1、人生不可能是一成不变的 2、发展的实质和状态 3、积极进取 谋求人生发展,二、用发展的观点看待顺境与逆境,1、人生不会是一帆风顺的 2、发展是前进性和曲折性的统一 3、以积极的心态面对人生境遇,邓亚萍,她5岁起就随父亲学打乒乓球，10岁进入国家队，13岁就夺得全国冠军，15岁时获亚洲冠军，先后获得18次世界冠军头衔，并获得4枚奥运会金。</p><p>12、第五课 发展变化与顺境逆境,一、用发展的观点看待人生过程,1、人生不可能是一成不变的 2、发展的实质和状态 3、积极进取 谋求人生发展,二、用发展的观点看待顺境与逆境,1、人生不会是一帆风顺的 2、发展是前进性和曲折性的统一 3、以积极的心态面对人生境遇,邓亚萍,她5岁起就随父亲学打乒乓球，10岁进入国家队，13岁就夺得全国冠军，15岁时获亚洲冠军，先后获得18次世界冠军头衔，并获得4枚奥运会金牌。</p><p>13、第五课发展、变化和逆境。1.从发展的角度看生活过程。1.生活不能一成不变。2.发展的本质和状态。3.积极追求生活发展。2.从发展的角度看顺境和逆境。1.生活不会一帆风顺。2.发展是进步和动摇的统一。3.以积极的态度面对生活。她5岁时和父亲一起学打乒乓球，10岁加入国家队，13岁赢得全国冠军，15岁赢得亚洲冠军，18次获得世界冠军，4次获得奥运会金牌。邓亚萍于1997年退休。当她以无数的荣誉来到清华。</p>