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植物呼吸作用

第二篇 植物体内的 物质和能量的转变 内容简介 • 第一篇主要讲述了植物如何合成初级有机 物并将光能贮藏在有机物之中 • 本篇主要讨论植物体内的物质和能量的转 变过程。植物呼吸作用能产生二氧化碳 实验设计。第二篇 植物体内的物质和能量的转变。⒈ 说明植物的呼吸作用过程中产生CO2。

植物呼吸作用Tag内容描述:<p>1、有机物 兴隆镇中:熊萍 学海导航: 1、描述绿色植物的光合作用和呼吸作用 2、知道怎样运用实验的方法验证 光合作用的产物和原料 3、举例说出光合作用和呼吸 作用原理在农业生产和日常 生活中的应用 1、在我们所做的探究性实验中要 设置对照实验,一般有两组,“绿叶 在光下制造淀粉实验只有一组,请 问有对照实验吗? a b 如何验证二氧化碳是光合作用的 原料? 提示:碳酸氢钠能增加二氧化碳的浓度 a b 如何验证水是光合作用的原料? 如何选材来验 证叶绿体是植 物光合作用的 场所? 煮熟并冷却的种子 丁 萌发的种子 丙 种子在呼吸作用中释。</p><p>2、第二篇 植物体内的 物质和能量的转变 内容简介 第一篇主要讲述了植物如何合成初级有机 物并将光能贮藏在有机物之中 本篇主要讨论植物体内的物质和能量的转 变过程: 其中第四篇“植物的呼吸作用”主要讲解 能量的转变,也涉及到一些物质转变问题 第五章“植物体内的有机物代谢” 第六章“植物体内的有机物运输”主要讲 授有机物的转变和运输过程 第四章 植物的呼吸 作用 生物的新陈代谢可以概括为两类反应:同化作用 (assimilation)和异化作用(disassimilation) 同化作用是把非生活物质转化为生活物质。异化作用则 是把生活物质分解成非。</p><p>3、新吉祥三宝 女儿:妈妈,小树它能呼吸吗? 妈妈:能 女儿:它呼吸和我一样吗? 妈妈:不一样 女儿:它什么地方和我呼吸不一样呢? 妈妈:你吸进氧气,呼出二氧化碳;它吸进 二氧化碳,呼出氧气。 植物的呼吸作用及其利用 提出问题:植物呼吸作用能释放什么气体 作出假设:植物呼吸作用能产生二氧化碳 实验设计:实验原理: 通入澄清的石灰 水中,如果石灰水 变混浊,证明产生 了二氧化碳 寻根问底 资料卡 植物的不同器官因结构不同,呼吸速率有 很大差异。 生长旺盛、幼嫩的器官较生长缓慢、年老 的器官快。 生殖器官的呼吸比营养器官的呼。</p><p>4、第四章 植物的呼吸作用第四章 植物的呼吸作用一. 名词解释呼吸作用(respiration):指生活细胞内的有机物质,在一系列酶的催化下,逐步氧化降解并释放能量的过程。有氧呼吸(aerobic respiration):指生活细胞在氧气的参与下,把体内的有机物质彻底氧化分解为二氧化碳和水并释放能量的过程。无氧呼吸(anaerobic respiration):在无氧条件下,生活细胞把体内的有机物质分解为不彻底的氧化产物并释放能量的过程,也称发酵(fermentation )。糖酵解(glycolysis, EMP):在细胞质基质内发生的,由己糖经过一些列酶促反应分解为丙酮酸的过程。 戊糖。</p><p>5、第四章 植物的呼吸作用,第一节. 呼吸作用的概念和意义,一. 概念,是指生活细胞内的有机物,在酶的参与下,逐步氧化分解并释放能量的过程。,1. 有氧呼吸,是指生活细胞利用O2,将某些有机物质彻底氧化分解,形成CO2和H2O,同时释放能量的过程。,2. 无氧呼吸,是指生活细胞在无氧条件下,把某些有机物分解成为不彻底的氧化产物,同时释放能量的过程。,二. 生理意义,1. 为植物生命活动提供能量 2. 中间产物是合成重要有机物质的原料 3. 提供还原力 4.在植物抗病免疫方面有重要作用,中间产物是合成重要有机物质的原料,为植物生命活动提供能量和还。</p><p>6、课 题:植物的呼吸作用 联系地址:西畴县坪寨中心学校 联系电话:13577624744 制制 作作 人:杨荣梅人:杨荣梅 七年级生物上册 仙女散花 睡莲 冰山雪莲 莲实 霓裳小曲 菊花 百合花 向日葵 郁金香 观察实验,分析 木条为什么能在空气中、塑料瓶中燃烧? 