植物的开花和结果

植物的开花和结果Tag内容描述：<p>1、,欢迎进入花的世界,.,花中之王牡丹,.,花中皇后月季,.,花中魁首梅花,.,寒秋之魂菊花,.,花中西施杜鹃,.,花中君子兰花,.,花中珍品山茶,.,水中芙蓉荷花,.,凌波仙子水仙,.,金秋娇子桂花,.,人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。常恨春归无觅处，不知转入此中来。,绿色开花植物都有开花的习性，花的开放受光照、温度等外界条件的影响。,第三节开花和结果。</p><p>2、1 植物的开花和结果植物的开花和结果 课题第五节 植物的开花和结果课型自学+交流+检测实施时间 星期一 总课时 1 分课时 1 主备人 审核 人 学习目标：1、说出花的基本结构及其主要功能 2、说出植物果实的结构以及花的各部分结构是如何发育成果实的 学习重难点：1、说出花的基本结构及其主要功能 2、说出植物果实的结构以及花的各部分结构是如何发育成果实的 学习过程： 一、开花 1、花是绿色开花植物的 器官。开花是指 等展开的现象，不同植物的开花情况 。 2、被称为中国名花的有 、 、 和 等 二、花的结构 1、 一朵花一般由 、 、 、 、 。</p><p>3、第五章第五节 植物的开花和结果,乡三娇,东城中学,教学目标,【知识目标】 1.识别花的基本结构及其主要功能 2.理解花的各部分的主要功能 3.了解果实和种子的形成 【能力目标】 培养学生的动手实验操作能力和观察能力 【观点和情感目标】 1.树立结构与功能相适应的辩证观点 2.培养学生爱花、护花感情,桃花,荷花,菊花,梅花,桃花,荷花,菊花,梅花,思考: 1.桃花在哪个季节开放？ 2.菊花在哪个季节开放？,春季,秋季,一、开花,想一想：什么是开花？,二、花的结构,因为它们与果实和种子的形成有关。,思考： 一朵花中，什么是最主要的部分？,为什么雄。</p><p>4、一、花的结构 花托 花萼（萼片） 花瓣（花冠） 花药 花丝 柱头 花柱 子房 (有胚珠) 雌蕊 雄蕊 一、花的主要结构 思考:在一朵花中，什么是最主要 的部分？为什么？ 雄蕊： 提供花粉 雌蕊： 提供卵细胞 二、传粉和受精 概念：花药成熟后会自然裂开，散放出花 粉。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程， 叫做传粉。 传粉传粉 一朵花的雄蕊产生的花粉粒 ，落在同一朵花雌蕊的柱头 上。 自花传粉： 借助外力作用，一朵花 的雄蕊产生的花粉粒，落在 另一朵花雌蕊的柱头上。 异花传粉： 虫媒花 风媒花 过程： 花粉落到柱头上 花粉在柱头上黏液的刺激。</p><p>5、,欢迎进入花的世界,.,花中之王牡丹,.,花中皇后月季,.,花中魁首梅花,.,寒秋之魂菊花,.,花中西施杜鹃,.,花中君子兰花,.,花中珍品山茶,.,水中芙蓉荷花,.,凌波仙子水仙,.,金秋娇子桂花,.,人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。常恨春归无觅处，不知转入此中来。,绿色开花植物都有开花的习性，花的开放受光照、温度等外界条件的影响。,第三节开花和结果。</p><p>6、植物的开花和结果,花中之王牡丹,花中皇后月季,花中魁首梅花,寒秋之魂菊花,花中西施杜鹃,花中君子兰花,花中珍品山茶,水中芙蓉荷花,凌波仙子水仙,金秋娇子桂花,问题一：花的颜色、形状等各不相同，那么，花的基本结构怎么样呢？辨析模式图观察百合花,花萼,花瓣,子房,花柱,柱头,雌蕊,花药,花丝,雄蕊,一、花的结构,花托,百合花的结构分解图。</p><p>7、第五章 第五节植物的开花和结果 整合课,1,2,3,4,5,7,8,10,花瓣,花药,花丝,花萼,花托,6,11,花柄,柱头,花柱,胚珠,子房壁,子房,雌蕊,雄蕊,9,花粉,认识花的结构及制作康乃馨、 百合花贴花标本,学习目标： 1.认识花的结构，制作百合花、康乃馨花贴花标本。 2.培养学生的动手能力，分析问题解决问题的能力。 3.培养学生的制作贴花标本的技能。