质量监控体系

质量监控体系Tag内容描述：<p>1、关于构建高职院校教学质量监控体系必要性的思考【摘 要】为应对当前高职院校教学质量普遍存在的，学生生源质量下滑，学风不正、师资力量薄弱，高层人才流失严重等问题，构建一套科学、合理的高职院校教学质量监控体系极为必要，并对如何实施质量监控提出了一点建议。【关键词】高职院校 教学质量监控 实施途径随着国家示范高职院校工作成效的取得，高职院校已经由单存扩大办学规模的外延式发展转为全面提高教学质量的内涵建设，2006年11月16日，教育部颁布了关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见（教高【2006】16号），文件以全面。</p><p>2、序序号号项项目目20112011年年1212月月3131日日信信息息20122012年年6 6月月3030日日信信息息20122012年年1212月月3131日日信信息息20132013年年6 6月月3030日日信信息息 1 1学学校校名名称称 2 2所所属属省省份份 3 3学学校校类类别别技校技校技校 4 4学学校校性性质质公办公办公办 5 5区区域域性性质质城市职业学校城市职业学校城市职业学校 6 6举举办办者者名名称称 7 7举举办办者者属属性性企业企业企业 8 8经经费费来来源源企业投入企业投入企业投入 9 9学学校校地地址址 1010邮邮政政编编码码 1111学学校校网网址址 1212学学校校是。</p><p>3、教学质量监控体系及评价体系一、指导思想教学质量中等职业教育发展的核心，是中职学校教育的生命线。健全教学质量监控体系对学校教育教学质量的提高十分重要。关于全面提高中等职业教育教学质量的若干意见明确提出：“中等职业学校要深刻认识全面提高教学质量是实施科教兴国战略的必然要求，也是中等职业教育自身发展的客观要求。要认真贯彻国务院关于提高中等教育质量的要求，切实把工作重点放在提高质量上。”构建科学、合理、有效的教学质量监控体系应以现代教育理念为指导，以制度建设为根本，以不断反馈的有效信息为基础，同时，建立。</p><p>4、关于构建双语课程教学质量监控体系的思考论文摘要：为使所培养的学生能迅速融入国际，参与国际竞争，设立双语课程有其必然的价值。为保证课程质量，应合理定位培养目标，充分考虑开设双语课程的学科适应性，严格师资遴选过程，选择适合的教材。另外建立相应的课程质量监控体系，对于课程教学的过程和效果进行评价并及时反馈。论文关键词：双语课程；课程质量；监控2001年部颁发了关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见(以下简称意见)中提出。按照“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，为适应全球化和科技革命的挑。</p><p>5、中国移动业务服务创新奖励申报书项目名称：现网SIM卡质量监控体系申报单位：中国移动通信有限公司研究院中国移动通信集团公司2011年11月1日一、项目基本情况项目名称中文现网SIM卡质量监控体系英文SIM Card Quality Monitor Ecosystem主要完成人主要完成单位中国移动通信有限公司研究院、集团采购部、集团市场部主 题 词SIM卡、质量监测、主动监控任务来源C申报单位自立项目项目起止时间起始： 2009年 3月 1 日完成： 2011年 10月 15 日二、项目简介(不超过800个汉字)SIM卡作为运营商维系用户的关键元素，其产品质量直接影响运营商发展用。</p>