分析: 人呼出的气 体为什么能让石 灰水变浑浊? 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 人人呼出呼出的是的是二氧化碳二氧化碳,吸进,吸进氧气氧气 知识储备: 氧气能支持燃烧 植物呼吸吗? 植物的呼吸产生 二氧化碳吗?植物的呼吸需要 氧气吗? 第6章 第四节 植物呼吸时产生生二氧化碳吗? 。</p><p>7、光合作用的公式:,光 二氧化碳+水 有机物(淀粉)+氧气 叶绿体,1.光合作用的场所是,2.光合作用的原料是,3.光合作用的条件是,4.光合作用的产物是,5.光合作用的物质转变是,6.光合作用的能量转变是,叶绿体,二氧化碳,水,太阳光(光能),有机物,氧气,无机物 有机物,光能 化学能,知识回顾,第四节 植物的呼吸作用,一、呼吸作用的概念,是指细胞内的有机物(如淀粉和葡萄糖等)经过一系列复杂变化,分解成二氧化碳等物质并释放出能量的过程。,探究问题1:植物的呼吸作用 产生二氧化碳吗?,1、植物呼吸作用会产生二氧化碳。 2、植物呼吸作用不会产。</p><p>8、呼 吸 作 用(二),北师大版初中生物七年级上册,第 五 章 第 三 节,本 课 导 航,教 学 目 标,教 材 分 析,学 情 分 析,教 学 过 程,课 堂 评 价,本课时小结,教学目标:,1、知识目标: 阐明绿色植物呼吸作用的实质和意义; 2、能力目标: 模仿完成设计实验和实验操作主动参与分析问题、解决问题的学习过程。 3、情感态度与价值观: 认同严谨的科学态度和树立实事求是的科学精神。,返回,教材分析:,返回,本节与其他部分的联系: 1、呼吸作用分解的有机物是光合作用合成的,有机物里的能量也是通过光合作用转化而来的,这是呼吸作用与光合作。</p><p>9、第四章 植物呼吸作用一、英译中(Translate)131respiratioin2aerobic respiration3anaerobic respiration4fermentation5pentose phosphate pathway6biological oxidation7respiratory chain8glycolysis9oxidative phosphorylation10Pasteur effect11respiratory rate12respiratory quotient13cytochrome14intramolecular respiration15protein complex16alternate oxidase17ubiquinone18uncoupling agent19temperature coefficient二、中译英(Translate)1巴斯德效应2有氧呼吸3无氧。</p><p>10、5 植物的呼吸作用,本章内容,5.1 呼吸作用的概念及生理意义 5.2 呼吸代谢的多样性 5.3 呼吸作用的指标及影响因素 * 5.5 呼吸作用与农业生产 *,5.1 呼吸作用的概念及生理意义,代谢(metabolism)是指维持生命活动过程中各种化学变化的总称。 从性质上分:物质代谢和能量代谢; 从方向上分:同化(合成)和异化(分解)。 绿色植物代谢的一个最大特点是其自养性(autotropism),能进行光合作用,这是植物代谢生理研究的一个重点领域。,5.1.1 呼吸作用的概念及类型 呼吸作用(respiration)是指生活细胞内的有机物,在酶的参与下,逐步氧化分解成简单物。</p><p>11、第二篇 植物体内的物质和能量的转变,主讲教师:吴传书 中国科学院大学 2013.11.06,内容简介,第一篇主要讲述了植物如何合成初级有机物并将光能贮藏在有机物之中 本篇主要讨论植物体内的物质和能量的转变过程: 其中第四篇“植物的呼吸作用”主要讲解能量的转变,也涉及到一些物质转变问题 第五章“植物体内的有机物代谢” 第六章“植物体内的有机物运输”主要讲授有机物的转变和运输过程,第四章 植物的呼吸作用,生物的新陈代谢可以概括为两类反应:同化作用(assimilation)和异化作用(disassimilation) 同化作用是把非生活物质转化为生活。