,解剖花并观察花的结构,A组百合花 B组康乃馨花,目的：识别花的结构 器材：镊子、放大镜、解剖刀、胶带,【合作学习】,活动一：观察花的各部分结构 学 生 活 动 学生在教师的引导下，分析“构树为什么春天。</p><p>8、花，是绿色植物的生殖器官,绿色开花植物生长到一定的阶段，就会开花,各种植物的花五彩缤纷，千姿百态,对于这些美丽的花，你了解了多少呢？,绿色开花植物经过开花，传粉和受精,就会结出果实和种子,果实的种类很多，形态各异,这些果实的颜色、味道、大小也不尽相同,对于这些美味的果实，你又了解了多少呢？,植物怎样传粉？植物怎样受精？,通过对本节课的学习，我们期待你能找出这些问题的答案。 。,进入,退出,16,学,习,新,课,花的结构,果实的结构,传粉和受精,花与果实,返回,17,下页,上页,花的结构,18,下页,上页,19,下页,上页,进入,20,下页,。</p><p>9、中学教案植物的开花和结果教学设计一、学情分析 本节课根据课程目标的要求,抓住学生的个性和心理特点,设计一系列能够使学生个性得以张扬,潜能充分发挥的教学活动,满足和提升每位学生的参与欲望。学习内容和学生熟悉的生活实际越贴近,学生自觉接纳的程度越高。根据这一特点,我在教学中搜集了一些学生熟悉的花和果实,借助学生已有的知识基础和生活经验,组织学生探究花和果实,在探究过程中充分发展学生的观察、联想、分析等各方面的能力,使学生对科学探究、研究过程有亲身的体验和感悟,以此提高学生的探究学习意识,促进学生科学素养的养成。 。</p><p>10、植物的开花和结果说课稿一、教材分析本节内容是七年级上册第五章绿色植物的一生的第五节植物的开花和结果，本节的内容有开花、花的结构和果实的结构。本章以被子植物为例讲述绿色植物的生命周期，按照被子植物生长发育的顺序，依次讲述了“种子的萌发”、“植株的生长”、“开花和结果”，其内容顺序是相互承接的，本节在了解植物的一生中起着至关重要的作用。学好这节课对于学生掌握被子植物和爱护环境有着重要的意义。 二、学情分析七年级的学生好奇心比较强容易接受新事物，有强烈的求知欲。但学习生物的时间不长理论知识不够，抽象思。</p><p>11、第8课时 被子植物的一生考点一：植物开花结果的过程1） 写出标号所示的名称： （让学生自己画出图，教师引导）4（ ）5（ ） 6（ ）合称为（ ）；1（ ）2（ ）合称为（ ）2）1内的花粉落到4（ ）上的过程，叫做 （ ）。3） 花粉落在柱头上，在柱头的刺激下萌发长出花粉管；花粉管穿过花柱进入子房，到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长向下移动，最终进入胚珠内部；胚珠里的卵细胞和精子结合形成受精卵。4. 下图表示绿色开花植物的果实和种子的形成过程，图中1-4分别表示哪种结构？ 精子子房果实子房壁果皮胚珠种子珠被种皮受精卵胚。</p><p>12、第五节 植物的开花和结果一、教学目标：知识性目标：1、识别花的基本结构，并说出花各部分的主要功能。（重点）2、概述开花授粉的过程。（难点）3、说出植物果实的结构及其形成过程。（重点）技能性目标：观察花和果实的结构，掌握观察的基本方法。情感性目标：让学生懂得关爱生命。二、教学重点：重点与难点：1、观察花的结构。2、观察果实的结构及果实的形成过程三、教学准备：1、准备观察花结构的实验用具和百合花。2、桃花的模型。3、花生果实。4、FLASH：（1）百合花的结构；（2）花的结构模式；（3）传粉；（4）绿色开花植物的双受。</p><p>13、花中之王牡丹,花中皇后月季,寒秋之魂-菊花,花中魁首梅花,花中西施杜鹃,花中君子兰花,金秋骄子-桂花,花中珍品山茶,水中芙蓉荷花,5.5 植物的开花和结果,一、开花,开花：是指花瓣展开的现象,人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。 常恨春归无觅处， 不知转入此中来。,被子植物生长到一定时期就会开花。花的开放受光照、温度等外界条件的影响。