指数幂及运算

指数幂及运算Tag内容描述：<p>1、活页作业(十五)指数幂及运算(时间：30分钟满分：60分)一、选择题(每小题4分，共12分)1()2的值为()A.BCD解析：原式2.答案：C2计算(2a3b)(3a1b)(4a4b)得()Ab2 B.b2CbDb解析：原式b2.答案：A3化简的结果是()A.B CD解析：()(a)(a)(a)(a).答案：B二、填空题(每小题4分，共8分)4计算64的值是________解析：6424.答案：5化简()4()4的结果为________解析：原式4444a2a2a4.答案：a4三、解答题6(本小题满分10分)化简下列各式：(1)1.5080.25&#215。</p><p>2、第2课时指数幂及运算学习目标：1.理解分数指数幂的含义，掌握根式与分数指数幂的互化(重点、难点)2.掌握实数指数幂的运算性质，并能对代数式进行化简或求值(重点)自 主 预 习探 新 知1分数指数幂的意义分数指数幂正分数指数幂规定：a(a0，m，nN*，且n1)负分数指数幂规定：a(a0，m，nN*，且n1)0的分数指数幂0的正分数指数幂等于0，0的负分数指数幂没有意义.思考：(1)分数指数幂a能否理解为个a相乘？(2)在分数指数幂与根式的互化公式a中，为什么必须规定a0?提示(1)不能a不可以理解为个a相乘，事实上，它是根式的一种新写法(2)若a0,0的正分数。</p><p>3、第2课时 分数指数幂及运算,第二章 基本初等函数（） 2.1 指数函数 2.1.1 指数与指数幂的运算,1.结合具体例子体会分数指数幂的过程，体会引入数学概念的过程； 2.理解分数指数幂的概念，掌握分数指数幂的运算法则。</p><p>4、活页作业 十五 指数幂及运算 时间 30分钟 满分 60分 一 选择题 每小题4分 共12分 1 2 的值为 A B C D 解析 原式 2 答案 C 2 计算 2a 3b 3a 1b 4a 4b 得 A b2 B b2 C b D b 解析 原式 b2 答案 A 3 化简的结果是 A B。</p><p>5、第2课时指数幂及运算 一 分数指数幂的意义 0 没有意义 判断 正确的打 错误的打 1 只要根式有意义 都能化成分数指数幂的形式 2 分数指数幂可以理解为个a相乘 3 0的任何指数幂都等于0 提示 1 正确 引入分数指数幂之后。</p><p>6、第2课时 指数幂及运算 学习目标 1 理解分数指数幂的含义 掌握根式与分数指数幂的互化 重点 难点 2 掌握实数指数幂的运算性质 并能对代数式进行化简或求值 重点 自 主 预 习探 新 知 1 分数指数幂的意义 分数指数幂 正分数指数幂 规定 a a0 m n N 且n1 负分数指数幂 规定 a a0 m n N 且n1 0的分数指数幂 0的正分数指数幂等于0 0的负分数指数幂没有意义 思考 1。</p><p>7、第2课时指数幂及运算 1 理解分数指数幂的含义 难点 2 学会根式与分数指数幂之间的相互转化 易错点 3 理解有理数指数幂的含义及其运算性质 重点 4 了解无理数指数幂的意义 1 整数指数幂的运算性质 1 2 3 2 根式的运算性质 如果n为奇数 an的n次方根就是a 即 如果n为偶数 表示an的正的n次方根 所以当 这个方根等于a 当a 0时 这个方根等于 a 探究点1分数指数幂 我们规定正数的。</p><p>8、2.1.1 指数与指数幂的运算 （第一课时：根式）,问题: 当生物死亡后，它机体内原有的碳14会按确定的 规律衰减，大约每经过5730年衰减为原来的一半. 根据此规律，人们获得了生物体内碳14含量 P 与 死亡年数 t 之间的关系,考古学家根据(*)式可以知道 生物死亡 t 年后, 体内的碳14含量P的值.,(*),当生物死亡了5730年后，它体内的碳14含量P的值为,当生物死亡了57302。</p><p>9、第2课时 指数幂及运算,一、分数指数幂的意义,0,没有意义,判断：(正确的打“”，错误的打“”) (1)只要根式有意义，都能化成分数指数幂的形式.( ) (2)分数指数幂 可以理解为 个a相乘.( ) (3)0的任何指数幂都等于0.( ),提示：(1)正确.引入分数指数幂之后,任何有意义的根式都能 化成分数指数幂的形式, 即 (2)错误.分数指数幂 不可以理解为 个a相乘.事实上，它 是根式的一种。</p><p>10、第二章,2.12.1.1第二课时指数幂及运算,2突破常考题型,题型一,1理解教材新知,知识点一,知识点二,题型二,3跨越高分障碍,4应用落实体验,随堂即时演练,课时达标检测,21.1指数与指数幂的运算第二课时指数幂及运算,分数指数幂的意义,提出问题,提示：正确,提示：能,导入新知,0,无意义,有理指数幂的运算性质,导入新知,根式与分数指数幂的互化。</p><p>11、课时分层作业(十四)指数幂及运算(建议用时：60分钟)一、选择题1下列各式运算错误的是()A(a2b)2(ab2)3a7b8B(a2b3)3(ab2)3a3b3C(a3)2(b2)3a6b6D(a3)2(b2)33a18b18C对于A，(a2b)2(ab2)3a4b2(a3b6)a7b8，故A正确；对。</p><p>12、新课程 高中数学 2 1 1 2 指数幂及运算 课外演练 新人教A版必修1 基础达标 一 选择题 1 以下化简结果错误的是 字母均为正数 解析 根据分数指数幂的运算性质 A B D都正确 而C的右边应为 ac 2 故选C 答案 C 2 2008浙。</p><p>13、第2课时指数幂及运算 我国是人口大国 2007年底有13亿人口 政府现在实行计划生育政策 人口年增长率较低 若按年增长率1 计算 到2008年底 中国人口将增加多少 10年以后2017年底我国人口总数将达到多少 如果年增长率是2 甚至是5 那么结果将会怎样 能带来灾难性后果吗 4 无理数指数幂的运算性质同有理数指数幂的运算性质 1 aras 2 ar s 3 ab r a 0 b 0 r s R。</p>