</p><p>12、第四章 植物的呼吸作用,植物呼吸作用的概念、类型及生理意义 高等植物呼吸代谢的多样性 呼吸代谢的调节 呼吸作用的度量指标及其影响因素 植物呼吸作用与农业生产的关系,第一节 植物呼吸作用的概念、类型 及生理意义,一、呼吸作用的概念及类型,呼吸作用是指生活细胞在酶的催化下,将有机物逐步地氧化分解,并释放能量的过程。 呼吸作用根据是否有氧的参与可以分为有氧呼吸和无氧呼吸两大类型。,(一)有氧呼吸,有氧呼吸是指生活细胞在有氧条件下,将某些有机物彻底地氧化分解,生成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。,C6H12O6+6O26CO2+6H2。</p><p>13、第四节 植物的呼吸作用教学目标 说明植物的呼吸作用过程中产生CO2。 说明植物的呼吸作用消耗O2。 举例说出呼吸作用的实质和意义。教学重点 呼吸作用产生CO2的实验分析。 呼吸作用需要O2的实验分析。 呼吸作用的实质和意义。教学难点植物呼吸作用产生CO2的实验分析。课前准备 教师准备 根据教科书中的实验内容,准备实验材料和用具。植物呼吸作用释放能量的演示实验。 查询书籍、网站、录像,搜集有关呼吸作用的资料。 学生准备派各组代表按要求准备实验。教学过程复习提问:前面我们学习了绿色植物独有的一项非常重要的生理活动光合作用,。</p><p>14、复习默写1 光合作用的概念 绿色植物通过 利用 把转化成贮存的 主要是淀粉 并且释放的过程 2 光合作用的反应式是 3 光合作用的原料是 产物是 场所是 条件是 4 光合作用在农业上的应用是 情景导入 萝卜放置时间长了为。</p><p>15、第四章 植物的呼吸作用 一 名词解释 呼吸作用 respiration 指生活细胞内的有机物质 在一系列酶的催化下 逐步氧化降解并释放能量的过程 有氧呼吸 aerobic respiration 指生活细胞在氧气的参与下 把体内的有机物质彻底氧化分解为二氧化碳和水并释放能量的过程 无氧呼吸 anaerobic respiration 在无氧条件下 生活细胞把体内的有机物质分解为不彻底的氧化产物并释。</p><p>16、植物的呼吸作用 1 温故而知新 光合作用的公式 1 光合作用的场所是 2 光合作用的原料是 3 光合作用的条件是 4 光合作用的产物是 5 光合作用的物质转化是物物 6 光合作用的能量转化是能能 叶绿体 二氧化碳 水 光照 光能 有机物 氧气 无机有机 光化学 2 超市里出售的梨和弥胡桃等水果包包装袋有什么优点 3 1 理解呼吸作用的概念和意义 2 了解呼吸作用的类型 3 呼吸作用的主要过程 4。</p><p>17、在漂亮的卧室,你会摆上许多装饰植物吗?,地窖杀人案,两村民地窖取姜中毒身亡,两男子下地窖中毒8分钟后被救出,植物呼吸会产生二氧化碳,由于地窖中通风差,二氧化碳积蓄,就导致人发生二氧化碳中毒。,两男子下地窖中毒8分钟后被救出,黑龙江新闻网讯 2009年2日18时53分,黑河市河南屯金地酒店东侧一栋临街的民宅,两名男子下地窖取储存的蔬菜,而后便没了音讯,家人出来寻找,发现两名男子在地窖中中毒,只能听到。</p><p>18、课 题:植物的呼吸作用,联系地址:西畴县坪寨中心学校 联系电话:13577624744,制 作 人:杨荣梅,七年级生物上册,请 欣 赏,仙女散花,睡莲,冰山雪莲,莲实,霓裳小曲,菊花,百合花,向日葵,郁金香,观察实验,分析,木条为什么能在空气中、塑料瓶中燃烧?,分析: 人呼出的气体为什么能让石灰水变浑浊?,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,人呼出的是二氧化碳,吸进氧气,知。</p>
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