,二 、花的结构,柱头,花柱,子房,胚珠,雌蕊,花药,花丝,雄蕊,花瓣,花萼,花托,花的结构,子房壁,花的结构,花柄,百合花各部分结构分解图示,百 合 （Lilium longiflorum Thunb.）,百合花的结构分解图,雄蕊,雌。</p><p>14、3.5.5植物的开花和结果一、填空题1.受精作用完成后，花的各部分就会发生明显变化。 发育成果皮， 发育成种子， 发育成胚， 发育成胚乳，最终， 发育成果实。2.受精是指 和 结合形成受精卵的过程。二、选择题1.一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（ ）A.花瓣 B.蜜腺 C.雌蕊和雄蕊 D.花丝和花药2.西瓜是解暑的佳品，西瓜果实中含有许多粒种子，这是因为花的结构中含有多个A.子房 B.雄蕊 C.花药 D.胚珠3.被子植物完成受精作用后，胚珠和子房分别发育成（ ）A.种子、果实 B.果皮、种皮 C.果实、种子 D.种皮、果皮4.绿色开花植物要形成果实。</p><p>15、3.5.5 植物的开花和结果一、教学目标：知识性目标：1、识别花的基本结构，并说出花各部分的主要功能。（重点）2、概述开花授粉的过程。（难点）3、说出植物果实的结构及其形成过程。（重点）技能性目标：观察花和果实的结构，掌握观察的基本方法。情感性目标：让学生懂得关爱生命。二、教学重点：重点与难点：1、观察花的结构。2、观察果实的结构及果实的形成过程教学过程导入新课讲述：一提到花，人们就会想到它的五彩缤纷，绚丽多姿，香飘万里。观看：请同学们欣赏中国十大名花。出示：水仙、荷花、菊花、梅花等图片。提问：（1）这四种。</p><p>16、植物的开花和结果同步训练一、选择题1. 花的主要功能是（）A吸引昆虫B供人欣赏C制造香料 D产生果实和种子答案：D解析：【解答】：选D。雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，花具有艳丽的花冠，能美化环境，有芬芳的花香和甜美的花蜜，借此招引昆虫，帮助它们传粉，有的花也可以提取香料和作为药物，但主要作用是产生果实和种子。【分析】：此题考查的是花的结构，雌蕊和雄蕊是花的主要结构，与产生果实和种子有关。2. 下列不属于雌蕊结构的是（）A 柱头 B花柱 C子房 D花药答案：D解析：【解答】：选D。以桃花为。</p><p>17、3.5.5植物的开花和结果同步测试一、选择题1. 被子植物花的雌蕊中发育成种子的结构是A.柱头B.花柱C.子房D.胚珠2. 一朵花中最主要的结构是 （ ）A.B.C.D.3.发育成桃子食用部分的是（） A.胚珠B.子房壁C.子房D.受精卵4. 小麦和豌豆的主要传粉方式是（ ）A.自花传粉B.风力传粉C.昆虫传粉D.异花传粉5.花的主要结构是雌蕊和雄蕊，其中雌蕊由哪几部分组成（） A.花柄和花托&#160。</p><p>18、专题三 生物圈中的绿色植物,第9讲 植物的生长、开花和结果,考点一 根的生长过程,考 点 聚 焦,分裂,水,无机盐,分生区,伸长区,伸长区,考点二 植物的生长需要水和无机盐,氮,磷,钾,氮,磷,钾,氮,磷,成熟区,考点三 芽的发育,顶端,导管,枝条,考点四 花的分类和结构,种子,雄蕊,雌蕊,考点五 传粉与受精,自花,考点六 果实和种子的形成,果皮,胚,真 题 探 源,典例分析,C,C,A,易错警示,B,精 题 巧 练,受精,传粉,种子,伸长区,导管,柱头,卵细胞。</p><p>19、第五节 植物的开花和结果,花中之王牡丹,花中皇后月季,花中魁首梅花,寒秋之魂菊花,花中西施杜鹃,花中君子兰花,花中珍品山茶,水中芙蓉荷花,凌波仙子水仙,金秋娇子桂花,你能说出下面几种花开花的月份吗？,一、开 花,梅 花,正 月,牡丹,四月,五 月,荷 花,桂 花,八 月,菊 花,九 月,十 一 月,山 茶 花,水 仙,十 二 月,想一想：,不同的花为什么要在不同的季节开放？即开花受什么条件影响？,提示：春天与秋天比， 哪一个季节的白日比较长？,人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。 常恨春归无觅处， 不知转入此中来。,绿色开花植物都有开花的习性，花的。</p>