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    • 标签 > 折印和对称[编号:9809846]

    折印和对称

    对称的物体在我们生活中随处可见。对称的形式不仅美化着我们的生活。而折印的方法就像一座学习的桥。我们力图通过这种生活中最常见的形象。培养幼儿关注生活。

    折印和对称Tag内容描述：<p>1、大班优秀科学教案折印和对称详案【设计意图】对称的物体在我们生活中随处可见，对称的形式不仅美化着我们的生活，而且蕴含着一定的科学知识。而折印的方法就像一座学习的桥，让小朋友很容易就能理解对称的原理。我们力图通过这种生活中最常见的形象，培养幼儿关注生活，并在生活中学习、思考的习惯。【活动目标】1、了解、欣赏对称图形的美，尝试制作对称的艺术作品。2、培养幼儿发现问题、探究问题和解决问题的能力。【活动准备】1、卡纸、水粉、剪刀等。对称的物品若干（蝴蝶、桥、风筝、中国结等）。2、知识准备：幼儿排练过有对称动作。</p><p>2、大班科学公开课教案 折印和对称 设计意图 对称的物体在我们生活中随处可见 对称的形式不仅美化着我们的生活 而且蕴含着一定的科学知识 而折印的方法就像一座学习的桥 让小朋友很容易就能理解对称的原理 我们力图通。</p><p>3、大班科学 折印和对称 教案 一 设计意图 对称的物体在我们生活中随处可见 对称的形式不仅美化着我们的生活 而且蕴含着一定的科学知识 而折印的方法就像一座学习的桥 让小朋友很容易就能理解对称的原理 我们力图通过这。</p>
    【折印和对称】相关DOC文档
    大班优秀科学教案《折印和对称》详案.doc
    大班科学公开课教案《折印和对称》.doc
    大班科学《折印和对称》教案.doc
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