标签 > 植物的激素调节课时提升作业[编号:20468053]
植物的激素调节课时提升作业
植物的激素调节 40分钟 100分 一 选择题 共12小题 每小题5分 共60分 1 2015海南高考 科学家通过研究植物向光性发现的激素是 A 脱落酸 B 乙烯 C 细胞分裂素 D IAA 解题指南 1 题干关键词 植物向光性 激素 2 关键知识。
植物的激素调节课时提升作业Tag内容描述：<p>1、第八部分 生命活动的调节 8 5 植物的激素调节 预测点1 生长素的发现实验 1 取某植物的胚芽鞘和幼根 切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端 然后将胚芽鞘 近尖端向上 和幼根 近尖端向上 直立放置 分别在两者切面的左侧放置。</p><p>2、植物的激素调节 40分钟 100分 一 选择题 共12小题 每小题5分 共60分 1 2015海南高考 科学家通过研究植物向光性发现的激素是 A 脱落酸 B 乙烯 C 细胞分裂素 D IAA 解题指南 1 题干关键词 植物向光性 激素 2 关键知识。</p><p>3、全程复习方略 2015高考生物大一轮复习 第3章 植物的激素调节课时提升作业 新人教版必修3 45分钟 100分 一 选择题 包括12个小题 每个小题4分 共48分 1 2014银川模拟 下列关于植物生命活动调节的叙述 不正确的是 A 光。</p><p>4、课时提升作业 三十 植物生长素的发现 生长素的生理作用 其他植物激素 45分钟 100分 一 选择题 包括12个小题 每个小题4分 共48分 1 2014银川模拟 下列关于植物生命活动调节的叙述 不正确的是 A 光照 温度等环境因子。</p><p>5、植物的激素调节 40分钟 100分 一 选择题 共12小题 每小题5分 共60分 1 2015全国卷 下列关于植物生长素的叙述 错误的是 A 植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B 成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C 幼嫩。</p>
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